Ai întrebări despre autism, ADHD, anxietate sau depresie? Găsești ghiduri clare, verificate de specialiști. Acum, acces gratuit.
Acest studiu examinează abordări de evaluare a limbajului funcțional pentru copiii autişti care sunt expuşi atât portughezei, cât şi englezei. Cercetarea se concentrează pe metode de evaluare bazate pe dovezi adaptate contextelor multilingve.
Acest studiu epidemiologic pe o mostră de peste 21.000 de adulți autisti investighează dacă persoanele cu autism cu funcționare mai ridicată se confruntă cu un risc crescut de demență comparativ cu populația generală. Cercetarea examinează potențialii factori neurologici și legați de îmbătrânire care contribuie la declinul cognitiv în acest subgrup.
Această cercetare analizează modul în care se manifestă tulburarea din spectrul autist și cum poate fi caracterizată la copiii care suferă de complexul sclerozei tuberoase, o afecțiune genetică care afectează mai multe sisteme de organe. Studiul își propune să înțeleagă mai bine relația dintre TSC și fenotipurile autiste, în vederea îmbunătățirii identificării clinice și a gestionării acestei populații de pacienți.
Această analiză de sinteză a examinat intervențiile bazate pe dovezi științifice, concepute pentru a crește consumul de fructe și legume în rândul copiilor cu autism, ADHD și alte tulburări de dezvoltare neurologică, care se confruntă frecvent cu dificultăți alimentare. Au fost identificate șapte studii care au utilizat modificarea comportamentală, expunerea repetată la alimente, programe bazate pe jocuri însoțite de instruirea părinților și abordări multidisciplinare de tratament în timpul meselor ca strategii bazate pe dovezi științifice.
Această meta-analiză a 25 de studii fMRI a examinat diferențele de activitate cerebrală în timpul procesării emoțiilor faciale la persoanele cu autism, comparativ cu cele fără autism, constatând o activare redusă în regiuni precum girusul frontal inferior, girusul fusiform și zonele temporale. Rezultatele sugerează că atât sarcinile de recunoaștere explicită, cât și cele de recunoaștere implicită a emoțiilor activează în mod diferit rețelele cerebrale similare la persoanele cu autism, ceea ce ar putea avea implicații pentru înțelegerea diferențelor de procesare socială în autism.
