ADHD

StudiuADHDÎncredere bună15.06.2026

Relația de cauzalitate între proteinele inflamatorii și ADHD: O analiză de randomizare mendeliană cu medierea metaboliților serici

Acest studiu de randomizare mendeliană a analizat date GWAS din peste 38.000 de cazuri de ADHD pentru a investiga dacă 91 de proteine inflamatorii influențează cauzal riscul de ADHD, constatând că doar nivelurile receptorului CD40 au arătat o asociere protectoare semnificativă. O analiză de mediere a explorat dacă proteinele inflamatorii identificate afectează ADHD prin metaboliți serici specifici, deși efectele au fost modeste și nu au atins semnificația statistică.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă15.06.2026

Viloxazină cu eliberare prelungită pentru adulții cu ADHD și depresie și/sau anxietate comorbide: Rezultatele studiului de fază 4

Acest studiu deschis de fază 4 (n = 161, vârsta medie 39,4 ani) a evaluat viloxazina cu eliberare prelungită (200–600 mg/zi), un medicament nestimulant pentru ADHD aprobat de FDA, la adulți cu ADHD și depresie și/sau anxietate comorbide, pe o perioadă de 14 săptămâni. Tratamentul a îmbunătățit semnificativ simptomele ADHD măsurate prin scorul total AISRS (media la momentul inițial 37,5, variație la finalul studiului -17,3, p<0,0001), cu monitorizarea siguranței prin telemedicină și dispozitive de uz casnic.

StudiuADHDÎncredere înaltă15.06.2026

Divergența inversă morfometrică corticală în ADHD corelează cu semnăturile transcriptomice specifice pentru tipul de celulă și dezvoltare

Acest studiu de neuroimaging a 176 de pacienți cu ADHD și controale potrivite a folosit analiza morfometrică pentru a identifica diferențele structurale în creier, în special homogenitate morfologică crescută în subtipul ADHD combinat. Analiza expresiei genice a relevat că aceste alterări structurale se corelează cu semnături transcriptomice specifice implicate în metabolismul mitocondrial și prezintă modele distincte pe straturi corticale și stadii de dezvoltare.

StudiuADHDÎncredere înaltă15.06.2026

Co-producerea asistenței medicale pentru ADHD la adulți în Africa de Sud: Un cadru centrat pe pacient pentru agent, încredere, satisfacție și continuitate

Acest studiu calitativ cu 13 adulți diagnosticați cu ADHD a explorat percepțiile privind implicarea în îngrijirea psihiatrică pentru a dezvolta practici de co-producție. Au apărut patru teme cheie: agentivitate a pacientului prin luarea deciziilor în comun, încredere și empatie din partea furnizorului de servicii, satisfacție din îngrijirea personalizată și importanța continuității—oferind un cadru pentru a îmbunătăți rezultatele tratamentului ADHD.

StudiuADHDÎncredere bună15.06.2026

Memoria pe termen scurt moderează oare relația dintre dimensiunile simptomelor ADHD și controlul furiei la copiii cu ADHD?

Acest studiu a analizat dacă deficitele de memorie pe termen scurt de tip fonologic și vizuo-spațial moderează relația dintre dimensiunile simptomelor ADHD (neatenție și hiperactivitate-impulsivitate) și dereglarea furiei la 168 de copii cu vârste cuprinse între 8 și 12 ani, diagnosticați cu ADHD. Rezultatele au evidențiat interacțiuni semnificative între hiperactivitate-impulsivitate și memoria vizuo-spațială în ceea ce privește dereglarea furiei, precum și între neatenție și memoria fonologică în ceea ce privește dereglarea furiei, sugerând că sistemele de memorie explică parțial modul în care diferitele simptome ale ADHD afectează reglarea emoțiilor.

StudiuADHDÎncredere bună15.06.2026

Flux de informații alterat în tulburarea de deficit de atenție/hiperactivitate

Acest studiu de neuroimagistică cu 355 de copii examinează fluxul direcțional de informații în rețelele cerebrale ale indivizilor cu ADHD versus controale folosind analiza entropiei de transfer. Rezultatele relevă modele distincte ale fluxului de informații alterat în regiuni cerebrale specifice care corelează cu simptomele ADHD fundamentale, avansând înțelegerea mecanismelor neurobiologice care stau la baza condiției.

StudiuADHDÎncredere bună15.06.2026

Farmacogia de rețea și investigația experimentală a efectelor multi-țintă ale neurotransmițătorului granulei Xiaoer Huanglong în ADHD

Acest studiu combină farmacologia rețelei cu analize comportamentale și moleculare pentru a investiga modul în care Xiaoer Huanglong Granule, o formulare tradițională chinezească de fitoterape aprobată în China, poate aborda ADHD prin țintirea unor căi multiple legate de neurotransmitori. Șase compuși bioactivi și cinci proteine țintă au fost identificați prin metode computaționale și experimentale, testele comportamentale arătând îmbunătățiri ale eficacității în modele animale.

StudiuADHDÎncredere înaltă15.06.2026

Diagnosticul și modelele de prescripție ale ADHD-ului la adulți într-un spital de îngrijire terțiară din Emiratele Arabe Unite: un studiu retrospectiv

Acest studiu retrospectiv a examinat 157 cazuri de ADHD la adulți într-un spital terțiar de îngrijiri din Dubai pentru a caracteriza căile diagnostice, comorbiditățile psihiatrice și practicile de prescripție în specialitățile ambulatorii. Cercetarea a utilizat codificarea ICD-10 și analiza înregistrărilor electronice de sănătate cu metode statistice pentru a identifica modelele din modul în care ADHD la adulți este diagnosticat și tratat.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună15.06.2026

Stresul pregestațional și riscul neuroevolutiv: Mecanisme în autism și ADHD

Această revizuire examinează modul în care stresul parental anterior concepției poate influența neuroevoluția descendenților prin modificări epigenetice, maturarea sistemului GABA și programarea axei HPA, crescând potențial vulnerabilitatea la autism și ADHD. Dovezile sugerează că stresul pregestațional reprezintă un factor de risc dezvoltator insuficient recunoscut, cu căi mecanistice comparabile cu expunerea la stresul prenatal.

StudiuADHDÎncredere bună15.06.2026

Rătăcirea Minții, Disregularea Emoțională și Autoleziunile Non-Suicidale la ADHD la Adulți: Un Studiu Comparativ cu Depresie Majoră în Remisie

Acest studiu a examinat relația dintre ADHD, gândirea divagantă, disreglarea emoțională și autolesiunile non-suicidare la 93 de adulți, comparând pe cei cu ADHD cu cei care aveau depresie în remisie. Rezultatele au arătat că participanții cu ADHD au avut scoruri semnificativ mai ridicate pentru gândirea divagantă corelate cu severitatea simptomelor, în timp ce ratele autolesiunilor și disreglarea emoțională au fost similare între grupuri.

StudiuADHDÎncredere bună15.06.2026

Microstările EEG și învățarea automată pentru diagnosticarea obiectivă a ADHD la copii și adolescenți

Acest studiu propune un model de învățare automată care utilizează caracteristici EEG în stare de repaus pentru a identifica în mod obiectiv ADHD-ul și pentru a prezice gravitatea simptomelor la copii și adolescenți tratați cu medicamente și la cei netratați. Modelul a înregistrat performanțe solide în faza de antrenare (AUC 0,967), dar rezultate de validare mai modeste (AUC 0,747), ceea ce sugerează că abordarea este promițătoare, dar necesită o validare independentă suplimentară înainte de implementarea clinică.

StudiuADHDÎncredere înaltă15.06.2026

Relația longitudinală dintre simptomele ADHD din copilărie și stresul perceput și satisfacția profesională la vârsta adultă

Acest studiu longitudinal a urmărit peste 5.400 de participanți de la adolescență până la vârsta adultă, constatând că simptomele de neatenție din copilărie prezic un nivel mai ridicat de stres perceput și o satisfacție profesională mai scăzută la adulți. Controlul asupra muncii s-a evidențiat ca un factor protector, beneficiile sale în reducerea stresului fiind deosebit de pronunțate în cazul persoanelor cu dificultăți de atenție mai mari.

StudiuADHDÎncredere înaltă15.06.2026

Eficacitatea acordării unui timp suplimentar la examene pentru studenții cu ADHD: un protocol de studiu randomizat încrucișat

Acest studiu randomizat controlat analizează dacă prelungirea duratei examenului (cu 25% și, respectiv, 50% în plus) îmbunătățește cu adevărat performanța la examene a studenților cu ADHD, abordând lipsa dovezilor empirice, în ciuda utilizării pe scară largă a acestei măsuri de adaptare. Până în martie 2026, au fost înrolați 103 participanți, care susțin variante ale unui examen de liceu în condiții de timp diferite, pentru a evalua eficacitatea și doza optimă.

StudiuADHDÎncredere bună15.06.2026

Tratamentul cu metilfenidat la adulții cu ADHD și tulburare de personalitate borderline concomitente: un studiu prospectiv longitudinal

Acest studiu prospectiv a analizat efectele metilfenidatului asupra a 36 de adulți care prezentau atât ADHD, cât și tulburare de personalitate borderline, pe o perioadă cuprinsă între 3,9 și 12,3 luni. Tratamentul a fost asociat cu reduceri semnificative ale criteriilor de diagnostic pentru tulburarea de personalitate borderline, 19 participanți neîndeplinind mai mult pragul de diagnostic pentru această tulburare, iar 10 ajungând la remisie, deși dereglarea furiei la momentul inițial și utilizarea stabilizatorilor de dispoziție au prezis rezultate mai bune.

StudiuADHDÎncredere bună15.06.2026

Alimentația selectivă și anxietatea la copiii cu ADHD: un studiu de corelație de tip caz-martor

Acest studiu de tip caz-martor a analizat relația dintre anxietate și comportamentele alimentare selective la 45 de copii cu ADHD, în comparație cu 45 de subiecți martori selectați pe criteriul de potrivire, folosind scale de evaluare completate de părinți și copii. Rezultatele au arătat că, în rândul copiilor cu ADHD, pretențiile alimentare au fost corelate mai degrabă cu simptomele obsesiv-compulsive decât cu anxietatea generală, în timp ce receptivitatea la sațietate și subalimentarea emoțională au fost corelate cu simptomele ADHD.

StudiuADHDÎncredere bună15.06.2026

Eficacitatea unei intervenții digitale fără îndrumare la adulții cu ADHD: un studiu randomizat controlat

Un studiu clinic multicentric, randomizat și controlat, realizat în Germania (n=307), a evaluat o intervenție digitală bazată pe o aplicație mobilă, combinată cu tratamentul standard, comparativ cu tratamentul standard administrat în monoterapie, la adulții cu ADHD. Grupul de intervenție a prezentat îmbunătățiri semnificativ mai mari ale calității vieții legate de sănătate la 12 săptămâni (d=0,54) și ale rezultatelor secundare, inclusiv severitatea simptomelor ADHD și simptomele de anxietate/depresie, în ciuda ratelor generale scăzute de aderență.

StudiuADHDÎncredere bună15.06.2026

Profiluri ale activității fizice asociate simptomelor tulburării de deficit de atenție și hiperactivitate la copiii de vârstă preșcolară

Acest studiu a comparat nivelurile de activitate fizică în 18 copii la vârsta preșcolară cu simptome ADHD și 66 de copii cu dezvoltare tipică folosind monitorizarea obiectivă prin actimetrie pe parcursul a cinci zile de școală. Copiii cu simptome ADHD au manifestat semnificativ mai puțină activitate fizică ușoară, moderată și moderat-viguroasă, sugerând că reducerea activității fizice poate fi un marker comportamental al ADHD în prima copilărie.

StudiuADHDÎncredere bună15.06.2026

Niveluri ridicate de GABA în cortexul cingular anterior la copiii cu ADHD: comparație între expunerea prenatală la alcool și factorii ereditari

Acest studiu de neuroimagistică a utilizat spectroscopia prin rezonanță magnetică pentru a măsura nivelurile de GABA și glutamat în cortexul cingular mijlociu anterior la copiii cu ADHD cauzat de expunerea prenatală la alcool (ADHD+PAE) în comparație cu cei cu ADHD de origine familială (ADHD-PAE). Ambele grupuri cu ADHD au prezentat niveluri ridicate de GABA în comparație cu grupul de control cu dezvoltare tipică, cu traiectorii de dezvoltare diferite, ceea ce sugerează profiluri neurochimice distincte între subtipurile de ADHD.

Studii și știri