Informație de încredere. Sprijin real.

Ai întrebări despre autism, ADHD, anxietate sau depresie? Găsești ghiduri clare, verificate de specialiști. Acum, acces gratuit.

Explorează temele

Caută tot →

Sănătate mintală și neurodezvoltare

Afecțiuni neurologice

Articole și ghiduri recomandate

StudiuADHDÎncredere înaltă17.06.2026

Activitatea fizică la copiii și adolescenții cu tulburare de deficit de atenție și hiperactivitate: protocolul unei revizuiri sistematice și al unei meta-analize

Acest protocol de revizuire sistematică analizează efectele activității fizice asupra calității vieții, a funcțiilor executive și a simptomelor ADHD la copiii și adolescenții cu vârste cuprinse între 3 și 18 ani care suferă de ADHD. Revizuirea își propune să remedieze limitările metodologice ale studiilor anterioare prin includerea exclusivă a studiilor clinice randomizate controlate și prin stabilirea unor criterii coerente privind frecvența și intensitatea activității fizice.

StudiuADHDÎncredere înaltă17.06.2026

ADHD în copilărie și funcția cognitivă la vârste mai înaintate: Analiza datelor din studiul HRS

Acest studiu analizează relația pe termen lung dintre diagnosticul de ADHD din copilărie și performanța cognitivă la vârsta adultă, pe baza datelor din studiul „Health and Retirement Study”. Cercetarea examinează modul în care simptomele timpurii ale ADHD se corelează cu funcția cognitivă din perioada ulterioară a vieții, pe un eșantion reprezentativ pentru populație.

StudiuADHDÎncredere bună17.06.2026

Structurile intelectuale ale copiilor de vârstă școlară cu ADHD: un studiu transversal multicentric realizat în China

Acest studiu a analizat profilurile cognitive ale diferitelor subtipuri de ADHD la 772 de copii chinezi cu vârste cuprinse între 6 și 12 ani, folosind teste standardizate de inteligență, și nu a constatat diferențe semnificative în ceea ce privește coeficientul de inteligență (IQ) total între subtipurile de ADHD, dar a identificat variații legate de sex și vârstă în anumite domenii cognitive. Rezultatele oferă o perspectivă interculturală asupra caracteristicilor cognitive ale ADHD, care poate contribui la evaluarea și diagnosticul clinic.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă17.06.2026

Repetitive, dar nu interschimbabile: asemănări și diferențe între comportamentele repetitive observate în sindromul Tourette, tulburarea obsesiv-compulsivă (TOC), TOC de tip Tourette și tulburarea din spectrul autist

Această analiză clinică examinează comportamentele repetitive care se suprapun, dar sunt totuși distincte, în sindromul Tourette, tulburarea obsesiv-compulsivă (TOC) și tulburarea din spectrul autist, analizând manifestările clinice ale acestora, rezultatele neuroimagistice, aspectele genetice și răspunsurile la tratament. Autorii propun ideea că ticurile, compulsiile și stereotipiile se încadrează pe un spectru impulsiv-compulsiv, unele cazuri sugerând că sindromul Tourette și tulburarea obsesiv-compulsivă ar putea avea baze neurobiologice comune.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună17.06.2026

Terapia cognitiv-comportamentală (TCC) integrată cu reglarea senzorială pentru prevenirea gândurilor suicidare la adolescenții cu autism

Adolescenții cu tulburări din spectrul autist (TSA) se confruntă cu un risc crescut de suicid din cauza dificultăților sociale, emoționale și senzoriale. Rezumatul propune combinarea terapiei cognitiv-comportamentale cu strategii de reglare senzorială ca abordare cuprinzătoare pentru reducerea ideilor suicidare și îmbunătățirea rezultatelor în materie de sănătate mintală în rândul acestei populații.

Evaluare Psihologica

Ca stim de unde pornim

Programeaza o evaluare