Autentificare
NeuroPsy InfoHubÎnțelege · Sprijin · Progres
← Toate temele

ADHD

Atenție, impulsivitate și hiperactivitate.

743 de articole
Fișe de lucruCere sprijin
← Toate secțiunile

Studii și știri

PublicToțiPentru oricineSpecialiști
VârstăToate vârsteleCopiiTineriAdulțiVârstnici
StudiuADHDÎncredere înaltă27.08.2026

Centanafadina (Simtriyo®): Inhibitor triplu de recaptare de clasă întâi pentru ADHD

Centanafadina este un medicament recent aprobat pentru ADHD care acționează ca un inhibitor triplu al recaptării, blocând recaptarea norepinefrinei, dopaminei și serotoninei fără a declanșa eliberarea neurotransmițătorilor. Spre deosebire de stimulanții tradiționali, obiectivul său este de a oferi o eficacitate susținută, reducând în același timp potențialul de abuz și efectele adverse precum insomnia și riscurile cardiovasculare.

StudiuPreprintADHDÎncredere bună27.08.2026

Efecte Specifice Domeniului ale Farmacotetrapiilor Modulate de GABA în Tulburarea de Spectru Autist: O Revizuire Sistematică și o Meta-Analiză

Această analiză sistematică și meta-analiză a evaluat 13 studii controlate randomizate ale medicamentelor care modulează GABA (bumetanidă, arbaclofen, valproat) la persoane cu tulburare de spectru autist. Rezultatele arată îmbunătățiri semnificative din punct de vedere statistic, dar modeste, în severitatea globală a autismului și comportamentul adaptativ, fără efecte semnificative asupra comunicării sociale, comunicării funcționale sau comportamentelor repetitive restrictive.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună27.08.2026

Abordări prin Telemedecină a Catatoniei în Tulburarea Spectrului Autist și Dizabilitatea Intelectuală: O Serie de Cazuri

Această serie de cazuri retrospectivă examinează 14 pacienți cu dizabilitate intelectuală (60% cu autism concomitent) care au primit diagnostic de catatonie și tratament prin telepsihiatrie, utilizând în principal lorazepam, cu 71,4% care au arătat îmbunătățire clinică. Studiul sugerează că telepsihiatria poate fi fezabilă pentru gestionarea catatoniei în tulburări neuroevolutive, deși evaluarea structurată și monitorizarea continuă rămân esențiale.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă23.08.2026

Motivele de coping și evitarea experiențială ca mecanisme transdiagnostice care conectează tulburarea de anxietate generalizată la comportamentele adictive

Acest studiu pe 1.221 de adulți canadieni a examinat modul în care motivele de coping mediază relația dintre severitatea tulburării de anxietate generalizată și dependențele de substanțe/comportamentale problematice, cu evitarea experiențială ca moderator. Motivele de coping au mediat semnificativ asociațiile cu consumul de alcool și jocuri de noroc la niveluri atât scăzute cât și ridicate de evitare, cu efecte mai puternice la evitare mai ridicată, deși nu au apărut efecte pentru cannabis și jocuri video.

StudiuPreprintAutism + ADHDÎncredere înaltă23.08.2026

Deficienţe Cognitiv-Lingvistice în Depresie și Anxietate: Analiza Discursului Narativ

Acest studiu transversal cu 321 de participanți (146 cu depresie, 105 cu anxietate, 70 de subiecți sănătoși de control) a examinat relațiile dintre funcțiile cognitive și producția vorbirii narative. Depresia a prezentat cel mai mari deteriorări cognitive și narative, cu asociații reduse ale memoriei autobiografice la calitatea narativă, în timp ce coerența narativă, coeziunea lexicală și complexitatea propoziției au fost legate de flexibilitatea cognitivă și memoria în toate grupurile.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună23.08.2026

Acordul Clinic privind Diagnosticul Dual: Cum Evaluează Profesioniștii Sănătății Mintale Tulburările Coexistente de Sănătate Mintală și Abuz de Substanțe

Acest studiu transversal a surveiat 73 de profesioniști în sănătate mintală utilizând vignete clinice care descriu simptome psihotice cu consum de cannabis și simptome depresive cu consum de alcool pentru a evalua acordul diagnostic. Deși clinicienii au arătat preferințe diagnostice variate (favorizând diagnosticele psihiatrice primare în loc de condițiile induse de substanțe), ratingurile lor de încredere au demonstrat un acord inter-evaluator excelent (ICC = 0,986), sugerând raționament clinic consistent în ciuda variabilității diagnostice.

StudiuADHDÎncredere înaltă23.08.2026

Intervenții M-Health pentru a Sprijini Părinții Copiilor cu ADHD: O Revizuire Sistematică

Această revizuire sistematică a sintetizat dovezile din 21 de studii privind intervențiile de sănătate mobilă concepute pentru a sprijini părinții în gestionarea ADHD-ului la copii, constatând că formatele bazate pe aplicații predomină și vizează îmbunătățirea abilităților parentale, sprijinul emoțional și îmbunătățirea simptomelor copilului. Intervențiile au demonstrat rezultate pozitive în general, deși revizuirea notează variabilitatea metodologică și identifică necesități de cercetare suplimentară pentru a stabili dovezi solide privind eficacitatea.

StudiuADHDÎncredere înaltă23.08.2026

Diferențierea Tulburărilor din Spectrul Alcoolului Fetal de ADHD: Revizuire Sistematică a Liniilor Directoare de Diagnostic

Această analiză sistematică examinează modul în care expunerea prenatală la alcool (PAE) și tulburările din spectrul alcoolului fetal (FASD) se manifestă cu deficite neuroevolutive care se suprapun cu ADHD, complicând diagnosticul diferențial. Studiul a constatat că indivizii cu FASD prezintă o magnitudine mai mare a deficitelor neuroevolutive decât ADHD, susținând criteriile de funcționare adaptivă și executive în cadrul diagnostic ND-PAE propus.

StudiuPreprintADHDÎncredere înaltă23.08.2026

Sarcină de performanță continuă bazată pe realitate virtuală (AULA) pentru diagnosticul ADHD la copii: Studiu de validare cu învățare automată

Un studiu realizat pe 352 de copii (vârsta 6-16 ani) a evaluat AULA, un instrument de simulare a unei săli de clasă în realitate virtuală pentru diagnosticul ADHD, utilizând modele de învățare automată pentru a analiza date comportamentale și motrice. Rezultatele au demonstrat o acuratețe diagnostică ridicată (ROC-AUC > 0,92), variabilele legate de distracție, cum ar fi variabilitatea timpului de reacție și erorile de comisie, fiind cele mai predictive, ceea ce susține integrarea instrumentelor bazate pe realitate virtuală în practica clinică.

StudiuADHDÎncredere bună23.08.2026

Asociația dintre Visarea Adaptivă Deficitară și Tulburarea de Deficit de Atenție/Hiperactivitate în Rândul Studenților Medicini din Ruanda

Acest studiu investighează relația dintre visarea patologică (visarea compulsivă și excesivă care interferează cu funcționarea) și simptomele ADHD la studenții medicini din Ruanda. Cercetarea de acest fel ajută la clarificarea dacă visarea patologică reprezintă un fenomen distinct sau o manifestare a simptomelor legate de disregularea atenției în ADHD.

StudiuADHDÎncredere bună23.08.2026

Disfuncția Căii Kiurenin în ADHD: Mecanisme care Leagă Disfuncția Glutamatului de Deficitele Semnalizării Dopaminergice

Articolul propune că disreglarea căii kynureninei la copiii cu ADHD netrataţi anterior – caracterizată prin reducerea acidului kynurenic și creșterea acidului quinolnic – conduce activ la disfuncție neuroevolutivă mai degrabă decât să marchez pur și simplu boala. Autorii ipotezează că această disreglare a căii perturbă semnalizarea glutamat-dopamină critică pentru funcția executivă și poate explica ratele ridicate de comorbiditate depresivă, sugerând inhibarea monooxygenazei kynureninei 3 ca o potențială abordare terapeutică.

StudiuPreprintADHDÎncredere înaltă23.08.2026

Procesarea neurfiziologică a timpului de creștere a amplitudinii la copiii cu tulburare de spectru autist

Acest studiu EEG a comparat răspunsurile neurale la tonuri pure cu timpi de creștere variabili în 21 de copii cu autism și 21 de colegi cu dezvoltare tipică cu vârsta între 4-10 ani. Copiii cu autism au prezentat modele atipice de modulare neurală, în special codificare mai slabă a debutul acoustic rapid (15-60 ms) în amplitudinea P1 și răspunsuri de latență N2 neregulate comparativ cu modelele sistematice în copiii cu dezvoltare tipică.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă23.08.2026

Analiza comparativă a performanței cognitive sociale în tulburarea spectrului autist și schizofrenie

Acest studiu a comparat abilitățile cognitive sociale la adulți tineri cu schizofrenie, tulburare din spectrul autist și kontrole sănătoase folosind sarcini validate de mentalizare. Deși ambele grupuri clinice au prezentat deficite semnificative în inferența stării mentale în comparație cu kontrolele, acestea au prezentat modele de erori distincte: indivizii cu schizofrenie au demonstrat tendințe de sub-mentalizare, în timp ce indivizii autisti au prezentat profile de erori eterogene.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă22.08.2026

Prevalența și Fenotipi Clinici ai Pacienților Adulți cu ADHD și Dependențe Comportamentale Comorbide

Acest studiu clinic a evaluat 248 de adulți diagnosticați recent cu ADHD folosind scale validate pentru adicții la jocuri de noroc, internet, sex, cumpărături și mâncare, constatând că 58,9% aveau cel puțin o adicție comportamentală comorbidă. Pacienții cu ADHD și comorbidități de adicții comportamentale au prezentat simptome semnificativ mai mari de impulsivitate, probleme de dispoziție/anxietate și afectare funcțională în comparație cu pacienții cu ADHD fără comorbidități.

StudiuADHDÎncredere bună22.08.2026

Clasificarea Subtipurilor ADHD Utilizând Cadrul Testării Ipotezelor Binare Ierarhice cu Conectivitate Funcțională Cerebrală

Cercetătorii au dezvoltat un cadru de învățare automată utilizând conectivitatea funcțională cerebrală din datele fMRI pentru a clasifica subtipurile ADHD cu o acuratețe de 97,1%, îmbunătățind semnificativ metodele anterioare. Abordarea identifică modele de conectivitate funcțională discriminative între subtipurile ADHD, oferind potențiali biomarcatori pentru diagnosticul rafinat și planificarea tratamentului.

PresăAutism + ADHDÎncredere bună21.08.2026

Programul de bunăstare digitală reduce anxietatea și depresia la adulții cu condiții de sănătate cronică

O intervenție digitală care combină mișcarea ghidată, exercițiile de respirație, meditația și antrenamentul depabilităților de coping a demonstrat că reduce simptomele de anxietate și depresie la adulții care gestionează condiții medicale cronice, conform unei cercetări publicate în PLOS Medicine. Programul reprezintă o abordare scalabilă și accesibilă care integrează tehnici psihologice și de wellness fizic bine stabilite.