Autentificare
NeuroPsy InfoHubÎnțelege · Sprijin · Progres

Informație de încredere. Sprijin real.

Ai întrebări despre autism, ADHD, anxietate sau depresie? Găsești ghiduri clare, verificate de specialiști. Acum, acces gratuit.

Începe gratuitSunt părinteSunt specialist

Explorează temele

Caută tot →

Sănătate mintală și neurodezvoltare

AutismSpectrul autist și particularitățile asociate.559 de articole
ADHDAtenție, impulsivitate și hiperactivitate.450 de articole
Sindrom DownDezvoltare și sprijin pentru sindromul Down.342 de articole
AnxietateÎngrijorare excesivă, tensiune, atacuri de panică.301 articole
DepresieTristețe persistentă, lipsa energiei și a motivației.389 de articole
AdicțiiDependențe de substanțe și comportamentale.302 articole
Tulburare obsesiv-compulsivăObsesii, compulsii și modul de a le gestiona.1 articol
Tulburare narcisistăTiparul narcisist și relațiile afectate.În curând

Afecțiuni neurologice

DemențeBoala Alzheimer și alte forme de demență.328 de articole
AVC și AITAccident vascular cerebral și recuperare, la orice vârstă.241 de articole
Leziuni medulareLeziuni medulare, paraplegie și tetraplegie.255 de articole
EpilepsieCrize epileptice și managementul lor.302 articole
ParkinsonBoala Parkinson și tulburări de mișcare.348 de articole
Scleroză multiplăScleroza multiplă și viața cu aceasta.281 de articole
Traumatisme cranio-cerebraleTraumatisme cranio-cerebrale și recuperare.315 articole
Tumori cerebraleTumori cerebrale: diagnostic, tratament și recuperare.4 articole

Articole și ghiduri recomandate

PublicToțiPentru oricineSpecialiști
VârstăToate vârsteleCopiiTineriAdulțiVârstnici
StudiuADHDÎncredere înaltă17.06.2026

Revizuire sistematică și metaanaliză: Simptomele ADHD la copiii cu neurofibromatoză de tip 1

Această meta-analiză a 70 de studii (n = 8.548) a constatat că copiii și adolescenții cu neurofibromatoză de tip 1 (NF1) prezentau simptome de ADHD semnificativ mai severe decât colegii lor neafectați, cu simptome de neatenție deosebit de accentuate (g = 1,20). Analiza a inclus rapoarte ale părinților/îngrijitorilor și ale profesorilor, realizate cu ajutorul unor metode de evaluare consacrate, oferind dovezi solide privind simptomatologia accentuată a ADHD ca comorbiditate în cazul NF1.

StudiuADHDÎncredere înaltă17.06.2026

Influența genetică maternă ca factor semnificativ în structura factorilor de risc pentru ADHD

Acest studiu de populație suedez, care a cuprins aproape 1 milion de persoane, a analizat modul în care efectele genetice materne influențează riscul de ADHD la copii, dincolo de moștenirea genetică directă, estimând un efect genetic direct de 66% și un efect de influență genetică maternă de 14%. Cercetarea demonstrează că fenotipul matern și stilul parental influențat de genotip contribuie în mod substanțial la riscul de ADHD la copii, existând dovezi ale unei împerecheri selective între persoanele cu ADHD.

StudiuADHDÎncredere bună17.06.2026

Conștientizarea digitală a părinților și simptomele somatice ca factori ai utilizării problematice a mijloacelor media în rândul copiilor cu ADHD

Acest studiu a analizat modul în care severitatea ADHD, gradul de conștientizare al părinților cu privire la mediul digital și simptomele psihiatrice influențează utilizarea problematică a mijloacelor media la 95 de copii cu ADHD, comparativ cu 90 de copii din grupul de control, constatându-se că grupul cu ADHD petrecea un timp semnificativ mai îndelungat în fața ecranului (183 față de 117 minute pe zi) și prezenta scoruri mai ridicate privind utilizarea problematică. Printre factorii-cheie de risc s-au numărat gravitatea ADHD, simptomele somatice, modelul negativ de utilizare a mass-mediei oferit de mamă și monitorizarea inadecvată a utilizării mass-mediei de către părinți, aceștia explicând împreună 52% din variația utilizării problematice a mass-mediei.

StudiuADHDÎncredere înaltă17.06.2026

Activitatea fizică la copiii și adolescenții cu tulburare de deficit de atenție și hiperactivitate: protocolul unei revizuiri sistematice și al unei meta-analize

Acest protocol de revizuire sistematică analizează efectele activității fizice asupra calității vieții, a funcțiilor executive și a simptomelor ADHD la copiii și adolescenții cu vârste cuprinse între 3 și 18 ani care suferă de ADHD. Revizuirea își propune să remedieze limitările metodologice ale studiilor anterioare prin includerea exclusivă a studiilor clinice randomizate controlate și prin stabilirea unor criterii coerente privind frecvența și intensitatea activității fizice.

StudiuADHDÎncredere înaltă17.06.2026

ADHD în copilărie și funcția cognitivă la vârste mai înaintate: Analiza datelor din studiul HRS

Acest studiu analizează relația pe termen lung dintre diagnosticul de ADHD din copilărie și performanța cognitivă la vârsta adultă, pe baza datelor din studiul „Health and Retirement Study”. Cercetarea examinează modul în care simptomele timpurii ale ADHD se corelează cu funcția cognitivă din perioada ulterioară a vieții, pe un eșantion reprezentativ pentru populație.

Evaluare Psihologica

Ca stim de unde pornim

Programeaza o evaluare →