NeuroPsy InfoHub — autism, ADHD, anxietate, depresie

Articole și ghiduri recomandate

VârstăToate vârstele Copii Tineri Adulți Vârstnici

StudiuADHDÎncredere înaltă26.06.2026

Progrese în studiile de neuroimagistică privind anomaliile talamice la copiii cu ADHD

Această analiză examinează rezultatele RMN care evidențiază anomalii structurale și funcționale ale talamusului la copiii cu ADHD, inclusiv volumul redus al anumitor nuclei și afectarea căilor din substanța albă. Dovezile indică faptul că medicamentele precum metilfenidatul și atomoxetina pot favoriza normalizarea structurii talamice și a conectivității rețelei, indicatorii de imagistică talamică prezentându-se ca biomarkeri promițători pentru evaluarea riscului genetic, clasificarea subtipurilor clinice și predicția răspunsului la tratament.

StudiuADHDÎncredere bună26.06.2026

Nivelurile serice de feritină și zinc la copiii cu ADHD: un studiu caz-martor realizat în Irak

Acest studiu de tip caz-martor a comparat nivelurile serice de feritină și zinc la 66 de copii cu ADHD recent diagnosticați, care nu au urmat încă niciun tratament, cu cele ale unui grup de 110 subiecți sănătoși din Irak, constatând niveluri semnificativ mai scăzute ale ambilor micronutrienți în grupul cu ADHD și o corelație puternică cu severitatea simptomelor. Nivelurile scăzute de zinc și feritină au fost asociate cu anumite manifestări specifice ale ADHD, sugerând un rol potențial al acestor micronutrienți în fiziopatologia ADHD, deși studiul nu stabilește o relație de cauzalitate și nici implicații terapeutice.

StudiuADHDÎncredere bună26.06.2026

Stilul parental pozitiv este asociat cu o reziliență mai mare la copiii cu ADHD

Acest studiu a analizat 181 de copii cu ADHD (cu vârste cuprinse între 7 și 18 ani) și a constatat că un nivel mai ridicat al comportamentelor parentale pozitive și al acceptării de către colegi a fost asociat în mod independent cu un nivel mai ridicat de reziliență auto-raportată. Vârsta mai înaintată și funcționarea intelectuală la limita normalului au reprezentat factori protectori corelați invers cu reziliența în această populație.

StudiuADHDÎncredere înaltă26.06.2026

Vulnerabilități cognitive specifice anumitor domenii în cazul ADHD: impactul tulburării specifice de învățare comorbide asupra profilurilor WISC-IV

Acest studiu retrospectiv a analizat profilurile cognitive ale unui număr de 105 copii (cu vârste cuprinse între 6 și 16 ani) cu ADHD, utilizând testul WISC-IV, comparând copiii cu și fără tulburare specifică de învățare (SLD) comorbide. Copiii cu ADHD și tulburare specifică de învățare (SLD) comorbide au prezentat scoruri semnificativ mai scăzute la subpróbele „Înțelegere verbală”, „Raționament perceptiv” și „Memorie de lucru” în comparație cu cei care prezentau doar ADHD, memoria de lucru fiind în mod constant domeniul cognitiv cu cele mai scăzute scoruri în toate grupurile.

StudiuAutismÎncredere bună26.06.2026

Caracteristicile cerebrale specifice fiecărui individ, stratificate în funcție de vârstă, îmbunătățesc predicția simptomelor comportamentale ale tulburărilor din spectrul autist

Acest studiu de neuroimagistică a analizat datele fMRI obținute de la 437 de participanți, utilizând un algoritm computațional (COBE) pentru a extrage modele de conectivitate cerebrală specifice vârstei la persoanele cu autism și la grupul de control. Caracteristicile specifice fiecărui individ, stratificate în funcție de vârstă, au îmbunătățit semnificativ precizia predicției simptomelor comportamentale, în special în ceea ce privește comportamentul social la adolescenții cu TSA, înregistrând o îmbunătățire medie de 41% față de măsurătorile standard de conectivitate.

Informație de încredere. Sprijin real.

Explorează temele

Sănătate mintală și neurodezvoltare

Afecțiuni neurologice