Autentificare
NeuroPsy InfoHubÎnțelege · Sprijin · Progres
← Toate temele

ADHD

Atenție, impulsivitate și hiperactivitate.

743 de articole
Fișe de lucruCere sprijin
← Toate secțiunile

Studii și știri

PublicToțiPentru oricineSpecialiști
VârstăToate vârsteleCopiiTineriAdulțiVârstnici
StudiuADHDÎncredere bună23.10.2026

Evaluarea Funcțiilor Executive Administrată de Cadrul Didactic și Intervenții în Clasă pentru Copiii de Vârstă Preșcolară cu Autism

Acest studiu a demonstrat fezabilitatea evaluării funcțiilor executive în clasă, administrată de către educatori speciali instruiți, cu o acuratețe de 85% în notare și interpretare pentru 793 copii preșcolari cu autism cu vârste între 3-6 ani. Experți multidisciplinari au dezvoltat recomandări preliminare de activități în clasă, vizând memoria de lucru, controlul inhibitor și flexibilitatea cognitivă, cu o atenție deosebită acordată copiilor cu comunicare verbală limitată.

StudiuADHDÎncredere înaltă23.10.2026

Diferențe de sex în profilurile neuropsihologice ale tinerilor cu tulburare de spectru autist

Acest studiu empiric a comparat funcționarea neuropsihologică în opt domenii la 101 de copii și adolescenți autişti (vârsta 8-17 ani), stratificați după sexul asignat la naştere, utilizând analize statistice multivariate. Rezultatele au revelat diferenţe de sex semnificative în domeniile limbajului, funcționării executive și comportamental-emoţional, cu femele demonstrând abilități superioare de exprimare lingvistică și mai puține erori perseverative, contrazicând concepția greşită că fetele autiste sunt mai afectate cognitiv decât băieții.

StudiuADHDÎncredere bună23.10.2026

Efectele jocurilor de mișcare asupra copiilor și adolescenților cu tulburare de spectru autist: O revizuire sistematică exploratorie

Această analiză de revizuire sistematică a examinat 28 de studii care au inclus 789 de participanți pentru a evalua intervențiile de exergaming la copii și adolescenți cu autism, utilizând cadrul ICF-CY pentru a evalua rezultatele. Rezultatele indică faptul că protocoale diverse și individualizate de exergaming produc îmbunătățiri în mai mulți indicatori de sănătate, cu mai puțin de 4 ore de timp total de intervenție suficient pentru a genera beneficii, jocurile de simulare sportivă arătând o eficacitate deosebită.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă23.10.2026

Comportamentele alimentare, tiparele de creștere și riscul de malnutriție la copiii cu autism și alte dizabilități de dezvoltare

Acest studiu transversal pe 220 de copii (97 cu autism, 123 cu alte tulburări în dezvoltare, inclusiv sindromul Down, tulburări de limbaj și ADHD) a constatat că copiii autisti aveau profiluri distincte ale comportamentului alimentar și modele de creștere în comparație cu alte grupuri, cu scoruri mai ridicate de selectivitate alimentară și asociații diferite între comportamentele alimentare și starea nutritivă. Riscul de malnutriție a variat în funcție de grupul diagnostic, modelele specifice de comportament alimentar corelând cu IMC și rezultatele nutritive diferit în funcție de afecțiuni.

StudiuADHDÎncredere înaltă22.10.2026

Scorul poligenic de risc ADHD și incidența deteriorării cognitive la adulții în vârstă: Un studiu prospectiv multicoport

Acest studiu prospectiv multicu cohort investigează dacă scorurile de risc poligenetic pentru ADHD sunt asociate cu dezvoltarea deficitului cognitiv la adulții mai vârstnici. Cercetarea utilizează analize genetice avansate în mai multe cohorte pentru a examina traiectoriile neurocognitive pe termen lung și potențialele contribuții genetice la declinul cognitiv legat de vârstă.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă22.10.2026

Timp până la Debutul Tulburării de Anxietate Generalizată După Tulburarea de Utilizare a Substanțelor: O Analiză de Supraviețuire din Eșantionul Național

Acest studiu epidemiologic a analizat date din 36.309 adulți americani pentru a examina incidența cumulativă și momentul apariției tulburării de anxietate generalizată (TAG) după diferite tulburări de utilizare a substanțelor. Tulburarea de utilizare a canabisului a arătat cel mai înalt risc la 10 ani de debut al TAG (7,06%), urmată de nicotină (5,45%) și alcool (5,22%), depășind substanțial grupa de control (1,34%).

StudiuADHDÎncredere înaltă19.10.2026

Suprapunerea clinică între stările mentale cu risc și simptomele ADHD la adolescenți: diferențe bazate pe sex într-un eșantion comunitar

Acest studiu transversal pe 697 adolescenți din comunitate a examinat asociația dintre simptomele ADHD și stările mentale cu risc pentru psihoză (ARMS), găsind că ADHD de tip combinat era substanțial mai prevalent în grupul ARMS (68,4% vs 6,6% la controale). Hiperactivitatea-impulsivitatea a prezis statusul ARMS cu diferențe sexuale notabile, sugerând modele de simptome dependente de sex la adolescenții care prezintă atât ADHD cât și caracteristici psihotice timpurii.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă19.10.2026

Asocierea dintre Tulburarea de Deficit de Atenție/Hiperactivitate și Deficiența Cognitivă la Vârsta Avansată: Dovezi din Înregistrările Electronice de Sănătate și Analiza Genetică

Acest studiu pe o cohortă mare de 187.341 de adulți cu vârsta de 50+ ani a constatat că diagnosticul de ADHD era asociat cu un risc crescut de 4 ori de a dezvolta ușoară deficiență cognitivă sau demență, rezultatele fiind corroborate de analiza responsabilității genetice folosind scoruri de risc poligenice. Constatările sugerează că ADHD poate fi un factor de risc independent pentru declinul cognitiv în vârstă înaintată, deși mecanismele rămân să fie clarificați.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună19.10.2026

Dieta maternă și tulburările de spectru autism și ADHD la copii: o revizuire narativă critică a tiparelor dietetice, expunerii la colină și polifenoli

Această analiză narativă sistematică examinează dovezile umane care leagă tiparele alimentare prenatale, aportul de colină și expunerile la polifenoli de riscul tulburării spectrului autist (TSA) și tulburării de deficit de atenție/hiperactivitate (TDAH). Deși studiile pe diete complete arată cea mai directă evidență și datele preclinice susțin plauzibilitatea biologică, rezultatele rămân dependente de cohortă cu potențial confuz; revizuirea subliniază că dovezile actuale nu susțin suplimentarea cu nutrienți unici în doze mari pentru prevenția TSA/TDAH, recomandând în schimb concentrarea pe nutriția maternă adecvată și echilibrată.

StudiuADHDÎncredere bună19.10.2026

Comorbiditatea ADHD asociată cu diagnostic mai precoce și rezultate academice mai bune la copiii cu tulburare de limbaj specific

Un studiu retrospectiv pe 251 de pacienți pediatrici a constatat că copiii cu atât tulburare de învățare specifică (TÎS) cât și ADHD au prezentat întârzieri mai puțin severe în citire, scris și matematică comparativ cu cei cu TÎS singură, și au fost diagnosticați mai devreme (clasa a III-a vs. clasa a V-a). Detectarea precoce și alți factori neurocognitivi par să explice unele dintre aceste diferențe, sugerând că ADHD comorb poate facilita recunoașterea clinică mai timpurie și intervenția.

StudiuADHDÎncredere înaltă19.10.2026

Inteligența Artificială și Învățarea Automată pentru Diagnosticul ADHD: Protocol de Revizuire de Scop

Acest protocol descrie o revizuire sistematică de domeniu care examinează abordările bazate pe inteligență artificială, învățare automată și învățare profundă pentru diagnosticul obiectiv al ADHD pe baza de neuroimagistică, electrofioziologie și biobmarkeri digitali. Revizuirea va evalua acuratețea predictivă, modalitățile de date, generalizabilitatea modelelor și pregătirea clinică pentru implementarea în lume reală a metodelor de clasificare ADHD bazate pe AI.

StudiuADHDÎncredere înaltă19.10.2026

Evaluarea subiectivă și obiectivă a vocii la copiii cu tulburare de deficit de atenție/hiperactivitate

Acest studiu caz-control a comparat măsurile acustice ale vocii, evaluările calitative auditive-perceptuale ale vocii și handicapul vocal raaportat de părinți între 88 de copii cu ADHD și 88 de pari de dezvoltare tipică. Copiii cu ADHD au demonstrat o intensitate semnificativ mai mare și valori mai mici ale jitterului, cu diferențe în gradul global de disfonie pe evaluarea perceptuală, sugerând caracteristici potențiale ale vocii asociate cu ADHD.

StudiuPreprintADHDÎncredere înaltă19.10.2026

Variabilitatea Structurală a Sulcului Paracingulat și Asociația acesteia cu Comportamentul ADHD la Copii și Adolescenți

Acest studiu de neuroimagistică a examinat sulcul paracingilat (PCGS), o structură anatomică variabilă din cortexul cingilat anterior, în 247 de copii și adolescenți cu și fără ADHD. Rezultatele au arătat că indivizii cu ADHD au fost mai puțin predispuși să aibă un PCGS din emisfera stângă în comparație cu controalele neurtipice, sugerând că diferențele structurale ale creierului pot fi legate de simptomatologia ADHD.

StudiuADHDÎncredere înaltă19.10.2026

Noi și emergente terapii și ținte moleculare pentru ADHD

Această recenzie examinează evoluția diagnosticului și farmacoterapiei ADHD, acoperind tratamentele stabilite, cum ar fi agoniștii alfa-2 și psihostimulanții, alături de terapeuti emergenti care vizează căile monoaminergice, glutamatergice, colinergice și glicinergice. Autorii evidențiază că progresele recente în înțelegerea fiziopatologiei ADHD au identificat noi ținte de tratament dincolo de mecanismele catecholaminergice tradiționale, susținând abordări cu mecanisme distincte pentru rezultate pe termen lung îmbunătățite în această afecțiune de durată întreagă.

StudiuADHDÎncredere bună19.10.2026

Căile etiopatogenetice convergente și oportunități de prevenție timpurie pentru autism și tulburări neuroevolutive în primii 1000 de zile de viață

Această recenzie sintetizează dovezi privind multiple mecanisme biologice care operează în primii 1000 de zile de viață și influențează dezvoltarea autismului și a tulburărilor neuroevolutive, inclusiv factori genetici, expuneri la factori de mediu, epigenetică, neuroinflamație și modificări ale microbiomului. Ea propune un cadru de prevenție de precizie care vizează factorii de risc modificabili în această fereastră critică a neuroplasticității înalte pentru a permite identificarea mai timpurie a persoanelor cu risc și pentru a reduce povara pe termen lung asupra familiilor și sistemelor de sănătate.

StudiuADHDÎncredere înaltă19.10.2026

Intervenție mediată de părinți versus intervenție bazată pe terapeut pentru tulburarea de spectru autist la copiii indieni mici: Un studiu controlat randomizat

Acest RCT a evaluat intervenția VQURA mediată de părinți în comparație cu tratamentul standard bazat pe terapeut în copiii cu autism cu vârsta de 24-36 luni din India, folosind scale validate de dezvoltare și severitate a autismului. Intervenția mediată de părinți a arătat reduceri semnificativ mai mari în severitatea simptomelor de autism și câștiguri mai mari în funcționarea socio-adaptativă, susținând eficacitatea acesteia ca alternativă practică în contextele cu resurse limitate.

StudiuADHDÎncredere înaltă19.10.2026

Stiluri de Parenting, Stres și Rezultate la Copii cu Tulburare din Spectrul Autist: Un Studiu de Analiză a Căilor

Acest studiu empiric a analizat 121 de părinți ai copiilor cu autism și copiilor cu dezvoltare tipică, constatând că părinții copiilor cu autism au raportat niveluri mai ridicate de stres, anxietate la copil și dificultăți comportamentale alături de o utilizare mai mare a parentajului non-autoritar. Stresul parental a apărut ca fiind un mediator cheie care leagă factorii legați de copil de abordările parentale, sugerând că modelele de interacțiune la nivel familial, mai degrabă decât diagnosticul de autism în sine, explică diferențele în parentaj.