Diferențierea tulburării bipolare pediatrice de ADHD prin utilizarea actigrafiei și a datelor privind starea de spirit raportate de pacienți, cu ajutorul predicției bazate pe învățarea automată
Acest studiu a analizat 209 pacienți internați pentru a distinge tulburarea bipolară de ADHD, prin analiza modelelor obiective de activitate (actigrafie) alături de evaluările auto-raportate privind starea de spirit și nivelul de energie. Modelele de învățare automată care utilizează date de actigrafie, somn și date demografice au prezis cu succes episoadele severe de tulburări de dispoziție din aceeași zi și din ziua următoare, tulburarea bipolară prezentând o corelație mai strânsă între extremele de activitate și tulburările de dispoziție.