Interpretarea gesturilor semnificative și ambigue ale mâinilor la adulții cu și fără autism: un studiu de stabilire a valorilor de referință
În cadrul acestui studiu s-a creat o bază de date cu 162 de videoclipuri cu gesturi, a căror semnificație a fost evaluată de 40 de adulți cu autism și 40 de adulți fără autism; s-au constatat corelații de peste 0,90 între evaluările celor două grupuri, ceea ce indică o concordanță puternică. Evaluatorii cu autism au folosit denumiri verbale mai variate, dar au demonstrat o înțelegere semantică echivalentă, ceea ce sugerează că diferențele apar la nivel lexical, mai degrabă decât la nivel conceptual.