Autism

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Dezvoltarea abilităților sociale la copiii cu tulburări din spectrul autist prin intervenții bazate pe dispozitive mobile: o analiză a literaturii de specialitate

Această revizuire sistematică sintetizează cercetările evaluate de colegi privind utilizarea dispozitivelor mobile și a tabletelor pentru îmbunătățirea abilităților sociale la copiii cu TSA, analizând eficacitatea intervențiilor și strategiile de implementare pe baza a 14 studii. Rezultatele indică faptul că intervențiile bazate pe dispozitive mobile au efecte pozitive asupra dezvoltării abilităților sociale la copiii cu autism.

StudiuAutismÎncredere înaltă15.06.2026

Precizia comparativă a testului de screening M-CHAT-R/F în depistarea precoce a tulburărilor din spectrul autist: o revizuire sistematică

Această revizuire sistematică a analizat șase studii de înaltă calitate, care au cuprins 12.633 de copii mici (cu vârste cuprinse între 12 și 48 de luni), pentru a evalua performanța instrumentului de screening M-CHAT-R/F în comparație cu alte instrumente de screening pentru autism. M-CHAT-R/F a prezentat o valoare predictivă negativă constant ridicată, dar o sensibilitate și o specificitate variabile, ceea ce indică faptul că este fiabil pentru excluderea TSA atunci când rezultatele sunt negative, dar mai puțin consistent în detectarea cazurilor potențiale.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Asocierea dintre timpul petrecut în fața ecranului și problemele comportamentale diferă între copiii cu autism și cei cu dezvoltare tipică

Un studiu transversal realizat pe un eșantion de 108 copii (cu vârste cuprinse între 5 și 9 ani) a constatat că timpul excesiv petrecut în fața ecranului era corelat cu probleme comportamentale de tip externalizant la copiii cu dezvoltare tipică, dar nu și la copiii cu autism. Efectul de interacțiune sugerează că diferențele de dezvoltare neurologică ar putea modera modul în care expunerea la ecran se raportează la rezultatele comportamentale.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

O evaluare pilot a unui joc serios adaptat din punct de vedere senzorial, menit să stimuleze implicarea și îndeplinirea sarcinilor la copiii cu tulburări din spectrul autist

Acest studiu pilot a evaluat modul în care un joc digital adaptat din punct de vedere senzorial a favorizat implicarea și îndeplinirea sarcinilor la 33 de copii cu TSA cu vârste cuprinse între 5 și 12 ani, în condiții de claritate instrucțională și complexitate senzorială variabile. Rezultatele au evidențiat modele de performanță neliniare, cu scăderi semnificative la nivelurile cu cerințe ridicate, subliniind importanța instrucțiunilor clare, a complexității vizuale reduse și a feedback-ului previzibil pentru susținerea implicării copiilor cu autism.

StudiuAutismÎncredere înaltă15.06.2026

Costurile tulburărilor din spectrul autist și accesul la servicii în Spania

Acest studiu privind costurile asociate autismului a cuprins un eșantion de 334 de persoane cu autism din Spania, cu scopul de a estima costurile anuale legate de asistența medicală, educație, asistență socială și productivitate dintr-o perspectivă societală. Costurile directe medii anuale s-au ridicat la 10.974 € pe persoană, accesul la servicii variind în funcție de comorbidități (anxietate, dizabilitate intelectuală) și de gravitatea autismului.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Un cadru pentru îmbunătățirea participării părinților la îngrijirea spitalicească a copiilor cu autism din districtul eThekwini, KwaZulu-Natal

Acest studiu de cercetare a dezvoltat un cadru pentru a spori implicarea părinților în îngrijirea spitalicească a copiilor autişti, prin explorarea percepțiilor infirmierilor și ale părinților cu privire la strategiile de participare eficace. Cadrul identifică patru sub-concepte cheie—schimbul de informații, proximitatea, atitudinea și obținerea de resurse—pentru a reduce experiențele îngrijorătoare în spital cauzate de suprastimulare și dificultăți de comunicare la copiii autişti.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Urmărire pe termen lung a canabidiolului purificat pentru simptomele comportamentale rezistente la tratament la copiii cu tulburare de spectru autist

Un studiu observațional prospectiv a examinat eficacitatea și siguranța pe termen lung a cannabidiolului purificat (CBD) ca terapie adaosuri la 20 de copii cu tulburare severă din spectrul autist și simptome comportamentale rezistente la tratament, dintre care 13 au completat o urmărire medie de 27,6 luni. Îmbunătățirile în simptomele identificate de îngrijitori și măsurile comportamentale standardizate observate inițial au fost menținute sau mai departe îmbunătățite în timpul urmăririi pe termen lung, cu Evenimente adverse monitorizate pe parcurs.

StudiuAutismÎncredere înaltă15.06.2026

Modele de Conectivitate Funcțională Cerebrală Stratificate pe Bază de Sex în Tulburarea de Spectru Autist: O Analiză de Învățare Automată a Setului de Date ABIDE I

Acest studiu a analizat date fMRI în stare de repaus provenite de la 989 de subiecți, utilizând învățarea automată pentru a identifica modele de conectivitate funcțională specifice fiecărui sex în cazul autismului. Rezultatele au arătat că modelele specifice femeilor au prezentat o sensibilitate substanțial mai scăzută în detectarea tulburării din spectrul autist (TSA) în comparație cu modelele specifice bărbaților, cu o suprapunere de doar 2% în ceea ce privește conexiunile cerebrale discriminatorii între sexe, evidențiind motivul pentru care autismul rămâne subdiagnosticat la femei.

StudiuAutismÎncredere înaltă15.06.2026

Metode de inteligență artificială în depistarea precoce a tulburărilor din spectrul autist: o revizuire sistematică bazată pe criteriile DSM-5

Această revizuire sistematică evaluează abordările bazate pe inteligența artificială (învățarea automată, învățarea profundă și metodele hibride) pentru depistarea precoce a autismului la copiii cu vârste cuprinse între 0 și 18 ani, analizând gradul lor de conformitate cu criteriile de diagnostic din DSM-5 și calitatea metodologică a celor 43 de studii incluse. Analiza a constatat că abordările clasice de învățare automată și de învățare profundă au fost la fel de răspândite, rețelele neuronale convoluționale și mașinile cu vectori de suport fiind cele mai utilizate tehnici pentru identificarea markerilor comportamentali ai autismului.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă15.06.2026

Sindromul de dezangajare cognitivă ca construct transdiagnostic în ADHD, autism și tulburările de internalizare

Acest studiu a analizat sindromul de dezangajare cognitivă (simptome precum confuzie mentală, visare cu ochii deschiși și comportament încetinit) la 958 de copii trimiși de medici cu ADHD, autism sau tulburări de internalizare, constatând niveluri mai ridicate ale sindromului de dezangajare cognitivă în cazul autismului și al tulburărilor de internalizare în comparație cu ADHD, aceste niveluri crescând în perioada adolescenței. Scorurile mai ridicate ale CDS au fost asociate în mod semnificativ cu o calitate redusă a vieții, independent de diagnostic, vârstă sau sex.

StudiuAutismÎncredere înaltă15.06.2026

Subtipuri Senzoriale și ale Funcțiilor Executive Asociate cu Participarea la Adolescenții cu Tulburare de Spectru Autist: O Abordare prin Analiza Profilului Latent

Acest studiu transversal al 102 adolescenți cu TSA a identificat patru subtipuri distincte de procesare senzorială folosind analiza profilelor latente și a examinat asocierile lor cu funcția executivă și participare. Profilul supra-reactiv/evitant senzorial a fost asociat cu dificultăți semnificativ mai mari ale funcției executive și participare mai scăzută în contexte școlare și comunitare.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Intervenție Timpurie și Abilități de Luare a Deciziilor Sociale la Copii cu Tulburare din Spectrul Autist: Perspective din Iordania

Acest studiu cu metode mixte a examinat 119 mame de copii cu autism în Iordania, comparând competențele de luare a deciziilor sociale (autocontrol, conștientizare socială, participare în grup, rezolvarea problemelor) între cele care au primit servicii de intervenție timpurie și cele care nu au primit. Copiii cu istoric de intervenție timpurie au demonstrat punctaje semnificativ mai mari în toate dimensiunile măsurate, iar interviurile calitative au oferit informații contextuale cu privire la aceste modele cantitative.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Mutismul selectiv și tulburarea spectrului autist - Co-apariție: Dovezi din datele Registrului de Pacienți norvegian

Un studiu de registru norvegian pe 1.682 de copii (vârste 3-18 ani) a găsit o co-apariție de 11,7% a mutismului selectiv și autismului, punând sub semnul întrebării manualele de diagnostic care exclud autismul ca diagnostic concomitent. Constatările sugerează că criteriile actuale de excludere diagnostică pot întârzia diagnosticul și intervenția corespunzătoare pentru copiii care prezintă ambele condiții.

StudiuAutismÎncredere înaltă15.06.2026

Vitamina D în Tulburarea Spectrului Autist: O Revizuire Sistematică Critică a Dovezilor și Limitărilor Metodologice

Această revizuire sistematică a examinat statusul vitaminei D în ser și rezultatele suplimentării la copiii cu autism, analizând 8 studii observaționale și 3 studii randomizate controlate de înaltă calitate. Deși unele studii au arătat niveluri mai scăzute de vitamina D la copiii autisti și un studiu cu doză ridicată a arătat îmbunătățiri ale simptomelor, autorii concluzionează că dovezile actuale nu susțin suplimentarea cu vitamina D ca intervenție generală pentru autism, evidențiind necesitatea unor studii mai mari și mai bine controlate.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Educația sexuală la adolescenții cu tulburări din spectrul autist: un studiu calitativ privind rolul părinților în contextul italian

Acest studiu calitativ a analizat modul în care părinții italieni ai adolescenților cu autism percep și abordează educația sexuală, identificând obstacole precum dificultățile de comunicare și lipsa resurselor educaționale. Cercetarea recomandă elaborarea unor programe de educație sexuală structurate și incluzive, care să implice în mod activ persoanele care îi îngrijesc pe tineri și să abordeze aspectele emoționale, fizice și de reglare emoțională.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Raportul digital maternal (2D:4D), trăsăturile autiste și tulburarea spectrului autist la descendenți: Un studiu caz-control

Acest studiu caz-control a examinat dacă raporturile 2D:4D materne (un potențial marker al expunerii la hormoni prenatali) diferă între mamele copiilor cu autism și mamele din grupul de control, și dacă aceste rapoarte se corelează cu trăsăturile autiste și severitatea autismului. Mamele copiilor cu TSA au prezentat rapoturi 2D:4D semnificativ mai mici, iar trăsăturile autiste materne au fost asociate cu rapoturi de cifre mai mici la mâna stângă, susținând o legătură între expunerea prenatală la androgeni și riscul de autism.

StudiuAutismÎncredere înaltă15.06.2026

Tulburările din spectrul autist în rândul copiilor și adolescenților cu identitate de gen diversă: un studiu național de cohortă

Acest studiu național de cohortă, care a cuprins 786 de tineri transgender și cu identitate de gen diversă, a constatat prezența tulburărilor din spectrul autist (TSA) în 9,7% dintre cazuri, pacienții cu autism prezentând profiluri distincte, printre care un statut socio-economic mai ridicat, supradotare intelectuală și identitate non-binară. Adolescenții cu autism, cărora li s-a atribuit sexul feminin la naștere, au avut o probabilitate semnificativ mai mică de a avea acces la tratamente de suprimare a pubertății și la hormoni de afirmare a genului în comparație cu colegii lor fără autism, ceea ce evidențiază disparități importante în ceea ce privește accesul la îngrijiri de afirmare a genului.

StudiuAutismÎncredere bună15.06.2026

Predicția, bazată pe învățarea automată, a dizabilității intelectuale la copiii cu tulburări din spectrul autist, prin observarea comportamentală

Cercetătorii au dezvoltat un model predictiv LightGBM pe baza datelor obținute din observarea comportamentală a 384 de copii cu TSA, în scopul identificării dizabilității intelectuale comorbide, obținând o precizie de 76% și o sensibilitate de 79,3%. Modelul a identificat calitatea relațiilor, interesele senzoriale neobișnuite și tiparele gestuale drept principalele caracteristici predictive, facilitând planificarea intervenției timpurii.

Studii și știri