Autentificare
NeuroPsy InfoHubÎnțelege · Sprijin · Progres
← Toate temele

ADHD

Atenție, impulsivitate și hiperactivitate.

744 de articole
Fișe de lucruCere sprijin
← Toate secțiunile

Studii și știri

PublicToțiPentru oricineSpecialiști
VârstăToate vârsteleCopiiTineriAdulțiVârstnici
StudiuADHDÎncredere înaltă19.06.2026

Modificări legate de dezvoltare ale activității EEG aperiodice și ale funcționării rețelei în modul implicit în cazul ADHD

Acest studiu a analizat componentele aperiodice ale EEG-ului și conectivitatea rețelelor cerebrale la 110 copii cu ADHD care nu urmau încă un tratament medicamentos, comparativ cu 100 de copii cu dezvoltare tipică, cu vârste cuprinse între 6 și 14 ani. Rezultatele au arătat că ADHD implică modificări atipice ale activității neuronale legate de vârstă, copiii mai mici prezentând anomalii frontale focale asociate cu neatenția și hiperactivitatea, în timp ce adolescenții prezintă o dereglare mai extinsă a rețelei în căile modului implicit.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună18.06.2026

Caracteristici clinice și biomarkeri inflamatori în cazul tulburării depresive majore asociate cu tulburarea de anxietate socială

Acest studiu transversal, realizat pe un eșantion de 204 de pacienți ambulatoriu, a analizat caracteristicile comune ale tulburării depresive majore (MDD) și tulburării de anxietate socială (SAD) comorbide, utilizând instrumente de evaluare validate și analiza biomarkerilor inflamatori (NLR, MLR, PLR, SII, SIRI). Pacienții cu diagnostic primar de MDD au prezentat markeri inflamatori crescuți, simptome mai severe de depresie atipică și scoruri mai ridicate privind traumele din copilărie, ceea ce sugerează profiluri clinice distincte care justifică abordări terapeutice personalizate.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună18.06.2026

Tratamentul cu cariprazină la un adolescent cu sindromul Tourette, ADHD și depresie: un raport de caz

Un raport de caz prezintă cazul unui adolescent cu sindromul Tourette, tulburare depresivă majoră și ADHD, care a obținut beneficii în urma trecerii de la risperidonă la cariprazină (un antipsihotic de a treia generație), concomitent cu creșterea dozei de antidepresiv. Schimbarea medicației a dus la îmbunătățirea controlului ticurilor, la reducerea simptomelor depresiei și la eliminarea efectelor secundare, precum rigiditatea și sedarea.

StudiuADHDÎncredere bună18.06.2026

Deficiențe funcționale și factori asociați la adolescenții cu ADHD în perioada de revenire la normalitate după pandemia de COVID-19

Acest studiu transversal a comparat 52 de adolescenți cu ADHD cu 52 de subiecți sănătoși din grupul de control, constatând o afectare funcțională semnificativ mai mare în toate domeniile în grupul cu ADHD, pe baza unor scale de evaluare validate. Cercetarea a analizat asocierile dintre afectarea funcțională și factori precum problemele de internalizare/externalizare, strategiile parentale și emoția exprimată în timpul revenirii la învățământul cu prezență fizică.

StudiuADHDÎncredere bună18.06.2026

Trăsături ale ADHD la adulți, volumul creierului și riscul de accidente rutiere la adulții sănătoși

Un studiu RMN la scară largă, realizat pe un eșantion de 2.548 de adulți sănătoși, a analizat asocierile dintre severitatea trăsăturilor ADHD, volumul materiei cenușii cerebrale și accidentele rutiere raportate de participanți pe o perioadă de 10 ani. Precuneusul stâng (implicat în procesarea spațială) a prezentat corelații cu trăsăturile ADHD în mai multe categorii, sugerând o posibilă legătură neurobiologică între diferențele cognitive asociate cu ADHD și siguranța la volan.

StudiuADHDÎncredere bună18.06.2026

Deficitul de viteză de procesare și legătura acestuia cu fluența matematică la copiii cu ADHD

Acest studiu a comparat viteza de procesare în domeniile motor, perceptiv, cognitiv și verbal la 52 de copii cu ADHD față de 26 de subiecți din grupul de control, constatând deficite semnificative în toate domeniile în grupul cu ADHD. Analiza de mediere a relevat că viteza de procesare cognitivă a prezis, atât direct, cât și indirect (prin intermediul memoriei de lucru), dificultățile de fluență matematică, sugerând că deficitele de viteză de procesare ar putea sta la baza problemelor de performanță la matematică în cazul ADHD.

StudiuADHDÎncredere bună18.06.2026

Efectul Colavita mai pronunțat la copiii de vârstă școlară cu ADHD: dominanța vizuală în procesarea multisenzorială

Acest studiu a analizat efectele dominanței vizuale la copiii cu ADHD, utilizând paradigma Colavita, și a constatat că aceștia prezintă un efect de dominanță vizuală mai pronunțat (o dependență mai mare de informațiile vizuale decât de cele auditive) în comparație cu copiii cu dezvoltare tipică. Amploarea acestui efect a scăzut odată cu creșterea gravității neatenției, sugerând o fereastră temporală anormală de integrare multisenzorială asociată cu simptomatologia ADHD.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună18.06.2026

Calitatea vieții în rândul îngrijitorilor copiilor cu tulburare de spectru autist și tulburare de deficit de atenție cu hiperactivitate: Un studiu transversal

This cross-sectional study examined quality of life outcomes in 931 caregivers of children with ASD, ADHD, or both conditions, using the PedsQL Family Impact Module. Caregivers of children with ADHD-only reported lower stress and better communication outcomes, while those caring for children with both conditions experienced greater decision-making difficulties and other psychosocial challenges.

StudiuADHDÎncredere bună18.06.2026

Sprijinul reciproc în terapia multifamilială pentru implicarea tatălui și comunicarea familială în rândul adolescenților chinezi cu ADHD: un studiu calitativ

Acest studiu calitativ a analizat modul în care sprijinul reciproc în cadrul terapiei multifamiliale promovează implicarea părinților și calitatea comunicării în familie în rândul a 14 familii chineze cu adolescenți diagnosticați cu ADHD (cu vârste cuprinse între 11 și 15 ani). Rezultatele indică faptul că o relație terapeut-client cu un grad redus de ierarhie facilitează sprijinul reciproc între familii, acesta jucând un rol esențial în promovarea acceptării și a implicării, în ciuda preocupărilor legate de stigmatizarea culturală.

StudiuADHDÎncredere înaltă18.06.2026

Recunoașterea emoțiilor vocale în tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție: o meta-analiză

Această meta-analiză a 21 de studii a evidențiat deficite cu mărime medie a efectului în ceea ce privește acuratețea recunoașterii emoțiilor vocale în rândul persoanelor cu ADHD, comparativ cu grupul de control, aceste deficite fiind consecvente pentru toate tipurile de emoții. Rezultatele sugerează că aceste dificultăți de recunoaștere vocală au la bază mecanisme atenționale, mai degrabă decât o procesare atipică a emoțiilor, deși autorii menționează că dovezile sunt insuficiente pentru a susține pe deplin existența unor anomalii în procesarea emoțiilor și recomandă efectuarea unor studii de neuroimagistică pentru a clarifica interacțiunile dintre atenție și emoții.

StudiuADHDÎncredere bună18.06.2026

Analiza compresibilității semnalelor obținute prin spectroscopia funcțională în infraroșu apropiat la copiii cu ADHD

Acest studiu utilizează neuroimagistica fNIRS și tehnici de detectare compresivă pentru a analiza tiparele de activitate cerebrală la copiii cu ADHD, comparativ cu copiii cu dezvoltare tipică, în timpul îndeplinirii unor sarcini cognitive. Rezultatele arată că indicatorii de compresie a semnalului pot distinge în mod eficient diferitele stări cerebrale între cele două grupuri, cortexul prefrontal fiind identificat ca o regiune cheie.

StudiuADHDÎncredere bună18.06.2026

Efectele diferențiale ale comorbității tulburării de dereglare disruptivă a stării de spirit cu ADHD asupra cogniției sociale și empatiei

Acest studiu turc a comparat cogniția socială și empatia la copiii cu DMDD+ADHD, cu ADHD în formă izolată și la un grup de control sănătos, utilizând teste standardizate, inclusiv scale de evaluare a teoriei minții și a empatiei. Copiii cu comorbiditate DMDD+ADHD au prezentat un nivel semnificativ mai scăzut de empatie și abilități cognitive sociale, existând corelații puternice între reactivitatea afectivă, empatie și performanța în ceea ce privește teoria minții.

StudiuADHDÎncredere bună18.06.2026

Consumul de canabis în rândul adolescenților, ADHD concomitent și alte tulburări de sănătate mintală

Consumul de canabis se însoțește frecvent de ADHD și de alte afecțiuni de sănătate mintală la adolescenți, ceea ce necesită o evaluare diagnostică cuprinzătoare pentru a analiza tulburările sociale, emoționale și comportamentale, alături de gravitatea consumului de substanțe. Înțelegerea acestor tipare de comorbiditate contribuie la planificarea informată a tratamentului prin intervenții farmacologice și psihosociale, putând preveni agravarea către tulburări grave de sănătate mintală și de consum de substanțe la vârsta adultă.

StudiuADHDÎncredere înaltă18.06.2026

Profilurile formularului restructurat MMPI-2 la adulții cu ADHD: efectele psihopatologiei comorbide și ale tipului de manifestare a ADHD-ului

Acest studiu empiric a analizat profilurile inventarului de personalitate MMPI-2-RF la 413 adulți trimiși pentru evaluarea ADHD, comparând grupul cu ADHD în formă izolată (n=145) cu cel cu tulburări comorbide (n=192) și cu grupul de control psihiatric fără ADHD (n=55). Rezultatele au arătat că adulții cu ADHD în formă izolată au prezentat valori crescute izolate pe scalele de simptome cognitive, în timp ce grupurile cu tulburări comorbide au prezentat valori clinice crescute pe mai multe scale, tipul de manifestare (de tip inatentiv vs. combinat) generând diferențe de profil de la mici la moderate.

StudiuADHDÎncredere înaltă18.06.2026

Validarea încrucișată a scalelor de evaluare clinică a validității simptomelor deficitului de atenție la adulți cu ADHD

Acest studiu validează trei scale de validitate a simptomelor (Impresie negativă, Frecvență redusă, Impresie pozitivă) din chestionarul „Evaluarea clinică a deficitului de atenție la adulți” (Clinical Assessment of Attention Deficit-Adult) la 543 de adulți supuși unei evaluări pentru ADHD. Scala „Impresie negativă” a prezentat cea mai bună performanță în detectarea simptomelor supra-raportate, deși toate scalele au avut o capacitate limitată de a discrimina performanța neurocognitivă invalidă.

StudiuADHDÎncredere înaltă18.06.2026

Promovarea respectării tratamentului medicamentos la copiii cu ADHD: o revizuire sistematică bazată pe metode mixte, cu metaanaliză și analiză comparativă calitativă

Această revizuire sistematică a șase studii clinice randomizate (RCT) a constatat că intervențiile privind respectarea tratamentului medicamentos pentru ADHD au îmbunătățit semnificativ atât respectarea tratamentului, cât și simptomele ADHD la copii. Analiza a identificat două strategii de intervenție eficiente: educarea privind medicamentele pentru ADHD fără mementouri sau monitorizarea fără mementouri.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună18.06.2026

Comorbiditatea simptomelor din spectrul autist și ale ADHD și asocierile acestora cu rezultatele privind sănătatea mintală pe o perioadă de un an la adolescenții și tinerii adulți din Hong Kong

Un studiu longitudinal realizat pe un eșantion de 2.186 de adolescenți și tineri adulți din Hong Kong a analizat prevalența și consecințele asupra sănătății mintale ale tulburării din spectrul autist (ASD), tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) și formelor comorbide, constatând că comorbiditatea era asociată cu experiențe de tip psihotic, în timp ce ASD în sine era corelată cu un nivel mai scăzut de funcționare, iar ADHD în sine cu un nivel mai ridicat de depresie/anxietate. Anumite profiluri de simptome (dificultăți de comutare a atenției, sensibilități senzoriale, probleme legate de memoria de lucru) au prezis diferite rezultate privind sănătatea mintală la evaluarea de urmărire efectuată după un an.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă18.06.2026

Somnul în tulburările din spectrul autist și în tulburarea de deficit de atenție cu hiperactivitate

Problemele de somn sunt extrem de frecvente atât în cazul tulburărilor din spectrul autist (ASD), cât și în cazul tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) și pot agrava simptomele principale, sporind în același timp stresul părinților, ceea ce necesită o evaluare și un tratament adecvate. Această sinteză a literaturii de specialitate analizează impactul, fiziopatologia, etiologia, precum și strategiile de evaluare și gestionare bazate pe dovezi științifice ale tulburărilor de somn în ambele afecțiuni.