← Toate temele

Autism

Spectrul autist și particularitățile asociate.

910 articole
← Toate secțiunile

Studii și știri

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună18.06.2026

Tratamentul cu cariprazină la un adolescent cu sindromul Tourette, ADHD și depresie: un raport de caz

Un raport de caz prezintă cazul unui adolescent cu sindromul Tourette, tulburare depresivă majoră și ADHD, care a obținut beneficii în urma trecerii de la risperidonă la cariprazină (un antipsihotic de a treia generație), concomitent cu creșterea dozei de antidepresiv. Schimbarea medicației a dus la îmbunătățirea controlului ticurilor, la reducerea simptomelor depresiei și la eliminarea efectelor secundare, precum rigiditatea și sedarea.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună18.06.2026

Calitatea vieții în rândul îngrijitorilor copiilor cu tulburare de spectru autist și tulburare de deficit de atenție cu hiperactivitate: Un studiu transversal

This cross-sectional study examined quality of life outcomes in 931 caregivers of children with ASD, ADHD, or both conditions, using the PedsQL Family Impact Module. Caregivers of children with ADHD-only reported lower stress and better communication outcomes, while those caring for children with both conditions experienced greater decision-making difficulties and other psychosocial challenges.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună18.06.2026

Comorbiditatea simptomelor din spectrul autist și ale ADHD și asocierile acestora cu rezultatele privind sănătatea mintală pe o perioadă de un an la adolescenții și tinerii adulți din Hong Kong

Un studiu longitudinal realizat pe un eșantion de 2.186 de adolescenți și tineri adulți din Hong Kong a analizat prevalența și consecințele asupra sănătății mintale ale tulburării din spectrul autist (ASD), tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) și formelor comorbide, constatând că comorbiditatea era asociată cu experiențe de tip psihotic, în timp ce ASD în sine era corelată cu un nivel mai scăzut de funcționare, iar ADHD în sine cu un nivel mai ridicat de depresie/anxietate. Anumite profiluri de simptome (dificultăți de comutare a atenției, sensibilități senzoriale, probleme legate de memoria de lucru) au prezis diferite rezultate privind sănătatea mintală la evaluarea de urmărire efectuată după un an.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă18.06.2026

Somnul în tulburările din spectrul autist și în tulburarea de deficit de atenție cu hiperactivitate

Problemele de somn sunt extrem de frecvente atât în cazul tulburărilor din spectrul autist (ASD), cât și în cazul tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) și pot agrava simptomele principale, sporind în același timp stresul părinților, ceea ce necesită o evaluare și un tratament adecvate. Această sinteză a literaturii de specialitate analizează impactul, fiziopatologia, etiologia, precum și strategiile de evaluare și gestionare bazate pe dovezi științifice ale tulburărilor de somn în ambele afecțiuni.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună18.06.2026

Calitatea vieții legate de sănătatea orală la adulții cu depresie sau ADHD

This cross-sectional study compared oral health-related quality of life (OHRQoL) in 141 patients with depression or ADHD against 145 healthy controls using validated assessment tools. Patients with depression and ADHD showed significantly reduced OHRQoL scores and complex relationships between oral hygiene behaviors and health outcomes.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună18.06.2026

Performanța memoriei la testul ChAMP în tulburările din spectrul autist, cu și fără tulburare de deficit de atenție/hiperactivitate

This study examined memory performance on the Child and Adolescent Memory Profile (ChAMP) in 146 youth with ASD (92 with co-occurring ADHD, 54 without), finding that ChAMP performance did not predict ADHD co-occurrence and showed no additive memory effects. The study sample performed better than the ChAMP manual's ASD reference sample on all measures, suggesting potential population differences in memory profiles across ASD groups.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă18.06.2026

Vârsta la momentul diagnosticării și întârzierea diagnosticării în cazul ADHD, autismului și al tulburărilor concomitente de ADHD și autism

Acest studiu a comparat vârsta la momentul diagnosticării și durata întârzierii diagnostice în cazul copiilor cu ADHD exclusiv, cu autism exclusiv și cu ADHD asociat cu autism la un număr de 677 de copii australieni, constatând că copiii cu autism au primit diagnosticul mai devreme decât cei cu afecțiuni asociate. Cercetarea evidențiază diferențele în ceea ce privește momentul diagnosticării între sexe și tipurile de tulburări, contribuind la înțelegerea motivelor pentru care unii copii se confruntă cu întârzieri prelungite în stabilirea diagnosticului.

StudiuAutismÎncredere bună18.06.2026

Cunoștințe, atitudini și percepții privind tulburările din spectrul autist: un sondaj realizat în rândul publicului larg din Grecia

Acest studiu transversal a chestionat 642 de participanți greci pentru a evalua cunoștințele și atitudinile publicului față de tulburările din spectrul autist, utilizând scala validată SATA, constatându-se că respondenții au demonstrat cunoștințe solide despre autism, femeile obținând scoruri semnificativ mai mari decât bărbații. Cercetarea reprezintă prima investigație de acest gen din Grecia și își propune să combată stigmatizarea și să promoveze comportamente adecvate față de persoanele cu autism.

StudiuAutismÎncredere bună18.06.2026

Protocolul unui studiu clinic randomizat: Dietă structurată și terapie regulată pentru adolescenții cu tulburări din spectrul autist care suferă de malnutriție

Acest protocol de studiu clinic randomizat (RCT) evaluează combinația dintre un regim alimentar structurat și terapia regulată, comparativ cu regimul alimentar obișnuit plus terapia, la adolescenții cu TSA care suferă de malnutriție, măsurând rezultatele prin intermediul unor scale validate de evaluare a gravității autismului și al unor markeri nutriționali. Studiul își propune să determine dacă abordările integrate de nutriție și terapie îmbunătățesc gravitatea afecțiunii, starea de sănătate și rezultatele comportamentale în rândul populațiilor cu TSA.

StudiuAutismÎncredere bună18.06.2026

Efectele unui program de judo în familie asupra calității somnului la tinerii cu tulburare din spectrul autist

Un program de intervenție bazat pe judo, desfășurat pe o perioadă de 14 săptămâni în cadrul familiei, la care au participat 18 tineri cu autism, a evidențiat îmbunătățiri semnificative în ceea ce privește eficiența somnului, latența somnului și timpul de veghe după adormire, măsurate prin actigrafie, deși durata totală a somnului a rămas neschimbată. Autorii concluzionează că judo-ul poate avea un efect benefic asupra calității somnului la tinerii cu autism, dar recunosc că sunt necesare cercetări suplimentare pentru a înțelege mecanismele care stau la baza acestui fenomen.

StudiuAutismÎncredere înaltă18.06.2026

Experiența de a avea un frate sau o soră cu tulburare din spectrul autist: un protocol de revizuire sistematică

Acest protocol de revizuire sistematică își propune să sintetizeze studiile calitative care explorează experiențele fraților și surorilor neurotipici ai persoanelor cu tulburare din spectrul autist, analizând atât rezultatele pozitive (dezvoltarea empatiei, abilitățile de adaptare), cât și provocările (hărțuirea, lipsa sprijinului). Revizuirea va efectua căutări în mai multe baze de date utilizând metodologia JBI, fără restricții privind vârsta, sexul sau țara, concentrându-se pe înțelegerea modului în care tulburarea din spectrul autist (TSA) la un frate sau o soră afectează relațiile familiale și bunăstarea fraților și surorilor.

StudiuAutismÎncredere bună18.06.2026

Variațiile genelor mitocondriale cresc riscul de autism: Înțelegerea peisajului poligenic complex al autismului

Acest editorial analizează modul în care tulburarea din spectrul autist implică interacțiuni complexe între multiple variații genetice și factori de mediu, mai degrabă decât mutații ale unei singure gene. Autorii discută modul în care predispoziția poligenică, combinată cu factori de mediu prenatali, poate contribui la dezvoltarea autismului în majoritatea cazurilor.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună18.06.2026

Simptomele Deznădejdii Centrale și Legătura lor cu Reziliența la Părinții Copiilor cu Tulburare de Spectru Autist: Un Studiu de Analiză în Rețea în China

This study examined hopelessness symptoms and resilience in 448 parents of children with autism using validated psychological scales and network analysis, finding that specific hopelessness symptoms like pessimism about the future operate as central nodes differently for mothers versus fathers. Results suggest that expectancy of success is directly associated with resilience across all parent groups, with potential implications for targeted mental health interventions.

StudiuAutismÎncredere bună18.06.2026

Autismul asociat cu scleroza tuberoasă complexă este o afecțiune care poate fi prevenită și tratată?

Complexul sclerozei tuberoase (TSC) determină o supraactivare a căii mTOR, ceea ce duce la autism, epilepsie și dizabilitate intelectuală; biomarkerii precoce pot identifica sugarii aflați în grupul de risc înainte de apariția simptomelor. Intervenția timpurie, axată pe crize epileptice și întârzieri în dezvoltare în perioadele sensibile, poate contribui la atenuarea simptomelor autiste la copiii afectați de TSC.

StudiuAutismÎncredere înaltă18.06.2026

Diagnosticul diferențial al tulburării de personalitate conform ICD-11 și al tulburării din spectrul autist la adolescenți

Acest articol analizează trăsăturile comune dintre tulburarea din spectrul autist și tulburarea de personalitate la adolescenți, în special la fete, pe baza criteriilor de diagnostic din ICD-11. Studiul discută modul în care persoanele cu autism pot recurge la strategii de camuflare care imită trăsăturile tulburării de personalitate și propune principii de orientare clinică menite să ajute specialiștii să facă distincția între aceste diagnostice.

StudiuAutismÎncredere înaltă18.06.2026

Factori predictivi ai creșterii posttraumatice la părinții chinezi ai copiilor la care s-a diagnosticat recent tulburarea din spectrul autist

Acest studiu transversal, realizat pe un eșantion de 475 de părinți chinezi, a analizat factorii care prezic creșterea posttraumatică în urma diagnosticării autismului la copilul lor, constatând că ruminarea deliberată, sprijinul social subiectiv, venitul familiei și deficiențele percepute în ceea ce privește abilitățile de viață cotidiană au prezis în mod semnificativ rezultatele creșterii posttraumatice (PTG). Rezultatele sugerează că intervențiile psihosociale care vizează tiparele de ruminare și sprijinul social pot ajuta părinții copiilor cu autism recent diagnosticați să experimenteze o creștere psihologică pozitivă.

StudiuAutismÎncredere bună18.06.2026

Fuziunea, bazată pe inteligența artificială, a imagisticii medicale și a analizei comportamentale pentru îmbunătățirea diagnosticării tulburărilor din spectrul autist

Acesta este un comentariu supus evaluării inter pares privind o cercetare care evaluează metodele de augmentare în clasificarea, prin învățare automată, a tulburărilor din spectrul autist, utilizând rețele neuronale convoluționale 3D aplicate datelor obținute prin RMN funcțional (fMRI). Comentariul abordează integrarea imagisticii medicale, a analizei comportamentale și a sistemelor de inteligență artificială în vederea îmbunătățirii abordărilor diagnostice ale tulburărilor din spectrul autist (ASD).

StudiuAutismÎncredere bună18.06.2026

Intact sau afectat? Înțelegerea interacțiunilor de tip „dai și primești” la copiii cu tulburare din spectrul autist

Acest studiu de urmărire a mișcărilor oculare a comparat modul în care copiii chinezi cu vârste cuprinse între 5 și 8 ani, cu tulburări din spectrul autist (TSA), și colegii lor cu dezvoltare tipică au înțeles gesturile sociale reciproce, precum a da și a primi. Copiii cu TSA au arătat că au capacități intacte de predicție a acțiunilor, dar au manifestat dificultăți selective în procesarea semnificației sociale a gesturilor de a da, ceea ce sugerează deficite în procesarea socială de tip „top-down”, mai degrabă decât în înțelegerea de bază a acțiunilor.