ADHD

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună17.06.2026

Apariția maniei după începerea tratamentului cu escitalopram la un pacient cu anxietate și autism

Un tânăr de 22 de ani, care suferea de tulburare de anxietate generalizată și tulburare din spectrul autist, a prezentat simptome maniacale în termen de 5 zile de la începerea tratamentului cu escitalopram, un efect secundar cunoscut, dar rar întâlnit al antidepresivelor. Pacientul și-a revenit după întreruperea tratamentului medicamentos și după administrarea de stabilizatori de dispoziție, ceea ce ilustrează importanța monitorizării apariției unei schimbări către tulburarea bipolară în cadrul terapiei cu antidepresive.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă17.06.2026

Adecvarea Scalei de evaluare a gravității tulburării de anxietate socială din DSM-5 pentru adulții cu autism

Acest studiu a analizat dacă scala standard de evaluare a gravității anxietății sociale din DSM-5 surprinde cu acuratețe simptomele de anxietate la adulții cu autism, constatând că structura instrumentului nu funcționează bine în cazul acestei populații, deoarece trăsăturile autiste sunt confundate cu simptomele de anxietate. Cercetătorii recomandă prudență în utilizarea acestei scale în cazul adulților cu autism și sugerează dezvoltarea unor abordări de evaluare care să țină seama mai bine de specificul autismului.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă17.06.2026

Relații cauzale între tulburările mentale prezise genetic și fragilitate: un studiu de randomizare Mendeliană bidirectional

O analiză de randomizare mendeliană pe seturi de date mari din ascendență europeană a examinat relațiile cauzale între fragilitate și zece tulburări mentale, inclusiv schizofrenie, depresie majoră, anxietate, autism și altele. Constatările au arătat că schizofrenia și depresia majoră au avut efecte cauzale semnificative asupra fragilității, cu cauzalitate bidirecțională identificată pentru depresie, în timp ce nu s-au găsit legături cauzale cu celelalte opt tulburări mentale studiate.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună17.06.2026

Managementul Depresiei și Anxietății în Medicina Perioperatorie

Acest articol abordează strategiile clinice pentru gestionarea depresiei și anxietății la pacienții care urmează intervenții chirurgicale, luând în considerare provocările unice ale perioadei perioperatorii. Se discută abordări bazate pe dovezi privind îngrijirea psihiatrice înainte, în timpul și după chirurgie pentru a optimiza rezultatele pacienților.

StudiuADHDÎncredere bună17.06.2026

Interrelațiile dintre medicamentele stimulante și simptome la copii, adolescenți și adulți cu tulburare de deficit de atenție/hiperactivitate

Acest studiu a utilizat analiza de rețea pentru a compara relațiile dintre simptomele ADHD la 348 de persoane tratate cu stimulante, 70 de persoane cu ADHD netratate și 444 de persoane din grupul de control fără ADHD, constatând asocieri mai puternice între simptome în grupul tratat. Autorii subliniază că sunt necesare studii longitudinale prospective pentru a determina dacă aceste diferențe reflectă efectele tratamentului sau factori preexistenți.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă17.06.2026

Legăturile dintre simptomele ADHD, relațiile cu colegii și rezultatele sănătății mentale la tinerii din Australia de Vest

Acest studiu longitudinal al 1.246 de adolescenți a urmărit relația dintre simptomele ADHD, relațiile cu colegii și sănătatea mintală pe parcursul a trei ani. Simptomele ADHD au prezis atât relațiile problematice cu colegii, cât și consecințele negative asupra sănătății mentale, cu senzația de aparținere în grup, prietenii și izolarea mediind acestea asocieri.

StudiuADHDÎncredere bună17.06.2026

Mutație la nivelul receptorului hormonului tiroidian care se manifestă sub forma ADHD: un raport de caz

La un bărbat în vârstă de 21 de ani, diagnosticat cu ADHD și tulburări de învățare, s-a constatat o rezistență la hormonul tiroidian (RTH) cauzată de o mutație heterozigotă nouă în gena receptorului beta al hormonului tiroidian. Acest caz ilustrează modul în care o afecțiune endocrină genetică rară se poate manifesta prin simptome similare celor ale ADHD, subliniind importanța evaluării funcției tiroidiene în cadrul evaluării ADHD.

StudiuADHDÎncredere bună17.06.2026

Relația dintre timpul petrecut în fața ecranului și simptomele ADHD, precum și dezvoltarea structurii cerebrale: o analiză longitudinală de mediere

Acest studiu longitudinal, care a cuprins peste 10.000 de copii din cohorta ABCD, a analizat legăturile dintre timpul petrecut în fața ecranului, apariția simptomelor ADHD și modificările structurii creierului pe o perioadă de 2 ani. Un timp petrecut în fața ecranului mai mare la momentul inițial a fost asociat cu o intensificare a simptomelor ADHD și cu o reducere a grosimii corticale în regiunile frontale și temporale, volumul cortical total jucând un rol parțial de mediator în această relație.

StudiuADHDÎncredere înaltă17.06.2026

Diagnosticele și prescripțiile privind tulburarea de deficit de atenție cu hiperactivitate în cadrul asistenței medicale primare din Regatul Unit, 2000-2018: studiu de cohortă bazat pe populație

Acest studiu de cohortă bazat pe populație analizează tendințele în ceea ce privește diagnosticarea ADHD și prescrierea de medicamente în cadrul sistemului de asistență medicală primară din Regatul Unit pe o perioadă de 18 ani, examinând dacă creșterile observate reflectă schimbări reale ale prevalenței sau o potențială supra-diagnosticare. Cercetarea oferă informații bazate pe dovezi privind epidemiologia ADHD și modelele de prescriere, relevante pentru planificarea serviciilor de sănătate mintală.

StudiuADHDÎncredere înaltă17.06.2026

Componentele terapiei cognitiv-comportamentale pentru atenuarea simptomelor principale ale tulburării de deficit de atenție și hiperactivitate: o revizuire sistematică și o meta-analiză de rețea

O revizuire sistematică și o meta-analiză de rețea a 43 de studii clinice randomizate controlate (3.817 participanți) au evaluat care componente specifice ale terapiei cognitiv-comportamentale sunt eficiente în tratarea simptomelor principale ale ADHD. Terapia de a treia generație, terapia comportamentală și TCC standard au demonstrat o eficacitate superioară în comparație cu placebo, strategiile organizaționale și componentele terapiei de a treia generație evidențiindu-se ca elemente individuale deosebit de eficiente.

StudiuADHDCredibilitate scăzută17.06.2026

Acupunctura cu acul Pestle, combinată cu biofeedback-ul EEG și metilfenidatul, în tratamentul ADHD la copii

Un studiu realizat pe 78 de copii cu ADHD a comparat administrarea exclusivă de metilfenidat combinată cu biofeedback EEG cu același tratament combinat cu terapia de acupunctură cu ace de tip „pestle” pe o perioadă de 3 luni. Grupul care a beneficiat de tratamentul combinat a înregistrat rate de eficacitate mai ridicate și îmbunătățiri în ceea ce privește testele de atenție, calitatea somnului și markerii hormonilor de stres, deși limitările metodologice și lipsa validării externe reduc gradul de încredere în rezultatele studiului.

StudiuADHDÎncredere bună17.06.2026

Manifestările autocompasiunii și relațiile acestora cu simptomele ADHD și calitatea vieții la adulți

Acest studiu transversal a analizat nivelurile de autocompasiune la 32 de adulți cu ADHD, constatând că subscalele de autocompasiune negativă (în special supraidentificarea) erau mai pronunțate decât cele pozitive. Autocompasiunea a mediat în mod semnificativ relația dintre simptomele ADHD și calitatea vieții, sugerând că intervențiile axate pe recuperare, care vizează supraidentificarea și pun în valoare umanitatea comună, pot îmbunătăți rezultatele pentru adulții cu ADHD.

StudiuADHDÎncredere bună17.06.2026

Prevalența în creștere a ADHD la pacienții cu tulburare de personalitate borderline

Un studiu longitudinal care a comparat adulții cu tulburare de personalitate borderline diagnosticați în 1992 cu cei diagnosticați în 2020 a constatat o prevalență semnificativ mai mare a ADHD în cohorta recentă, în special în rândul femeilor. Cercetătorii atribuie această creștere extinderii criteriilor de diagnostic din DSM de-a lungul timpului, mai degrabă decât unei adevărate schimbări epidemiologice în ceea ce privește incidența ADHD.

StudiuADHDÎncredere înaltă17.06.2026

Integrarea emoțională multimodală afectată în procesul de inhibare a revenirii la copiii cu tulburare de deficit de atenție și hiperactivitate

Acest studiu a analizat modul în care copiii cu ADHD procesează informațiile emoționale audiovizuale combinate, în comparație cu colegii lor cu dezvoltare tipică, folosind o sarcină de discriminare. Copiii cu ADHD au prezentat o integrare emoțională audiovizuală afectată în toate condițiile de testare, precum și efecte anormale de inhibiție a revenirii, ceea ce sugerează deficite atât în căile de procesare emoțională de tip „de jos în sus”, cât și în cele de tip „de sus în jos”.

StudiuADHDÎncredere înaltă17.06.2026

Simptomele tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenție și victimizarea prin hărțuire de la copilărie până la adolescență: o abordare de tip „cross-lagged” la nivel intraindividual

Acest studiu longitudinal, care a cuprins 872 de copii norvegieni urmăriți la fiecare doi ani, între vârstele de 6 și 14 ani, a analizat relațiile reciproce dintre simptomele ADHD și victimizarea din partea colegilor, pe baza interviurilor clinice și a rapoartelor profesorilor. Rezultatele au evidențiat efecte bidirecționale între simptomele de neatenție, în mod specific, și victimizare, sugerând că neatenția crește riscul de a fi hărțuit, în timp ce victimizarea poate agrava simptomele de neatenție.

StudiuADHDÎncredere bună17.06.2026

Simptomele ADHD și inteligența la copiii cu paralizie cerebrală: un studiu caz-martor

Acest studiu de tip caz-martor, realizat pe un eșantion de 66 de copii (cu vârste cuprinse între 6 și 18 ani), a constatat o prevalență semnificativ mai mare a ADHD la pacienții cu paralizie cerebrală (PC) (36,4%) decât la grupul martor (9,1%), simptomele manifestându-se adesea predominant sub forma inatenției. Copiii cu PC și ADHD au prezentat scoruri de inteligență mai scăzute și o dizabilitate motorie mai severă în comparație cu cei care sufereau doar de PC.

StudiuADHDÎncredere bună17.06.2026

Rolul tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenție în accidentele de muncă: o perspectivă din punctul de vedere al serviciului de urgență

Un studiu prospectiv transversal a evaluat 205 de adulți care au suferit accidente de muncă, utilizând scala ASRS v1.1 pentru a evalua potențialul de ADHD. Contrar așteptărilor, grupul cu „potențial de ADHD” a prezentat o severitate mediană a accidentelor mai scăzută în comparație cu grupul „fără probabilitate de ADHD”, fără a se înregistra o diferență semnificativă între grupuri în ceea ce privește probabilitatea de a suferi un accident.

StudiuADHDÎncredere înaltă17.06.2026

Frecvența scorurilor scăzute la testul ImPACT în rândul elevilor-sportivi adolescenți și tineri adulți cu ADHD și/sau tulburări de învățare

Acest studiu a analizat frecvența cu care elevii-sportivi adolescenți și tineri adulți cu ADHD și/sau tulburări de învățare obțin scoruri scăzute la ImPACT, un instrument computerizat de evaluare a comoțiilor cerebrale. Cercetarea abordează o lacună în ceea ce privește datele normative, analizând performanțele la testele neuropsihologice de referință într-un eșantion numeros de sportivi cu diagnostice de tulburări neurodezvoltare.

Studii și știri