Informație de încredere. Sprijin real.

Ai întrebări despre autism, ADHD, anxietate sau depresie? Găsești ghiduri clare, verificate de specialiști. Acum, acces gratuit.

Explorează temele

Caută tot →

Sănătate mintală și neurodezvoltare

Afecțiuni neurologice

Articole și ghiduri recomandate

StudiuAdicțiiÎncredere bună19.06.2026

Metacogniții, reglarea emoțiilor și tulburarea de jocuri de noroc: un studiu longitudinal în două etape

Acest studiu longitudinal a analizat modul în care metacognițiile legate de jocurile de noroc și reglarea emoțiilor contribuie împreună la apariția tulburării de joc la 585 de adulți chinezi, utilizând o analiză de tip panel cu variabile încrucișate. Rezultatele au arătat că atât metacognițiile pozitive, cât și cele negative legate de jocurile de noroc au fost predictori mai puternici ai tulburării de joc decât reglarea emoțiilor luată separat și au identificat o relație bidirecțională care sugerează existența unui cerc vicios între metacogniții și tulburarea de joc, pe care reglarea emoțiilor ar putea ajuta la întreruperea acestuia.

StudiuAdicțiiÎncredere înaltă19.06.2026

Identitatea de jucător și nostalgia legată de dependență ca obstacole în calea recuperării în cazul tulburării de joc

Acest studiu, realizat pe un eșantion de 877 de persoane aflate în proces de recuperare după o tulburare legată de jocurile video, a constatat că identificarea continuă cu rolul de jucător întărește dorința nostalgică față de beneficiile psihologice percepute ale jocurilor, ceea ce subminează recuperarea prin intensificarea sentimentelor de singurătate, depresie și anxietate. Persoanele care au renunțat complet la jocuri au demonstrat o motivație mai puternică pentru recuperare decât cele care au încercat să-și reducă timpul petrecut jucând, ceea ce sugerează că dezidentificarea completă de rolul de jucător ar putea facilita o recuperare durabilă.

StudiuAdicțiiÎncredere înaltă19.06.2026

Dependențele comportamentale la adolescenții din America Latină: prevalență, comorbidități de sănătate mintală și lacune în îngrijire

Această analiză narativă sintetizează datele privind dependențele comportamentale (dependența de internet, tulburarea de joc, utilizarea problematică a smartphone-urilor și a rețelelor sociale) la adolescenții din America Latină cu vârste cuprinse între 10 și 19 ani, constatând estimări ale prevalenței cuprinse între 10,6% și 54,9%, cu asocieri semnificative cu ADHD, depresia, anxietatea și tendințele suicidale. Analiza identifică lacune critice, printre care lipsa instrumentelor regionale validate, intervențiile bazate pe dovezi limitate și capacitatea insuficientă a personalului specializat din regiune.

StudiuAdicțiiÎncredere bună19.06.2026

Medicamentele utilizate în afara indicațiilor aprobate și cele aflate în fază de cercetare în tratamentul tulburării de joc: o analiză critică

Această analiză examinează diverși agenți farmacologici studiați în vederea tratării tulburării de joc, inclusiv ISRS-urile, antagoniștii opioidelor, anticonvulsivele și alte medicamente, constatând rezultate promițătoare în special în cazul antagoniștilor opioidelor. Autorii menționează o serie de limitări semnificative, printre care eșantioane de dimensiuni reduse, modele de studiu inconsecvente și concluzii contradictorii, care limitează aplicabilitatea clinică a datelor actuale.

StudiuAdicțiiÎncredere bună19.06.2026

Asociații implicite și tendințe de apropiere-evitare în utilizarea problematică a rețelelor sociale și tulburarea de consum de tutun: un studiu comparativ de laborator

Acest studiu de laborator a comparat procesele cognitive implicite (asociații și tendințe de apropiere-evitare) la 178 de participanți cu utilizare problematică a rețelelor sociale, utilizare riscantă, utilizare neproblematică și tulburare de consum de tutun, folosind teste psihologice validate. Deși rezultatele inițiale au evidențiat diferențe în ceea ce privește asocierile implicite între grupuri, efectele s-au diminuat atunci când s-a ținut cont de vârstă și de simptomele psihiatrice comorbide, sugerând existența unor mecanisme care se suprapun, dar distincte, între dependențele comportamentale și cele de substanțe.

Evaluare Psihologica

Ca stim de unde pornim

Programeaza o evaluare →