Informație de încredere. Sprijin real.

Ai întrebări despre autism, ADHD, anxietate sau depresie? Găsești ghiduri clare, verificate de specialiști. Acum, acces gratuit.

Explorează temele

Caută tot →

Sănătate mintală și neurodezvoltare

Afecțiuni neurologice

Articole și ghiduri recomandate

StudiuADHDCredibilitate scăzută17.06.2026

Acupunctura cu acul Pestle, combinată cu biofeedback-ul EEG și metilfenidatul, în tratamentul ADHD la copii

Un studiu realizat pe 78 de copii cu ADHD a comparat administrarea exclusivă de metilfenidat combinată cu biofeedback EEG cu același tratament combinat cu terapia de acupunctură cu ace de tip „pestle” pe o perioadă de 3 luni. Grupul care a beneficiat de tratamentul combinat a înregistrat rate de eficacitate mai ridicate și îmbunătățiri în ceea ce privește testele de atenție, calitatea somnului și markerii hormonilor de stres, deși limitările metodologice și lipsa validării externe reduc gradul de încredere în rezultatele studiului.

StudiuADHDÎncredere bună17.06.2026

Manifestările autocompasiunii și relațiile acestora cu simptomele ADHD și calitatea vieții la adulți

Acest studiu transversal a analizat nivelurile de autocompasiune la 32 de adulți cu ADHD, constatând că subscalele de autocompasiune negativă (în special supraidentificarea) erau mai pronunțate decât cele pozitive. Autocompasiunea a mediat în mod semnificativ relația dintre simptomele ADHD și calitatea vieții, sugerând că intervențiile axate pe recuperare, care vizează supraidentificarea și pun în valoare umanitatea comună, pot îmbunătăți rezultatele pentru adulții cu ADHD.

StudiuADHDÎncredere bună17.06.2026

Prevalența în creștere a ADHD la pacienții cu tulburare de personalitate borderline

Un studiu longitudinal care a comparat adulții cu tulburare de personalitate borderline diagnosticați în 1992 cu cei diagnosticați în 2020 a constatat o prevalență semnificativ mai mare a ADHD în cohorta recentă, în special în rândul femeilor. Cercetătorii atribuie această creștere extinderii criteriilor de diagnostic din DSM de-a lungul timpului, mai degrabă decât unei adevărate schimbări epidemiologice în ceea ce privește incidența ADHD.

StudiuADHDÎncredere înaltă17.06.2026

Integrarea emoțională multimodală afectată în procesul de inhibare a revenirii la copiii cu tulburare de deficit de atenție și hiperactivitate

Acest studiu a analizat modul în care copiii cu ADHD procesează informațiile emoționale audiovizuale combinate, în comparație cu colegii lor cu dezvoltare tipică, folosind o sarcină de discriminare. Copiii cu ADHD au prezentat o integrare emoțională audiovizuală afectată în toate condițiile de testare, precum și efecte anormale de inhibiție a revenirii, ceea ce sugerează deficite atât în căile de procesare emoțională de tip „de jos în sus”, cât și în cele de tip „de sus în jos”.

StudiuADHDÎncredere înaltă17.06.2026

Simptomele tulburării de hiperactivitate cu deficit de atenție și victimizarea prin hărțuire de la copilărie până la adolescență: o abordare de tip „cross-lagged” la nivel intraindividual

Acest studiu longitudinal, care a cuprins 872 de copii norvegieni urmăriți la fiecare doi ani, între vârstele de 6 și 14 ani, a analizat relațiile reciproce dintre simptomele ADHD și victimizarea din partea colegilor, pe baza interviurilor clinice și a rapoartelor profesorilor. Rezultatele au evidențiat efecte bidirecționale între simptomele de neatenție, în mod specific, și victimizare, sugerând că neatenția crește riscul de a fi hărțuit, în timp ce victimizarea poate agrava simptomele de neatenție.

Evaluare Psihologica

Ca stim de unde pornim

Programeaza o evaluare