Autism

StudiuAutismÎncredere înaltă27.08.2026

Inducția categorică la copiii cu tulburare din spectrul autist: Surse ale diferențelor individuale în abilitățile cognitive și lingvistice

Acest studiu empiric a investigat modul în care copiii cu tulburare de spectru autist (TSA) se performează la sarcinile de inducție categorială—extinderea proprietăților obiectelor familiare la instanțe noi—comparativ cu colegii lor cu dezvoltare tipică. Deși ambele grupuri au arătat performanțe mai bune decât șansa întâmplătoare, copiii cu TSA au demonstrat o consistență și o acuratețe mai scăzute, iar succesul lor a fost legat în principal de judecata semantică, controlul inhibitor și funcțiile executive, mai degrabă decât de vocabular și abilităților cognitive generale.

StudiuAutismÎncredere bună27.08.2026

Vulnerabilitate dependentă de sex la expunerea timpurie la ftalați și tulburări din spectrul autist: o revizuire sistematică

Această reviziune sistematică investighează dacă expunerea prenatală și din primii ani de viață la ftalați (substanțe chimice perturbatoare endocrine) poate contribui la tulburarea din spectrul autist (TSA) cu modele de vulnerabilitate specifice sexului, având în vedere predominanța marcată a bărbaților în diagnosticul TSA. Studiul urmează directivele PRISMA și examinează asociații între expunerea la ftalați măsurată prin probe biologice și TSA sau trăsături autiste evaluate cu instrumente diagnostice validate la copii și adolescenți.

StudiuAutismÎncredere bună27.08.2026

Polimorfismele genelor WNT2, DISC1 și DOCK4 în tulburarea spectrului autist turc: Un studiu caz-control și bioinformatic

Acest studiu caz-control a examinat trei variante genetice (WNT2, DISC1, DOCK4) la 100 de copii cu autism și 100 de controale din Turcia, folosind genotiparea PCR în timp real și analiza bioinformatică. Nu s-au găsit asociații semnificativ statistic între acești polimorfismi și riscul de tulburare din spectrul autist după corectarea pentru comparații multiple, deși bioinformatica a confirmat conexiunea variantelor la rețelele moleculare legate de autism.

StudiuAutismÎncredere bună27.08.2026

Atenția vizuală și controlul inhibitor la copiii în vârstă școlară cu tulburare de spectru autist de nivel 1: Un studiu cu urmărire oculară

Acest studiu a comparat atenția vizuală și controlul inhibitor între 16 copii cu autism nivel 1 și 14 copii cu dezvoltare tipică (vârsta medie ~7,5 ani) folosind sarcini de urmărire oculară cu prosaccade și antisaccade. Copiii cu autism-nivel 1 au prezentat atenție vizuală tipică, dar abilități de inhibiție semnificativ mai slabe, sugerând dificultăți în controlul răspunsurilor automate, în ciuda abilităților intelectuale medii.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună27.08.2026

Abordări prin Telemedecină a Catatoniei în Tulburarea Spectrului Autist și Dizabilitatea Intelectuală: O Serie de Cazuri

Această serie de cazuri retrospectivă examinează 14 pacienți cu dizabilitate intelectuală (60% cu autism concomitent) care au primit diagnostic de catatonie și tratament prin telepsihiatrie, utilizând în principal lorazepam, cu 71,4% care au arătat îmbunătățire clinică. Studiul sugerează că telepsihiatria poate fi fezabilă pentru gestionarea catatoniei în tulburări neuroevolutive, deși evaluarea structurată și monitorizarea continuă rămân esențiale.

StudiuAutismÎncredere înaltă27.08.2026

Acordul privind nivelul de severitate a autismului DSM-5-TR: Consistența evaluării prin telehealth versus evaluarea în persoană

Acest studiu a evaluat acordul între clinicieni în atribuirea nivelurilor de severitate DSM-5-TR pentru autism la copii mici folosind teleconsultații versus evaluări în persoană. Rezultatele au arătat un acord moderat pentru comunicare socială/interacțiune (κ=0,318) și un acord ușor pentru comportamente restrictive (κ=0,195), sugerând că factori dincolo de simptomele principale ale autismului influențează evaluările de severitate în ciuda consistenței clasificării diagnostice.

StudiuAutismÎncredere bună27.08.2026

Coparticiparea părinților și copiilor în activități fizice îmbunătățește nivelurile de activitate și abilitățile motorii la copiii cu tulburare din spectrul autist

Acest studiu de intervenție controlat de 8 săptămâni a demonstrat că copiii cu autism care au participat la activități fizice structurate cu implicarea părinților au arătat îmbunătățiri semnificativ mai mari în nivelurile de activitate fizică și abilități motorii fundamentale în comparație cu grupurile doar copii sau grupurile de control. Constatările susțin coparticiparea părinte-copil ca o abordare eficace bazată pe familie pentru a promova activitatea fizică și dezvoltarea abilităților motorii la autism.

StudiuPreprintAutismÎncredere bună27.08.2026

Interesul pentru Exercițiul de Box în Realitate Virtuală Imersivă în Rândul Studenților Universitari Cu și Fără Tulburare din Spectrul Autist

Acest studiu a chestionat 179 de studenți universitari (32% autişti) cu privire la interesul pentru un program de box în realitate virtuală de patru săptămâni şi nu a găsit diferenţe semnificative în interes între participanţii autişti şi cei non-autişti. Prezența unei condiţii de sănătate fizică a fost singurul predictor semnificativ al unui interes mai mare, sugerând că exerciţiile bazate pe realitate virtuală pot fi o opţiune de activitate fizică accesibilă şi larg acceptată în diferite grupuri neuroevolutive.

PresăAutismÎncredere înaltă26.08.2026

Diferențierea anormală a celulelor progenitoare neurale fetale legată de comportamentul asemănător autismului la șoareci

Cercetările demonstrează că mutațiile în CHD8, un gen de remodelarea cromatinei frecvent alterat în autism, afectează modul în care celulele progenitoare neurale fetale se diferențiază în timpul dezvoltării cerebrale. Studiul utilizează modele de șoarece pentru a investiga relația mecanicistă dintre această mutație genetică și caracteristicile tulburării spectrale a autismului.

PresăAutismÎncredere înaltă26.08.2026

Măsurile privind empatia la autism pot fi defectuoase, susține cercetătorul

Un cercetător pune la îndoială presupunerea răspândită că persoanele autiste nu au empatie, sugerând că instrumentele de măsurare existente ar putea să nu surprindă cu acuratețe capacitatea empatică în populațiile autiste. Studiul, publicat în revista Autism, contestă noțiunea că persoanele autiste se lupta să înțeleagă perspectivele altora.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă23.08.2026

Motivele de coping și evitarea experiențială ca mecanisme transdiagnostice care conectează tulburarea de anxietate generalizată la comportamentele adictive

Acest studiu pe 1.221 de adulți canadieni a examinat modul în care motivele de coping mediază relația dintre severitatea tulburării de anxietate generalizată și dependențele de substanțe/comportamentale problematice, cu evitarea experiențială ca moderator. Motivele de coping au mediat semnificativ asociațiile cu consumul de alcool și jocuri de noroc la niveluri atât scăzute cât și ridicate de evitare, cu efecte mai puternice la evitare mai ridicată, deși nu au apărut efecte pentru cannabis și jocuri video.

StudiuPreprintAutism + ADHDÎncredere înaltă23.08.2026

Deficienţe Cognitiv-Lingvistice în Depresie și Anxietate: Analiza Discursului Narativ

Acest studiu transversal cu 321 de participanți (146 cu depresie, 105 cu anxietate, 70 de subiecți sănătoși de control) a examinat relațiile dintre funcțiile cognitive și producția vorbirii narative. Depresia a prezentat cel mai mari deteriorări cognitive și narative, cu asociații reduse ale memoriei autobiografice la calitatea narativă, în timp ce coerența narativă, coeziunea lexicală și complexitatea propoziției au fost legate de flexibilitatea cognitivă și memoria în toate grupurile.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună23.08.2026

Acordul Clinic privind Diagnosticul Dual: Cum Evaluează Profesioniștii Sănătății Mintale Tulburările Coexistente de Sănătate Mintală și Abuz de Substanțe

Acest studiu transversal a surveiat 73 de profesioniști în sănătate mintală utilizând vignete clinice care descriu simptome psihotice cu consum de cannabis și simptome depresive cu consum de alcool pentru a evalua acordul diagnostic. Deși clinicienii au arătat preferințe diagnostice variate (favorizând diagnosticele psihiatrice primare în loc de condițiile induse de substanțe), ratingurile lor de încredere au demonstrat un acord inter-evaluator excelent (ICC = 0,986), sugerând raționament clinic consistent în ciuda variabilității diagnostice.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă23.08.2026

Analiza comparativă a performanței cognitive sociale în tulburarea spectrului autist și schizofrenie

Acest studiu a comparat abilitățile cognitive sociale la adulți tineri cu schizofrenie, tulburare din spectrul autist și kontrole sănătoase folosind sarcini validate de mentalizare. Deși ambele grupuri clinice au prezentat deficite semnificative în inferența stării mentale în comparație cu kontrolele, acestea au prezentat modele de erori distincte: indivizii cu schizofrenie au demonstrat tendințe de sub-mentalizare, în timp ce indivizii autisti au prezentat profile de erori eterogene.

StudiuAutismÎncredere înaltă23.08.2026

Rețelele de simptome emoționale și comportamentale la copiii în vârstă preșcolară cu autism: identificarea subtipurilor clinice

Acest studiu de analiză a rețelei asupra a 1.886 de copii în vârstă preșcolară cu tulburare din spectrul autist a identificat modele distincte de conectivitate a simptomelor comparativ cu colegii dezvoltați tipic, cu reactivitatea emoțională ca hub central în rețeaua de simptome a tulburii din spectrul autist. Au fost identificate două subtipuri ale tulburii din spectrul autist (ASD-A și ASD-B) cu relații diferite între simptome, în special în modelele de comportament agresiv și retragere socială, sugerând valoarea abordărilor de intervenție personalizate.

StudiuPreprintAutismÎncredere bună23.08.2026

Modelul Early Start Denver Combinat cu Terapeutice Digitale pentru Tulburarea Spectrului Autist la Copiii Mici

Acest trial controlat randomizat a comparat Modelul Early Start Denver (ESDM) singur versus ESDM combinat cu terapeutice digitale la 93 de copii cu vârsta între 2-8 ani cu tulburare din spectrul autist pe parcursul a 3 luni. Grupul de tratament combinat a demonstrat îmbunătățiri superioare pe scale dezvoltamentale, măsuri de limbaj și rezultate comportamentale comparativ cu ESDM singur, sugerând că abordările de intervenție timpurie integrate pot îmbunătăți eficacitatea.

StudiuAutismÎncredere înaltă23.08.2026

Prevalență, Corelații Fenotipice și Factori Predictivi ai Catatoniei la Adolescenții cu Tulburare din Spectrul Autist

Acest studiu clinic a examinat 107 adolescenți cu autism și a constatat catatonie la 21,5% dintre participanți, cu stereotipie și ecolalie fiind manifestările cele mai frecvente. Sexul feminin, severitatea mai mare a autismului, simptomele depresive și anxietatea de separare au fost identificate ca predictori semnificativi ai catatoniei în această populație.

StudiuAutismÎncredere înaltă23.08.2026

Identificarea crescândă a autismului în Anglia, 2016-2024: tendințe în prevalență, rapoarte de sex și caracteristici demografice

Un studiu național pe 8-8,5 milioane de elevi din școlile britanice a constatat că prevalența autismului s-a mai că dublat de la 1,5% (2016) la 3,3% (2024), cu rapoarte în scădere între băieți și fete (de la 4,9:1 la 2,8:1) și mai puține tulburări intelectuale coexistente, reflectând o recunoaștere îmbunătățită a fetelor autiste și a indivizilor fără dizabilități intelectuale. Constatările demonstrează o expansiune diagnostică continuă determinată de identificarea mai bună a cazurilor, mai degrabă decât de creșteri reale ale prevalenței.

Studii și știri