Informație de încredere. Sprijin real.

Ai întrebări despre autism, ADHD, anxietate sau depresie? Găsești ghiduri clare, verificate de specialiști. Acum, acces gratuit.

Explorează temele

Caută tot →

Sănătate mintală și neurodezvoltare

Afecțiuni neurologice

Articole și ghiduri recomandate

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună18.06.2026

Probleme de somn la copiii cu autism și ADHD: un studiu comparativ privind efectele asupra abilităților de comunicare

Acest studiu comparativ a analizat tulburările de somn la 122 de copii (cu vârste cuprinse între 7 și 12 ani) din trei grupuri: copii cu dezvoltare tipică, cu TSA și cu ADHD, constatând că ambele grupuri clinice prezentau un număr semnificativ mai mare de tulburări de somn decât grupul de control, grupul cu ADHD manifestând probleme respiratorii mai grave în timpul somnului. Dificultățile de somn au mediat parțial relația dintre severitatea simptomelor și abilitățile de comunicare atât în grupul cu TSA, cât și în cel cu ADHD, sugerând că evaluarea somnului este importantă atunci când se evaluează comunicarea în aceste afecțiuni.

StudiuAutismÎncredere înaltă18.06.2026

O analiză cuprinzătoare a abordărilor bazate pe inteligența artificială pentru detectarea și clasificarea autismului

Această analiză examinează aplicarea inteligenței artificiale în depistarea precoce a autismului prin intermediul mai multor modalități, printre care urmărirea mișcărilor oculare, analiza expresiilor faciale, evaluarea abilităților motorii și neuroimagistica (RMN/fRMN/EEG). Lucrarea sintetizează progresele recente în clasificarea autismului pe baza inteligenței artificiale, discutând totodată atât succesele, cât și provocările legate de implementarea acestor tehnologii în vederea îmbunătățirii rezultatelor identificării precoce și ale intervenției.

StudiuAutismÎncredere înaltă18.06.2026

Funcționarea intelectuală, adaptativă și comportamentală asociată cu anumite niveluri de sprijin la copiii cu autism

Acest studiu a analizat rezultatele evaluărilor standardizate efectuate pe un eșantion de 136 de copii cu autism, cu scopul de a identifica factorii care influențează nivelurile de sprijin stabilite de medici pentru comunicarea socială și comportamentele restrictive/repetitive în cadrul diagnosticului conform DSM-5-TR. Rezultatele au evidențiat asocieri consistente între stabilirea nivelului de sprijin și funcționarea intelectuală, abilitățile de adaptare, severitatea simptomelor de autism și vârstă, dar nu și sexul.

StudiuAutismÎncredere bună18.06.2026

Tulburările din spectrul autist în SUA: Am făcut destul?

Acest articol analizează principalele provocări sistemice din domeniul îngrijirii persoanelor cu autism în Statele Unite, printre care se numără practicile inconsistente de diagnosticare și trimitere către specialiști, accesul inegal la terapeuți ABA calificați și lacunele din serviciile de tranziție destinate adulților. Articolul propune strategii pentru remedierea acestor deficiențe ale sistemului de furnizare a serviciilor medicale și de sprijin, pe baza datelor epidemiologice actuale.

StudiuAutismÎncredere înaltă18.06.2026

Anomalii ale mersului la copiii cu sindromul Phelan-McDermid

Acest studiu a comparat anomaliile de mers la 67 de copii din trei grupuri: sindromul Phelan-McDermid, tulburarea din spectrul autist idiopatică și un grup de control cu dezvoltare tipică, utilizând o scală standardizată de observare a mersului. Rezultatele au evidențiat o prevalență semnificativ mai mare a anomaliilor de mers în cazul sindromului Phelan-McDermid (55-94%) comparativ cu celelalte grupuri, existând corelații între anomaliile de mers și funcționarea intelectuală.

Evaluare Psihologica

Ca stim de unde pornim

Programeaza o evaluare →