← Toate temele

Autism

Spectrul autist și particularitățile asociate.

910 articole
← Toate secțiunile

Studii și știri

StudiuAutismÎncredere înaltă30.06.2026

Atenția narativă și vizuală în tulburarea din spectrul autist: o perspectivă interculturală

Acest studiu intercultural a analizat capacitatea narativă și tiparele de atenție vizuală la persoanele cu autism din Statele Unite și Hong Kong, folosind tehnologia de urmărire a mișcărilor oculare în timp ce participanții povesteau o carte ilustrată fără cuvinte. Rezultatele au indicat că persoanele cu autism din ambele culturi au prezentat dificultăți similare în identificarea elementelor cheie ale poveștii și au demonstrat modele de privire mai rigide în comparație cu grupul de control format din persoane fără autism, ceea ce sugerează că factorii culturali și lingvistici interacționează cu autismul pentru a influența abilitățile narative.

StudiuAutismÎncredere bună30.06.2026

Realitatea virtuală în autism și kinetoterapie: o analiză meta-analitică a rezultatelor clinice și a eficacității terapeutice

Această analiză meta-analitică examinează eficacitatea clinică a intervențiilor bazate pe realitatea virtuală pentru persoanele cu tulburări din spectrul autist, în special în contextul kinetoterapiei. Analiza sintetizează datele privind rezultatele terapeutice și eficacitatea abordărilor terapeutice bazate pe realitatea virtuală, pe baza mai multor studii.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă30.06.2026

Prevalența și tendințele tulburărilor de dezvoltare în rândul copiilor și adolescenților din SUA cu vârste cuprinse între 3 și 17 ani, în perioada 2016–2024

Acest studiu epidemiologic a analizat datele din sondajele naționale din perioada 2016–2024 pentru a examina tendințele de prevalență ale ADHD, tulburărilor din spectrul autist, dificultăților de învățare, dizabilității intelectuale și altor întârzieri de dezvoltare la copiii din SUA cu vârste cuprinse între 3 și 17 ani. Rezultatele au evidențiat creșteri semnificative ale prevalenței ADHD, a tulburărilor de învățare și a autismului, cu tipare distincte în funcție de vârstă, în timp ce prevalența dizabilității intelectuale a rămas stabilă, subliniind o provocare tot mai mare pentru sănătatea publică, care necesită o identificare precoce îmbunătățită și intensificarea cercetării.

StudiuAutismÎncredere înaltă30.06.2026

Autostigmatizarea părinților, epuizarea profesională și competența în tulburările din spectrul autist: un studiu longitudinal

Acest studiu longitudinal a analizat modul în care auto-stigmatizarea părinților legată de faptul că au un copil cu autism sporește epuizarea parentală, ceea ce, la rândul său, reduce competența parentală percepută și agravează starea de bine emoțională. Rezultatele subliniază importanța intervențiilor în domeniul sănătății mintale care vizează reducerea stigmatizării și prevenirea epuizării, în vederea îmbunătățirii adaptării și competenței parentale.

StudiuAutismÎncredere înaltă30.06.2026

Profiluri ale trăsăturilor autiste în cadrul tulburărilor din spectrul afectiv și al celor psihotice: un studiu transdiagnostic realizat în cadrul serviciilor ambulatorii

Acest studiu transdiagnostic analizează modul în care se manifestă trăsăturile autiste la pacienții cu tulburări de dispoziție și din spectrul psihotic, în cadrul unui program ambulatoriu. Cercetarea utilizează metode empirice pentru a identifica profilurile acestor trăsături, ceea ce ar putea contribui la îmbunătățirea preciziei diagnostice și a abordărilor terapeutice pentru persoanele cu manifestări care se suprapun.

StudiuAutismÎncredere bună30.06.2026

O analiză preliminară a impactului tehnicilor bazate pe teatru asupra copiilor și adulților cu tulburări din spectrul autist

Această analiză de sinteză examinează intervențiile bazate pe teatru ca abordare terapeutică pentru persoanele cu tulburări din spectrul autist din diferite grupe de vârstă. Analiza sintetizează dovezile privind modul în care tehnicile teatrale pot sprijini comunicarea socială, exprimarea emoțională și alte rezultate legate de dezvoltare în rândul populației cu autism.

StudiuAutismÎncredere bună30.06.2026

Adaptarea interculturală a scalei RAADS-R la limba portugheză braziliană: evaluarea psihometrică a Scalei de diagnosticare a autismului Ritvo

Acest studiu a adaptat Scala de diagnostic a autismului și sindromului Asperger Ritvo – revizuită (RAADS-R) în limba portugheză braziliană, respectând ghidurile internaționale, cu validare pe un eșantion de 142 de adulți cu autism. Scala adaptată a demonstrat o echivalență semantică adecvată, iar un model de screening cu 14 itemi a prezentat indici de potrivire acceptabili, deși ar putea fi necesare îmbunătățiri psihometrice pentru utilizarea clinică.

StudiuAutismÎncredere bună28.06.2026

Nanomicelele care eliberează H₂S și acționează la nivelul creierului se dovedesc promițătoare în modelele de șobolani cu tulburări din spectrul autist, prin stimularea glicolizei aerobe

Cercetătorii au dezvoltat o nanomicelă modificată cu manoză (Man-LA), concepută pentru a transporta hidrogen sulfurat direct la creier prin intermediul transportorilor GLUT1 din astrocite, și au demonstrat, pe modele de autism la șobolani, că aceasta ameliorează simptomele comportamentale, stimulând în același timp glicoliza aerobă și protejând neuronii hipocampali. Studiul identifică dereglarea glicolizei aerobe astrocitare și a semnalizării H₂S ca fiind potențial importante în fiziopatologia autismului, deși aceste descoperiri rămân la stadiul preclinic și necesită validare pe subiecți umani.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă27.06.2026

Validarea Scalei germane de evaluare a anxietății la copiii cu autism, completată de părinți: abordarea suprapunerii diagnostice și a tiparelor de anxietate specifice autismului

Acest studiu de validare a analizat versiunea germană a Scalei de anxietate pentru copiii cu tulburări din spectrul autist – versiunea pentru părinți (ASC-ASD-P) la 317 tineri dintr-o clinică de autism, dintre care 120 de copii cu autism, demonstrând o consistență internă excelentă și o validitate convergentă cu măsurători comportamentale consacrate. Tinerii cu autism au prezentat scoruri mai ridicate la anxietate și incertitudine decât colegii lor fără autism, confirmând sensibilitatea scalei la manifestările de anxietate specifice autismului, deși unele subscale necesită perfecționare pentru o aplicabilitate mai largă pe întregul spectru al autismului.

StudiuAutismÎncredere bună27.06.2026

Rosiglitazona ca tratament adjuvant la risperidonă pentru tratarea iritabilității la copiii cu autism: un studiu randomizat controlat

Acest studiu dublu-orb, controlat cu placebo (n=70) a evaluat rosiglitazona, un agent antidiabetic cu proprietăți neuroprotectoare, administrată în asociere cu risperidona, în vederea reducerii iritabilității la copiii cu autism, pe o perioadă de 10 săptămâni. Rosiglitazona a prezentat beneficii modeste, dar semnificative din punct de vedere statistic, asupra simptomelor de iritabilitate, fiind bine tolerată, deși rezultatele au fost limitate de dimensiunea redusă a eșantionului și de durata scurtă a studiului.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă26.06.2026

Agomelatina comparativ cu escitalopramul în tratamentul depresiei la persoanele cu epilepsie: un studiu randomizat controlat

Acest studiu randomizat, dublu-orb, a comparat agomelatina și escitalopramul la 51 de persoane cu epilepsie și tulburare depresivă majoră, evaluând efectele asupra depresiei, frecvenței crizelor, somnului, funcțiilor cognitive și calității vieții. Ambele medicamente au ameliorat depresia în mod similar, cu evenimente adverse minime; escitalopramul a demonstrat o îmbunătățire mai mare a calității vieții, în timp ce agomelatina a prezentat rezultate mai bune în ceea ce privește memoria verbală, fără efecte semnificative asupra frecvenței crizelor în niciunul dintre grupuri.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă26.06.2026

Sindromul serotoninergic postoperator la un pacient cu ADHD și depresie rezistentă la tratament

Un raport de caz descrie un pacient cu ADHD și depresie rezistentă la tratament care a dezvoltat sindromul serotoninergic în perioada postoperatorie, ca urmare a utilizării concomitente de venlafaxină, opioide, stimulante și canabis. Afecțiunea a fost diagnosticată pe baza criteriilor Hunter și a fost tratată cu succes prin întreruperea administrării medicamentelor serotoninergice și prin măsuri de îngrijire de susținere.

StudiuAutismÎncredere bună26.06.2026

Caracteristicile cerebrale specifice fiecărui individ, stratificate în funcție de vârstă, îmbunătățesc predicția simptomelor comportamentale ale tulburărilor din spectrul autist

Acest studiu de neuroimagistică a analizat datele fMRI obținute de la 437 de participanți, utilizând un algoritm computațional (COBE) pentru a extrage modele de conectivitate cerebrală specifice vârstei la persoanele cu autism și la grupul de control. Caracteristicile specifice fiecărui individ, stratificate în funcție de vârstă, au îmbunătățit semnificativ precizia predicției simptomelor comportamentale, în special în ceea ce privește comportamentul social la adolescenții cu TSA, înregistrând o îmbunătățire medie de 41% față de măsurătorile standard de conectivitate.

StudiuAutismÎncredere înaltă26.06.2026

Multilingvismul și trăsăturile sociale la adulții cu și fără autism: un studiu la scară largă

Acest studiu a analizat dacă utilizarea mai multor limbi permite prezicerea trăsăturilor sociale asociate autismului la 459 de adulți (dintre care 132 diagnosticați cu autism), folosind Inventarul cuprinzător al trăsăturilor autiste. O entropie lingvistică mai mare a fost asociată cu scoruri mai mici ale trăsăturilor autiste în domeniile interacțiunii sociale, cu efecte de amploare semnificative în subgrupul de persoane cu autism, deși nu s-a constatat nicio relație specifică în ceea ce privește trăsăturile de comunicare.

StudiuAutismÎncredere înaltă26.06.2026

Clasificarea sistematică a variantelor genetice asociate cu tulburările din spectrul autist folosind cadrul EAGLE

În cadrul acestui studiu s-a aplicat cadrul EAGLE (Evaluation of Autism Gene Link Evidence) pentru a selecta în mod sistematic 222 de gene asociate cu tulburările de dezvoltare neurologică, identificându-se 78 de gene cu dovezi definitive privind asocierea cu autismul, 43 cu dovezi moderate și 99 cu dovezi limitate. Analiza a relevat modele diferențiale de expresie și de îmbogățire la nivel cerebral și celular, stabilind relevanța biologică pentru distingerea asocierilor genetice specifice autismului de fenotipurile mai largi ale tulburărilor de dezvoltare neurologică.

StudiuAutismÎncredere înaltă26.06.2026

EEG-ul și autoevaluarea relevă o evaluare cognitivă intactă, dar o rezonanță afectiv-senzorio-motorie redusă față de durerea altora în cazul autismului

Acest studiu EEG, care a comparat adulții cu autism cu un grup de control neurotipic, a constatat că ambele grupuri erau la fel de capabile să evalueze cognitiv dacă ceilalți simțeau durere. Cu toate acestea, adulții cu autism au prezentat răspunsuri emoționale și senzorio-motorii reduse (măsurate prin oscilații neuronale și autoevaluare) atunci când au aflat că o persoană putea simți durere, ceea ce sugerează diferențe la nivelul empatiei afective, mai degrabă decât la nivelul înțelegerii durerii.

StudiuAutismÎncredere bună26.06.2026

Analiza inteligentă a spectrului: abordări bazate pe biosenzori și biomarkeri pentru depistarea precoce a autismului

Acest articol prezintă o trecere în revistă a cercetărilor emergente privind biomarkerii și a tehnologiilor de biosenzori pentru detectarea mai timpurie și mai obiectivă a tulburărilor din spectrul autist, depășind evaluările comportamentale subiective. Analiza acoperă biomarkerii pe bază de proteine (aminoacizi, neurotransmițători), variantele genetice (SNP-uri, CNV-uri), abordările de neuroimagistică (RMN/fRMN) și inovațiile în domeniul biosenzorilor bazate pe nanotehnologie pentru monitorizarea neinvazivă în timp real.

StudiuAutismÎncredere înaltă26.06.2026

Factori asociați cu reziliența în rândul părinților copiilor cu tulburări din spectrul autist: o revizuire sistematică

Această revizuire sistematică a identificat cinci teme cheie care influențează reziliența părinților copiilor cu TSA: factori sociodemografici/economici, caracteristicile copilului, bunăstarea părinților, factori psihologici/stiluri de adaptare și sprijinul social. Rezultatele subliniază faptul că reziliența părinților este multifactorială, fiind influențată de elemente psihologice, sociale și contextuale, deși majoritatea studiilor incluse au fost de tip transversal, ceea ce limitează inferența cauzală.