Autism

StudiuAutismÎncredere înaltă15.06.2026

Metode de inteligență artificială în depistarea precoce a tulburărilor din spectrul autist: o revizuire sistematică bazată pe criteriile DSM-5

Această revizuire sistematică evaluează abordările bazate pe inteligența artificială (învățarea automată, învățarea profundă și metodele hibride) pentru depistarea precoce a autismului la copiii cu vârste cuprinse între 0 și 18 ani, analizând gradul lor de conformitate cu criteriile de diagnostic din DSM-5 și calitatea metodologică a celor 43 de studii incluse. Analiza a constatat că abordările clasice de învățare automată și de învățare profundă au fost la fel de răspândite, rețelele neuronale convoluționale și mașinile cu vectori de suport fiind cele mai utilizate tehnici pentru identificarea markerilor comportamentali ai autismului.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă15.06.2026

Sindromul de dezangajare cognitivă ca construct transdiagnostic în ADHD, autism și tulburările de internalizare

Acest studiu a analizat sindromul de dezangajare cognitivă (simptome precum confuzie mentală, visare cu ochii deschiși și comportament încetinit) la 958 de copii trimiși de medici cu ADHD, autism sau tulburări de internalizare, constatând niveluri mai ridicate ale sindromului de dezangajare cognitivă în cazul autismului și al tulburărilor de internalizare în comparație cu ADHD, aceste niveluri crescând în perioada adolescenței. Scorurile mai ridicate ale CDS au fost asociate în mod semnificativ cu o calitate redusă a vieții, independent de diagnostic, vârstă sau sex.

StudiuAutismÎncredere înaltă15.06.2026

Subtipuri Senzoriale și ale Funcțiilor Executive Asociate cu Participarea la Adolescenții cu Tulburare de Spectru Autist: O Abordare prin Analiza Profilului Latent

Acest studiu transversal al 102 adolescenți cu TSA a identificat patru subtipuri distincte de procesare senzorială folosind analiza profilelor latente și a examinat asocierile lor cu funcția executivă și participare. Profilul supra-reactiv/evitant senzorial a fost asociat cu dificultăți semnificativ mai mari ale funcției executive și participare mai scăzută în contexte școlare și comunitare.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Intervenție Timpurie și Abilități de Luare a Deciziilor Sociale la Copii cu Tulburare din Spectrul Autist: Perspective din Iordania

Acest studiu cu metode mixte a examinat 119 mame de copii cu autism în Iordania, comparând competențele de luare a deciziilor sociale (autocontrol, conștientizare socială, participare în grup, rezolvarea problemelor) între cele care au primit servicii de intervenție timpurie și cele care nu au primit. Copiii cu istoric de intervenție timpurie au demonstrat punctaje semnificativ mai mari în toate dimensiunile măsurate, iar interviurile calitative au oferit informații contextuale cu privire la aceste modele cantitative.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Mutismul selectiv și tulburarea spectrului autist - Co-apariție: Dovezi din datele Registrului de Pacienți norvegian

Un studiu de registru norvegian pe 1.682 de copii (vârste 3-18 ani) a găsit o co-apariție de 11,7% a mutismului selectiv și autismului, punând sub semnul întrebării manualele de diagnostic care exclud autismul ca diagnostic concomitent. Constatările sugerează că criteriile actuale de excludere diagnostică pot întârzia diagnosticul și intervenția corespunzătoare pentru copiii care prezintă ambele condiții.

StudiuAutismÎncredere înaltă15.06.2026

Vitamina D în Tulburarea Spectrului Autist: O Revizuire Sistematică Critică a Dovezilor și Limitărilor Metodologice

Această revizuire sistematică a examinat statusul vitaminei D în ser și rezultatele suplimentării la copiii cu autism, analizând 8 studii observaționale și 3 studii randomizate controlate de înaltă calitate. Deși unele studii au arătat niveluri mai scăzute de vitamina D la copiii autisti și un studiu cu doză ridicată a arătat îmbunătățiri ale simptomelor, autorii concluzionează că dovezile actuale nu susțin suplimentarea cu vitamina D ca intervenție generală pentru autism, evidențiind necesitatea unor studii mai mari și mai bine controlate.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Educația sexuală la adolescenții cu tulburări din spectrul autist: un studiu calitativ privind rolul părinților în contextul italian

Acest studiu calitativ a analizat modul în care părinții italieni ai adolescenților cu autism percep și abordează educația sexuală, identificând obstacole precum dificultățile de comunicare și lipsa resurselor educaționale. Cercetarea recomandă elaborarea unor programe de educație sexuală structurate și incluzive, care să implice în mod activ persoanele care îi îngrijesc pe tineri și să abordeze aspectele emoționale, fizice și de reglare emoțională.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Raportul digital maternal (2D:4D), trăsăturile autiste și tulburarea spectrului autist la descendenți: Un studiu caz-control

Acest studiu caz-control a examinat dacă raporturile 2D:4D materne (un potențial marker al expunerii la hormoni prenatali) diferă între mamele copiilor cu autism și mamele din grupul de control, și dacă aceste rapoarte se corelează cu trăsăturile autiste și severitatea autismului. Mamele copiilor cu TSA au prezentat rapoturi 2D:4D semnificativ mai mici, iar trăsăturile autiste materne au fost asociate cu rapoturi de cifre mai mici la mâna stângă, susținând o legătură între expunerea prenatală la androgeni și riscul de autism.

StudiuAutismÎncredere înaltă15.06.2026

Tulburările din spectrul autist în rândul copiilor și adolescenților cu identitate de gen diversă: un studiu național de cohortă

Acest studiu național de cohortă, care a cuprins 786 de tineri transgender și cu identitate de gen diversă, a constatat prezența tulburărilor din spectrul autist (TSA) în 9,7% dintre cazuri, pacienții cu autism prezentând profiluri distincte, printre care un statut socio-economic mai ridicat, supradotare intelectuală și identitate non-binară. Adolescenții cu autism, cărora li s-a atribuit sexul feminin la naștere, au avut o probabilitate semnificativ mai mică de a avea acces la tratamente de suprimare a pubertății și la hormoni de afirmare a genului în comparație cu colegii lor fără autism, ceea ce evidențiază disparități importante în ceea ce privește accesul la îngrijiri de afirmare a genului.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Predicția, bazată pe învățarea automată, a dizabilității intelectuale la copiii cu tulburări din spectrul autist, prin observarea comportamentală

Cercetătorii au dezvoltat un model predictiv LightGBM pe baza datelor obținute din observarea comportamentală a 384 de copii cu TSA, în scopul identificării dizabilității intelectuale comorbide, obținând o precizie de 76% și o sensibilitate de 79,3%. Modelul a identificat calitatea relațiilor, interesele senzoriale neobișnuite și tiparele gestuale drept principalele caracteristici predictive, facilitând planificarea intervenției timpurii.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Expunerea prenatală la indometacin, asociată cu modificări comportamentale de tip autist, legate de stresul oxidativ și de alterarea semnalizării autofagiei

Acest studiu preclinic a analizat dacă expunerea prenatală la indometacin (un inhibitor al COX) induce comportamente asociate spectrului autist la șobolani, constatând o sociabilitate redusă și performanțe motorii scăzute, alături de o scădere a semnalizării prostaglandinelor, un stres oxidativ crescut și activarea celulelor gliale. Rezultatele sugerează că inhibarea prenatală a sintezei prostaglandinelor ar putea contribui la alterări ale dezvoltării neurologice prin mecanisme neuroinflamatorii.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Modele de comportament de auto-restricție în funcție de vârstă la pacienții cu tulburări din spectrul autist din secțiile de urgență pediatrice

Un studiu retrospectiv realizat pe un eșantion de 3.469 de pacienți pediatrici din secțiile de urgență a evidențiat faptul că tinerii cu autism cu vârsta de peste 9 ani erau expuși într-o măsură semnificativ mai mare la măsuri de imobilizare fizică în comparație cu colegii lor fără autism care prezentau nevoi psihiatrice, iar recurgerea la imobilizarea farmacologică era ridicată în toate grupele de vârstă. Rezultatele sugerează că protocoalele actuale ale serviciilor de urgență nu țin seama în mod adecvat de diferențele de dezvoltare în manifestările autismului și evidențiază necesitatea unor abordări adaptate vârstei.

StudiuAutismÎncredere înaltă15.06.2026

Teste de diagnostic pentru tulburarea din spectrul autist (TSA) la copiii de vârstă preșcolară

Acest protocol de revizuire Cochrane evaluează acuratețea diagnosticului a șase instrumente de evaluare a TSA utilizate pe scară largă la copiii de vârstă preșcolară, măsurând sensibilitatea și specificitatea și comparând instrumentele individuale cu abordările combinate în raport cu judecata clinică multidisciplinară. De asemenea, se analizează dacă acuratețea diagnosticului variază în funcție de subgrupuri, inclusiv dizabilitatea intelectuală, nivelul de limbaj și contextul clinic.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Model de învățare automată pentru identificarea metaboliților proveniți din microbiomul intestinal ca potențiali biomarkeri ai tulburărilor din spectrul autist: un studiu pilot

Acest studiu pilot utilizează învățarea automată pentru a analiza producția teoretică de metaboliți de către bacteriile intestinale la persoanele cu TSA, comparativ cu grupul de control format din persoane sănătoase, obținând o precizie de clasificare de 85%, rezultatele fiind în concordanță cu cercetările anterioare. Metaboliții identificați (aminoacizi, compuși organici volatili, acizi grași cu lanț scurt) se încadrează în mecanismele cunoscute care afectează sinteza neurotransmițătorilor și funcția barierei intestinale în cazul TSA.

StudiuAutismÎncredere înaltă15.06.2026

Legătura dintre autism și tulburările alimentare: o analiză de sinteză privind tiparele comportamentale repetitive și restrictive

Această analiză de sinteză examinează relația dintre tulburarea din spectrul autist și tulburările de alimentație, concentrându-se asupra modului în care comportamentele restrictive și repetitive se suprapun în ambele afecțiuni, atât în rândul populației pediatrice, cât și al celei adulte. Analiza sistematică a 10 studii evaluate de colegi confirmă existența unei asocieri consistente între trăsăturile autiste și tulburările de alimentație, în special în ceea ce privește modelele de rigiditate cognitivă caracteristice autismului.

StudiuAutismÎncredere înaltă15.06.2026

Performanța lingvistică și de repetiție în tulburarea din spectrul autist comparativ cu tulburarea de dezvoltare a limbajului: date obținute de la copii vorbitori de limba turcă

Acest studiu a comparat abilitățile lingvistice și de repetare la 90 de copii vorbitori de limba turcă (30 cu autism, 30 cu tulburare de dezvoltare a limbajului, 30 cu dezvoltare tipică) folosind evaluări standardizate. Copiii cu dezvoltare tipică au obținut scoruri semnificativ mai mari la toate măsurătorile, în timp ce copiii cu autism au prezentat performanțe morfosintactice și lexico-semantice mai scăzute decât copiii cu tulburări de dezvoltare a limbajului (DLD) la majoritatea testelor, deși diferențele au fost mici pentru unele măsurători.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Tulburări ale alimentației și somnului la persoane cu tulburare de spectru autist în Turcia: O revizuire sistematică

Această revizuire sistematică a analizat 42 de teze de masterat turcești privind tulburările alimentare și de somn la persoanele cu autism, constatând o creștere semnificativă a cercetării în perioada 2019-2025, nutriția/dietetica fiind disciplina principală. Selectivitatea alimentară (66%) și tulburările de somn (65%) s-au evidențiat ca probleme frecvente legate de sensibilitățile senzoriale, tulburările gastrointestinale și stresul părinților, deși cercetările calitative și cele la nivel de doctorat rămân încă rare.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Selectivitatea alimentară ca factor determinant al simptomelor gastrointestinale și al constipației la copiii cu tulburări din spectrul autist

Acest studiu transversal pe 105 copii turci cu TSA a constatat că 41% prezentau constipație, selectivitatea alimentară—în special varietatea dietară limitată—fiind pozitiv corelată atât cu severitatea simptomelor GI generale, cât și cu severitatea constipației. Constatările subliniază importanța clinică a evaluării și abordării tiparelor restrictive de alimentație și diversității dietetice ca parte a gestionării simptomelor GI la copiii autisti.

Studii și știri