Intervenție mediatizată de frați și dirijată de părinți pentru comunicarea socială la copiii cu tulburare din spectrul autist: Un studiu pilot cu caz unic
Acest studiu pilot a evaluat o intervenție Speak, Play and Listen administrată de părinți, în care frații și surorile neurotipieci au sprijinit dezvoltarea comunicării sociale la copiii cu autism (vârstele 5-12 ani). Rezultatele au demonstrat creșteri în interacțiunile sociale pozitive la toate cele trei perechi de frați/surori, cu familiile raportând intervenția ca fiind acceptabilă, fezabilă și semnificativă.
