NeuroPsy InfoHub — autism, ADHD, anxietate, depresie

Articole și ghiduri recomandate

VârstăToate vârstele Copii Tineri Adulți Vârstnici

StudiuADHDÎncredere înaltă07.08.2026

Efectul psihoeducației bazate pe TCC asupra stigmei interiorizate și speranței la copiii cu ADHD: un studiu randomizat controlat

Un studiu controlat randomizat a evaluat efectele unui program de psihoeducație bazat pe TCC administrat de asistente medicale în 8 sesiuni pe 145 de copii cu TDAH, măsurând rezultate care includ stigma internalizată și speranță. Rezultatele au arătat că intervenția a redus stigma internalizată și a îmbunătățit gândirea plină de speranță la copiii cu TDAH comparativ cu grupul de control.

StudiuAutismÎncredere înaltă07.08.2026

Endofenotipuri Neurale ale Procesării Semantice și Funcționării Sociale în Tulburarea Spectrului Autist

Acest studiu de RMNf a examinat modelele de activare neurală în timpul procesării semantice la persoane cu autism, frații lor naffectați și controale cu dezvoltare tipică pentru a identifica markeri cerebrali ereditari ai riscului de autism. Rezultatele au arătat diferențe de activare graduale în regiunile frontale și temporale asociate atât cu diagnosticul de autism, cât și cu dificultățile de funcționare socială, sugerând că aceste modele neurale reflectă riscul genetic familial.

StudiuADHDÎncredere înaltă07.08.2026

Impactul pe termen lung al programului ECHO de tele-educație privind autismul asupra tratamentului tulburării spectrale de autism la copii de către profesioniștii sănătății aliate

Acest studiu calitativ a examinat dacă participarea la ECHO Autism, un program virtual de tele-educație, a produs îmbunătățiri susținute în modul în care profesioniștii din domeniul sănătății aliate (terapeuti ocupaționali, logopezi, terapeuti fizici) tratează copiii cu tulburări din spectrul autist. Profesioniștii din domeniul sănătății aliate au raportat că programul a consolidat cunoștințele lor, a îmbunătățit relațiile pacient-familie și a sprijinit dezvoltarea profesională, deși constrângerile de timp și inexperiența în prezentare au reprezentat bariere de participare.

StudiuAutismÎncredere bună07.08.2026

Analiza comparativă a modelelor de intervenție instituțională, familială și combinată pentru copiii cu tulburare de spectru autist

Acest studiu a comparat trei abordări de intervenție pentru autism la 132 de copii: model doar instituțional, doar familial și model combinat familial-instituțional, utilizând evaluări standardizate ale simptomelor autismului și funcționării dezvoltamentale. Rezultatele au arătat că toate trei modelele au îmbunătățit rezultatele, cu abordarea combinată demonstrând câștiguri superioare în comportamentul adaptativ, abilitățile motorii, limbaj și dezvoltarea socială.

StudiuAutismÎncredere înaltă07.08.2026

Infractori cu Tulburare de Spectru Autist: O Serie de Cazuri Clinice și Considerații Diagnostice în Psihiatrie Forensică

Această serie de cazuri forense psihiatrice italiene de șapte infractori cu autism demonstrează că comportamentul infracțional la indivizii autisti apare prin căi diverse care implică caracteristici autiste de bază, comorbiditate, factori dezvoltali și factori de stres contextual, mai degrabă decât o relație cauzală directă. Studiul evidențiază faptul că autismul rămâne adesea nediagnosticat la vârsta adulă în timpul evaluării forense și se manifestă alături de funcționare cognitivă variabilă și comorbidități psihiatrice în populațiile de infractori.

Informație de încredere. Sprijin real.

Explorează temele

Sănătate mintală și neurodezvoltare

Afecțiuni neurologice