Autentificare
NeuroPsy InfoHubÎnțelege · Sprijin · Progres
← Toate temele

ADHD

Atenție, impulsivitate și hiperactivitate.

445 de articole
Fișe de lucruCere sprijin
← Toate secțiunile

Studii și știri

PublicToțiPentru oricineSpecialiști
VârstăToate vârsteleCopiiTineriAdulțiVârstnici
StudiuAutism + ADHDÎncredere bună15.06.2026

Diferențele legate de gen în caracteristicile ADHD și răspunsul la tratament la copiii japonezi cu și fără tulburare de spectru autist

Acest studiu retrospectiv a examinat diferențele de gen în prezentarea simptomelor ADHD și capacitatea de răspuns la tratament la copiii japonezi, comparând pe cei cu ADHD doar cu cei cu ADHD comorbid cu tulburarea spectrului autist. Rezultatele au arătat că băieții au avut scoruri semnificativ mai mici ale coeficientului social și evaluări mai ridicate ale hiperactivității decât fetele, băieții din grupul cu comorbiditate ASD prezentând inițial inteligență cognitivă și socială mai mică decât cei cu ADHD doar.

StudiuADHDÎncredere înaltă15.06.2026

Mortalitate la persoanele cu ADHD: Analiza mecanismelor de risc utilizând două studii prospective de cohortă din SUA

Acest studiu prospectiv de mari dimensiuni pe peste 52.000 de adulți din SUA a constatat că persoanele cu ADHD aveau un risc de mortalitate semnificativ crescut (cu 58% mai mare) pe o perioadă de aproximativ 8 ani de urmărire. Simptomele comorbe de depresie și anxietate au reprezentat cea mai mare parte a riscului excesiv de mortalitate, în timp ce dezavantajul socioeconomic și factorii de stil de viață au jucat roluri mai mici, sugerând că suferința psihologică este un mecanism cheie care leagă ADHD de mortalitate.

StudiuADHDÎncredere înaltă15.06.2026

Arhitectura genetică comună între trăsăturile testosteronului și ADHD: o analiză genomică

Acest studiu genomic identifică corelații genetice și loci suprapuse între ADHD și trăsăturile testosteronului (testosteronul total, testosteronul biodisponibil și SHBG) utilizând date din GWAS și modelarea cauzală mixtă. Rezultatele arată 22-51 loci genomici comună implicate în căile de transducție a semnalelor și dezvoltare neurală, sugerând o bază biologică pentru diferențele de sex în susceptibilitatea la ADHD.

StudiuADHDÎncredere înaltă15.06.2026

Sprijinirea Femeilor Neurodivergente cu ADHD: Perspectivele Persoanelor Importante în Contextele Universitar și Educațional

Acest studiu calitativ a examinat cum 11 persoane apropiate (părinți, prieteni, colegi, parteneri) percep punctele forte și nevoile de sprijin ale femeilor cu ADHD în cariere universitare și educaționale. Rezultatele au identificat că femeile cu ADHD experimentează atât rezultate pozitive, cât și negative, simptomatologia afectând obiectivele de carieră, iar persoanele apropiate oferind sprijin practic și emoțional prin diverse strategii.

StudiuADHDÎncredere bună15.06.2026

Eficacitatea antrenamentului de îmbunătățire a atenției asupra funcțiilor executive la copiii cu ADHD: o revizuire sistematică și o meta-analiză

Această revizuire sistematică și meta-analiză a analizat cinci studii clinice randomizate controlate (289 de participanți) pentru a evalua dacă antrenamentul atenției îmbunătățește funcțiile executive la copiii cu ADHD. Rezultatele au arătat că antrenamentul atenției a dus la îmbunătățiri semnificative ale scorurilor compozite globale ale funcțiilor executive, ale reglării comportamentale și ale funcției metacognitive, sugerând potențiale beneficii ca intervenție adjuvantă alături de tratamentele standard pentru ADHD.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă15.06.2026

Proprietățile psihometrice ale Scalei de evaluare a anxietății de către părinți la persoanele de origine spaniolă cu tulburare din spectrul autist

Acest studiu de validare a analizat Scala de evaluare a anxietății de către părinți (PRAS-ASD) la 221 de copii vorbitori de limbă spaniolă cu autism (vârsta medie de 8,6 ani), constatând o consistență internă puternică, o fiabilitate test-retest ridicată și corelații semnificative cu constructele conexe. Scala a demonstrat o măsurare validă a anxietății la diferite niveluri de severitate ale autismului și ale dizabilității intelectuale, deși cercetările viitoare ar trebui să examineze invarianța între grupurile demografice.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă15.06.2026

Sindromul de dezangajare cognitivă ca construct transdiagnostic în ADHD, autism și tulburările de internalizare

Acest studiu a analizat sindromul de dezangajare cognitivă (simptome precum confuzie mentală, visare cu ochii deschiși și comportament încetinit) la 958 de copii trimiși de medici cu ADHD, autism sau tulburări de internalizare, constatând niveluri mai ridicate ale sindromului de dezangajare cognitivă în cazul autismului și al tulburărilor de internalizare în comparație cu ADHD, aceste niveluri crescând în perioada adolescenței. Scorurile mai ridicate ale CDS au fost asociate în mod semnificativ cu o calitate redusă a vieții, independent de diagnostic, vârstă sau sex.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună15.06.2026

Eficacitatea intervențiilor bazate pe Terapia Dialectică Comportamentală pentru Tulburarea Spectrului Autist: O Revizuire Sistematică și Meta-Analiză

O meta-analiză a patru studii controlate randomizate (375 de participanți) a constatat că intervențiile bazate pe DBT au îmbunătățit semnificativ reglarea emoțională și au redus ideația suicidară și simptomele depresive la indivizii cu autism comparativ cu grupurile de control. Sesiunile de terapie mai scurte (≤60 de minute) au arătat beneficii mai mari pentru reglarea emoțională, în timp ce nu s-au găsit efecte semnificative pentru simptomele anxioase.

StudiuADHDÎncredere bună15.06.2026

Stimularea cu ultrasunete de intensitate redusă modulează cuplajul neurovascular cortical într-un model de șobolan cu ADHD

Acest studiu a analizat modul în care stimularea cu ultrasunete de intensitate redusă afectează fluxul sanguin și cuplarea nevrală la șobolanii cu ADHD, în comparație cu șobolanii din grupul de control. Rezultatele au arătat că stimularea cu ultrasunete a modificat în mod semnificativ excitabilitatea corticală și răspunsurile de cuplare neurovasculară la șobolanii cu ADHD, sugerând un potențial mecanism de neuromodulare.

StudiuADHDÎncredere bună15.06.2026

Corectură: Cunoștințe și atitudini privind ADHD în rândul cadrelor didactice din districtul Anuradhapura, Sri Lanka

Aceasta este o notă de rectificare referitoare la un studiu descriptiv transversal care analizează cunoștințele și atitudinile cadrelor didactice față de ADHD în Sri Lanka. Studiul abordează lacunele existente în ceea ce privește modul în care educatorii percep și înțeleg tulburările de dezvoltare neurologică în mediul școlar.

StudiuADHDÎncredere înaltă15.06.2026

Rezultate privind starea de sănătate și riscul de mortalitate la persoanele în vârstă cu simptome de ADHD

Acest studiu analizează legătura dintre simptomele ADHD la persoanele în vârstă și diverse aspecte legate de sănătate, inclusiv riscul de mortalitate. Cercetarea contribuie la înțelegerea consecințelor clinice pe termen lung și a implicațiilor asupra sistemului de sănătate pentru populațiile în vârstă care prezintă simptome persistente de ADHD.