Autentificare
NeuroPsy InfoHubÎnțelege · Sprijin · Progres
← Toate temele

ADHD

Atenție, impulsivitate și hiperactivitate.

743 de articole
Fișe de lucruCere sprijin
← Toate secțiunile

Studii și știri

PublicToțiPentru oricineSpecialiști
VârstăToate vârsteleCopiiTineriAdulțiVârstnici
StudiuADHDÎncredere înaltă15.08.2026

Un Model Four-Dimensional al Tulburării de Deficit de Atenție/Hiperactivitate: Spre o Recunoaștere Îmbunătățită a ADHD-ului la Femei

Această lucrare teoretică propune că ADHD depășește triada tradițională a neatenției, hiperactivității și impulsivității, cuprinzând patru domenii funcționale: reglarea energiei, alocarea atenției, activarea comportamentului și reactivitatea emoțională. Modelul integrează cercetări privind disfuncția dopaminergi­că pentru a explica modul în care simptomele opuse (hiperactivitate/hipoactivitate, hiperfocalizare/neatenție, reactivitate emoțională/alexitimie) pot coexista în același individ, îmbunătățind potențial recunoașterea prezentărilor ADHD la femei.

StudiuADHDÎncredere înaltă15.08.2026

Asociația dintre expunerea la traume și rezultatele de sănătate mentală la adolescenții cu ADHD

Acest studiu transversal pe 295 de adolescenți (149 cu ADHD, 146 control) a constatat că cei cu ADHD au raportat reacții de traumă mai puternice, simptome depresive mai severe și o stimă de sine mai scăzută comparativ cu grupul control. Agresiunea fizică a apărut ca un predictor semnificativ al rezultatelor psihologice negative la adolescenții cu ADHD, sugerând că această populație poate fi deosebit de vulnerabilă la dificultăți de sănătate mintală legate de traumă.

StudiuADHDÎncredere bună13.08.2026

Profilele de Impulsivitate la Adolescenți cu ADHD Doar versus ADHD cu Comorbiditate de Tulburare de Joc pe Internet

Acest studiu a comparat dimensiunile impulsivității în 81 de adolescenți cu ADHD izolat și 59 cu ADHD comorb și Tulburare de Joc pe Internet, folosind sarcini neurocognitive standardizate. Rezultatele au arătat că ADHD-IGD comorb a fost asociat cu impulsivitate globală mai ridicată în mai multe domenii (inhibiția răspunsului, reducerea discountului temporal și luarea de decizii riscante), cu potențial utilitate clinică pentru diagnosticul diferențial și planificarea tratamentului.

PresăADHDÎncredere înaltă09.08.2026

Creșterea globală a diagnosticelor și prescripțiilor de ADHD în toate grupurile de vârstă

O revizuire sistematică documentează tendințe ascendente în diagnosticele de ADHD și prescripțiile de medicamente la nivel mondial, afectând copiii, adolescenții și adulții. Constatările reflectă atât o conștientizare clinică crescută și o activitate diagnostică sporită, mai degrabă decât a face afirmații despre schimbările prevalenței subiacente.

StudiuPreprintADHDÎncredere bună07.08.2026

Efecte Prospective Inconcludente între Utilizarea Problematică a Rețelelor Sociale și Simptomele ADHD: O Critică Metodologică

Această reanaliza contestă descoperirile recente care sugerează o legătură cauzală între utilizarea problematică a rețelelor sociale și simptomele ADHD, demonstrând că rezultatele variază substanțial în funcție de metodele analitice și nu rezistă agregării meta-analitice. Autorii subliniază importanța riguroasității metodologice și testării modelelor alternative pentru a evita supraestimarea corelațiilor întâmplătoare în datele observaționale.

StudiuPreprintADHDÎncredere înaltă07.08.2026

Învățarea statistică și abilitatea ritmică la ADHD: Diferențele individuale depășesc efectele de grup

Acest studiu empiric a comparat abilitățile de învățare statistică (achiziția limbajului prin detecția implicită a modelelor) între 41 de persoane cu ADHD și 118 de controale neuroticolare, descoperind că nu există diferențe semnificative între grupuri în ciuda predicțiilor teoretice. Variabilitatea individuală a fost factorul dominant pe toate măsurile de învățare statistică, abilitate ritmică, memorie de lucru și dimensiunea vocabularului.

StudiuADHDÎncredere înaltă07.08.2026

Efectele exercițiului aerobic acut și cronic asupra inhibiției motorii și excitabilității corticale la adolescenți cu ADHD

Acest studiu experimental a constatat că atât exercițiul aerob acut, cât și cel cronic au îmbunătățit semnificativ inhibiția motorului la adolescenții cu ADHD, exercițiul cronic producând efecte mai mari. Exercițiul aerob cronic a redus, de asemenea, excitabilitatea corticală, iar îmbunătățirile inhibiției motorului au corelat cu creșterea inhibiției corticale, sugerând că beneficiile exercițiului funcționează prin modularea mecanismelor neurofioziologice.

PresăADHDÎncredere înaltă05.08.2026

Platformă Smartphone Finanțată de NIH pentru Îmbunătățirea Siguranței în Conducere pentru Adolescenți cu ADHD

Cercetătorii din Centrul de Cercetare Biomedicală Pennington al LSU au primit o subvenție NIH Small Business Innovation Research pentru a dezvolta o platformă de sănătate digitală care să sprijine părinții în a-i ajuta pe adolescenți cu ADHD să înveți abilități de conducere mai sigure. Platforma reprezintă o abordare tehnologică bazată pe dovezi pentru a aborda provocările funcției executive și atenției care afectează performanța de conducere a adolescenților.

PresăADHDÎncredere bună05.08.2026

Ordinea nașterii legată de tiparele de risc de boală la 10 milioane de frați în studiu observațional de amploare

Un studiu retrospectiv efectuat pe peste 10 milioane de frați a găsit asociații între ordinea nașteri și diferite rezultate de sănătate, inclusiv rate mai mari de diagnostice neuroevolutive și alergice la copiii născuți primii și abuz de substanțe la copiii născuți secunzi. Cercetătorii notează în mod explicit că datele observaționale și factorii confundenți potențiali împiedică tragerea de concluzii cauzale din aceste modele corelaționale.

PresăADHDÎncredere bună05.08.2026

ADHD asociat cu vizite crescute la departamentul de urgență legate de violență

Cercetările realizate de universități din Marea Britanie au constatat că persoanele cu ADHD se prezintă mai frecvent la departamentele de urgență pentru leziuni legate de violență comparativ cu populația generală. Studiul a fost publicat în Emergency Medicine Journal și sugerează că neurodivertitatea poate fi legată de un risc mai mare de a experimenta incidente violente.

PresăAutism + ADHDÎncredere bună05.08.2026

Calitatea somnului poate fi mai importantă decât timpul petrecut în fața ecranului, exercițiul fizic sau dieta pentru succesul școlar și prietenii adolescenților.

Un studiu al UC Davis Health publicat în Psychological Medicine a constatat că somnul adecvat poate fi mai impactant decât reducerea timpului de ecran, exercițiul fizic sau dieta în susținerea performanței academice și a relațiilor sociale ale adolescenților. Beneficiul a fost deosebit de pronunțat pentru tinerii care se confruntă cu anxietate, depresie sau alte probleme de sănătate mintală.

StudiuADHDÎncredere bună04.08.2026

Educația Fizică și Performanța Academică ca Factori de Protecție Împotriva Tulburării de Joc și Epuizării de Învățare la Adolescenți

Un studiu longitudinal pe 811 adolescenți chinezi a examinat relațiile dintre tulburarea de joc, epuizarea în învățare, performanța academică și performanța în educație fizică folosind analiza cu paneluri cu decalaj încrucișat. Rezultatele arată că performanța academică și din educație fizică acționează ca factori protectori care reduc semnificativ epuizarea în învățare, în special la băieți, cu epuizarea cognitivă și tulburarea de joc funcționând ca factori de risc reciproci.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună03.08.2026

Somnolență excesivă diurnă asemănătoare narcolepsiei la un pacient cu tulburare obsesiv-compulsivă și ADHD: Provocări diagnostice și de management

Un raport de caz complex descrie un pacient care se prezintă cu somnolență excesivă în timpul zilei, inițial diagnosticat greșit cu narcolepsie tip 2, dar în final diagnosticat cu hipersomnie secundară concomitentă cu TOC și ADHD. Cazul ilustrează modul în care evaluarea psihiatrică și neuropsihologică cuprinzătoare poate clarifica confuzia diagnostică și poate ghida tratamentul adecvat la pacienții cu condiții suprapuse de somn și neuroevolutive.

StudiuADHDÎncredere înaltă03.08.2026

Alocarea echitabilă a medicamentelor stimulante rare pentru ADHD: Considerații etice și de politică

Acest articol abordează provocările etice ale distribuției echitabile a medicamentelor stimulante pentru ADHD, având în vedere lipsa acestora, în contextul ratelor de prevalență substanțiale (11% copii/adolescenți, 6% adulți diagnosticați în America). Articolul recunoaște problema mai amplă a cazurilor de ADHD nediagnosticate alături de disparități în accesul la medicamente.

StudiuADHDÎncredere înaltă03.08.2026

Învățarea automată și învățarea profundă în diagnosticul ADHD: O analiză bibliometrică a tendințelor de cercetare globale (2011-2024)

Această analiză bibliometrică examinează 722 de publicații privind aplicațiile inteligenței artificiale în diagnosticul ADHD din 2011-2024, dezvăluind o creștere exponențială cu cercetări concentrate în SUA și China. Domeniul arată o tranziție tehnologică de la metodele tradiționale de învățare automată la arhitecturi de învățare profundă, cu EEG devenind modalitatea de neuroimagistică preferată datorită rentabilității și rezoluției temporale superioare.

StudiuPreprintADHDÎncredere înaltă03.08.2026

Prejudeciul local și recunoașterea feței în tulburarea spectrului autist: Examinarea conexiunii propuse

Acest studiu a investigat dacă abilitățile reduse de recunoaștere a fețelor la persoanele autiste sunt legate de o prejudecată de procesare perceptuală locală (concentrarea pe detalii în detrimentul ansamblului). În ciuda faptului că participanții autişti au prezentat performanțe mai slabe la recunoașterea fețelor comparativ cu controalele non-autiste, analiza bayesiană nu a găsit diferențe de grup semnificative în prejudeciala de procesare globală-locală, ceea ce sugerează că dificultățile de recunoaștere a fețelor în autism pot să nu rezulte din stilul de procesare perceptuală alterată.

PresăAutism + ADHDÎncredere bună02.08.2026

Rutinele zilnice regulate asociate cu reducerea durerii și depresiei la adulții vârstnici

Cercetările demonstrează că menținerea unor programe consecvente pentru somn, mese, activitate socială și orele de trezire se corelează cu reducerea simptomelor depresiei și durerilor, în special la adulții mai în vârstă care suferă de insomnie. Acest beneficiu pare să fie legat de întărirea ritmului circadian al corpului și minimizarea efectelor negative ale modelelor neregulate de somn-veghe.