Autism

StudiuPreprintAutismÎncredere bună30.07.2026

Pubertatea și Dezechilibrul Sistemelor Duale la Tineri: Autismul ca Factor de Moderare

Acest studiu empiric a examinat cum pubertatea afectează dezechilibrul dintre căutarea recompensei (căutarea senzațiilor) și controlul impulsurilor la adolescenți, cu accent pe tulburarea spectrului autist ca moderator. Rezultatele au arătat că pubertatea a crescut dezechilibrul sistemelor duale la băieții fără autism (risc mai mare de comportament riscant), dar acest efect a fost semnificativ redus la băieții cu autism, sugerând un mecanism protector în populația autistă.

StudiuPreprintAutismÎncredere bună26.07.2026

Compararea Învățării Automate Cuantice-Hibride și Clasice pentru Screening-ul Tulburării de Spectru Autist

Această cercetare evaluează algoritmi hibrizi cuantici de clustering în comparație cu abordările clasice de învățare automată pe date de screening al autismului, analizând performanța acestora folosind metrice standard de calitate. Implementările hibride cuantice au obținut rezultate comparabile cu metodele clasice, cu implicații practice pentru aplicații clinice în era calculului cuantic.

StudiuAutismÎncredere înaltă26.07.2026

Co-apariția tulburării din spectrul autist și a incongruenței de gen la o pacientă adolescentă de sex feminin: provocări diagnostice și recunoaștere clinică

Acest raport de caz examinează un adolescent de 16 ani, asignat feminin la naștere, prezentând depresie severă, autoînjurare și comportament suicidal, la care evaluarea cuprinzătoare a relevat autism spectrum disorder anterior nerecunoscut alături de incongruență de gen. Cazul ilustrează cum fenotipia feminină a autism-ului și ascunderea socială pot întârzia diagnosticul autism spectrum disorder la indivizii AFAB, contribuind la morbiditate psihiatrică și stres psihologic.

StudiuAutismÎncredere înaltă26.07.2026

Stimuli naturalistice în studiile de neuroimagistică ale tulburării de spectru autism: o revizuire sistematică

Această revizuire sistematică sintetizează constatările neuroimagistice din studiile care utilizează stimuli naturaliști (filme, videoclipuri sociale) pentru a examina funcția cerebrală în tulburarea de spectru autist, constatând că indivizii autişti prezintă de obicei o sincronizare neurală intersubiecti redusă în regiunile cognitivului social. Revizuirea identifică atât constatările convergente între studii, cât și limitările metodologice, în timp ce propune recomandări pentru o proiectare experimentală îmbunătățită în cercetările neuroimagistice naturalistice viitoare.

StudiuAutismÎncredere înaltă25.07.2026

Corecție: Modificările criteriilor diagnostice pentru Tulburarea din spectrul autismului și impactul acestora asupra scalelor diagnostice—Utilitatea versiunilor a 2-a și a 3-a ale Scalei de evaluare a autismului Gilliam

Aceasta este o notificare de corectare pentru un articol de cercetare evaluat de colegi care examinează modul în care schimbările în criteriile diagnostice pentru autism afectează utilitatea Scalei de evaluare a autismului Gilliam (GARS) în versiunile sale a 2-a și a 3-a. Corectarea abordează inexactitățile sau clarificările din publicația originală a lui Samadi et al. în jurnalul Brain Sciences.

StudiuAutismÎncredere bună25.07.2026

Efectul COVID-19 asupra tulburărilor din spectrul autist: O analiză bibliometrică a articolelor originale

Acest studiu bibliometric a analizat 771 de articole revizuite de specialiști care examinează impactul pandemiei COVID-19 asupra persoanelor cu tulburare de spectru autist, identificând tendințele principale de cercetare, instituțiile productive și domeniile emergente, cum ar fi stresul parental și terapia ocupațională. Statele Unite, Regatul Unit și Italia au fost principalii contribuitori în acest domeniu de cercetare, cu articole relevante publicate în principal în Journal of Autism and Developmental Disorders.

StudiuAutismÎncredere înaltă24.07.2026

Reactivitatea emoțională mediază deficitul de empatie afectivă și cognitivă în autismul de înalt nivel funcțional

Acest studiu a examinat deficitele de empatie la 34 de indivizi autişti şi 33 de indivizi cu dezvoltare tipică folosind Testul de Empazie Textuală, găsind empazie cognitivă şi afectivă redusă alături de reactivitate emoţională scăzută la autism. Reactivitatea emoţională a fost identificată ca un mecanism mediator care stă la baza ambelor tipuri de deficit de empazie, sugerând că receptivitatea emoţională alterată—mai degrabă decât doar distanţa socială—explică diferenţele de empazie la indivizii autişti.

StudiuAutismÎncredere bună24.07.2026

Stresul și mecanismele de coping la părinții care au copii cu autism care urmează antrenament sportiv specializat în Turcia

Acest studiu a examinat nivelurile de stres și strategiile de coping la 183 de părinți turci (vârsta medie 44,6 ani) ai copiilor cu tulburare de spectru autist, utilizând instrumente validate de evaluare psihologică. Constatările cheie indică faptul că sprijinul parental reciproc, înscrierea copilului în educație specializată cu activități fizice și ocuparea maternă reduc semnificativ stresul paternal în societățile patriarhale.

PresăAutism + ADHDÎncredere bună22.07.2026

Geni de Risc pentru Tulburarea de Personalitate Limită Descoperiți

Cercetarea identifică suprapuneri genetice între tulburarea de personalitate borderline și mai multe condiții, inclusiv PTSD, depresie, ADHD și comportamente de autolesare. Aceste constatări pot facilita cercetarea psihiatrică transdiagnostică și pot ghida dezvoltarea unor intervenții terapeutice țintite.

StudiuAutismÎncredere înaltă22.07.2026

Modelul de Rețea al Mentalizării, Vulnerabilității Sociale și Sinelui la Autism: O Comparație cu Adulții Neurotupi

Acest studiu de analiză a rețelei a comparat 156 adulți autişti cu 454 de controale neurotipice pentru a examina cum se interconectează diferit constructele psihosociale (mentalizare, anxietate, trăsături autiste) între grupuri. Indivizii autişti au prezentat dificultăți psihosociale mai mari, integrare mai scăzută a rețelei şi centralitate mai mare a anxietăţii, în timp ce mentalizarea a apărut ca un hub cheie în ambele grupuri, sugerând modele de vulnerabilitate distincte în autism care ar putea ghida intervenţiile cu ţintă specifică.

StudiuAutismÎncredere înaltă22.07.2026

Experiențe de viață socială ale mamelor copiilor cu tulburare din spectrul autist: Un studiu fenomenologic

Acest studiu calitativ a explorat experiențele sociale ale 20 de mame de copii cu TSA, identificând provocări majore, inclusiv restricția socială, stigmatul, povara emoțională și izolarea. Constatările evidențiază că sprijinul profesional și conexiunile cu alți părinți servesc drept resurse critice de coping și subliniază necesitatea unor intervenții sistemice pentru a reduce izolarea socială maternă.

StudiuAutismÎncredere bună22.07.2026

Variante rare în genele receptorilor purinergici P2X (P2RX4, P2RX5, P2RX7) la indivizi cu tulburare de spectru autist: Un studiu exploratoriu

Acest studiu exploratoriu a examinat datele de secvențiere a întregului exom din indivizi cu ASD, identificând variante rare în genele receptorilor purinergici P2X care pot contribui la patogeneza autismului prin mecanisme neuroinflamatorii. Unsprezece indivizi purtau variante P2RX heterozigote, cel mai frecvent în P2RX7, cu caracteristici clinice principale incluzând ASD, dizabilitate intelectuală și epilepsie, deși rezultatele necesită validare în populații mai mari.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă22.07.2026

Neurodivergență, Risc de HIV și Rezultate Clinice: Implicații ale ADHD și Tulburării Spectrului Autist

Această revizuire examinează modul în care tulburarea spectrului autist (TSA) și ADHD, prezente în aproximativ 1-2% și respectiv 2,5% din populații, influențează riscul de achiziție a HIV, implicarea în tratament și rezultatele sanitare la indivizii neurodiversi. Autorii propun un cadru pentru îngrijiri care afirmă neurodiversitatea și care abordează modul în care diferențele în funcția executivă, reglarea senzorială și comunicarea socială pot crea bariere în cadrul sistemelor de sănătate concepute pentru pacienții neuroobișnuiți.

PresăAutism + ADHDÎncredere bună21.07.2026

Lacune de Diversitate Globală în Cercetarea Sănătății Microbiomului și Creierului

Articolul examinează conexiunile bine stabilite între microbiota intestinală și rezultatele sănătății creierului, inclusiv stresul, depresia, anxietatea și neuroevoluția, în timp ce pune sub semnul întrebării în mod critic dacă cercetarea actuală reprezintă adecvat diversitatea populației mondiale. Ridică preocupări valide cu privire la reprezentativitatea științei microbiomului și implicațiile potențiale ale acesteia pentru înțelegerea afecțiunilor neuropsihiatrice în diferite populații.

StudiuAutismÎncredere bună19.07.2026

Educația profesională în sănătate privind autism și dezabilitatea intelectuală: revizuire sistematică

Această revizuire sistematică a 34 de studii evaluează intervenții educaționale care urmăresc îmbunătățirea cunoștințelor, abilităților și încrederii profesioniștilor din domeniul sănătății în furnizarea îngrijirii persoanelor cu autism și dizabilități intelectuale. Intervențiile educaționale au demonstrat efecte pozitive în ansamblu, deși limitările metodologice și lipsa măsurilor de rezultate validate în majoritatea studiilor sugerează necesitatea unor modele de cercetare de calitate mai ridicată.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună18.07.2026

Rezolvarea simptomelor depresive și psihiatrice induse de convulsii la o pacientă gravidă: Un caz de neuromodulaţie spontană

Acest raport de caz descrie o femeie gravidă în vârstă de 23 de ani cu depresie rezistentă la tratament cu trăsături psihotice și epilepsie care a experimentat remisiunea completă a simptomelor psihiatrice după o criză tonico-clonică generalizată. Autorii sugerează că efectele neuromodulatoare ale activității ictale ar putea fi paralele cu mecanismele terapeutice ale electroconvulsivoterapiei, evidențiind relația neurobiologică complexă între activitatea convulsivă și reglarea dispoziției.

StudiuAutismÎncredere înaltă18.07.2026

Modelarea Computațională a Reglării Autonome Interoceptive în Tulburarea Spectrului Autist și Dezvoltarea Tipică

Acest studiu dezvoltă un model computațional în buclă închisă care integrează dinamica cardiovasculară, respiratorie și autonomă pentru a caracteriza diferențele în coordonarea sistemului nervos simpatic-parasimpatic între indivizii autişti și cei cu dezvoltare tipică. Rezultatele arată că indivizii autişti prezintă modele de control autonomic convergent comparativ cu coordonarea diferențiată observată la controalele cu dezvoltare tipică, sugerând mecanisme fiziologice distincte care stau la baza procesării interoceptive în autism.

StudiuPreprintAutismÎncredere înaltă18.07.2026

Sincronizarea ritmică conservată a Entrainment-ului interpersonal spontan în tulburarea spectrului autist

Acest studiu a examinat dacă adulții tineri autişti şi neurotipiști diferă în sincronizarea interpersonală spontană—tendința de a alinia temporal comportamentele în timpul interacțiunilor ritmice—utilizând o sarcină de atingere cu degetul efectuată alături de un partener. Contrar predicțiilor bazate pe procesarea previzională atipică în autism, ambele grupuri au manifestat o sensibilitate comparabilă la cuplajul interpersonal de nivel scăzut, cu expunerea vizuală la mișcările unui partener crescând variabilitatea atingerii și îmbunătățind sincronizarea spontană în mod similar în ambele grupuri.

Studii și știri