Informație de încredere. Sprijin real.

Ai întrebări despre autism, ADHD, anxietate sau depresie? Găsești ghiduri clare, verificate de specialiști. Acum, acces gratuit.

Explorează temele

Caută tot →

Sănătate mintală și neurodezvoltare

Afecțiuni neurologice

Articole și ghiduri recomandate

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă06.07.2026

Profilurile somnului la copiii cu tulburări specifice de învățare, ADHD sau ambele: un studiu polisomnografic multicentric

Acest studiu retrospectiv, care a cuprins 146 de copii (cu vârste cuprinse între 6 și 18 ani), a analizat arhitectura somnului și simptomele la trei grupuri: tulburare specifică de învățare (SLD), ADHD și SLD-ADHD comorbide, folosind polisomnografia. Copiii cu TSL și TSL-ADHD au prezentat un nivel mai ridicat de somnolență diurnă și o fragmentare mai accentuată a somnului în comparație cu cei cu ADHD izolat, anxietatea și diagnosticul de TSL fiind factori predictivi independenți ai scorurilor ridicate de somnolență.

StudiuADHDÎncredere înaltă06.07.2026

Factori predictivi ai nivelului de cunoștințe despre ADHD în rândul profesorilor din învățământul primar din India

Acest studiu transversal a evaluat nivelul de informare privind sănătatea mintală (MHL) în legătură cu ADHD în rândul a 303 de profesori din învățământul primar din India, utilizând instrumente de evaluare validate și regresie logistică pentru a identifica factorii predictivi. Cercetarea a constatat că 98,7% dintre profesori aveau cunoștințe reduse despre ADHD, evidențiind lacune semnificative în gradul de conștientizare al cadrelor didactice cu privire la această afecțiune neurodezvoltativă frecventă care afectează copiii de vârstă școlară.

StudiuAutismÎncredere bună06.07.2026

Efectele neurotherapiei pe bază de LEGO asupra funcțiilor executive la copiii cu tulburare din spectrul autist: Un studiu cvasi-experimental

Acest studiu cvasi-experimental a evaluat Neuroterapia pe Bază de LEGO (LBN) ca intervenție bazată pe joc pentru a îmbunătăți funcțiile executive la copiii cu tulburări din spectrul autist, comparând rezultatele cu un grup control fără intervenție folosind bateria BANFE-3. Rezultatele au arătat că copiii din programul LBN au demonstrat îmbunătățiri mai mari în scorurile funcției executive dorsolaterale și în indicii generali de funcție executivă comparativ cu grupul control, sugerând că LBN poate fi o abordare promițătoare de neuroreabilitare complementară pentru susținerea funcțiilor executive la ASD.

StudiuAutismÎncredere bună06.07.2026

Efectele suplimentării nutriționale asupra tulburărilor sociale și dereglării comportamentale în tulburarea de spectru autist: o meta-analiză în rețea

O meta-analiză în rețea a 16 încercări clinice randomizate controlate care au implicat 736 de copii cu tulburare din spectrul autist a comparat suplimentele nutriționale (omega-3, vitamina D, probiotice, etc.) pentru efectele asupra funcționării sociale și simptomelor comportamentale. Omega-3 și vitamina D au arătat îmbunătățiri modest în unele măsuri comparativ cu controalele netratate, deși eficacitatea relativă între intervenții rămâne incomplet caracterizată.

StudiuPreprintADHDÎncredere înaltă06.07.2026

Prioritizarea variantelor genetice în tulburarea din spectrul autist pe baza fenotipului: o abordare diagnostică inedită

Cercetătorii au dezvoltat un cadru bazat pe fenotip, utilizând terminologia Ontologiei Fenotipului Uman (HPO), pentru a stabili ordinea de prioritate a variantelor genetice asociate cu autismul, pe baza datelor obținute din secvențierea exomului la 125 de copii cu TSA. Metoda a reușit să clasifice variantele cauzale în 89% dintre cazurile rezolvate din punct de vedere genetic și a identificat șase variante noi, relevante din punct de vedere clinic, în cazurile nerezolvate, sporind randamentul diagnosticului cu 45%.

Evaluare Psihologica

Ca stim de unde pornim

Programeaza o evaluare →