Ai întrebări despre autism, ADHD, anxietate sau depresie? Găsești ghiduri clare, verificate de specialiști. Acum, acces gratuit.
Acest studiu examinează modificările structurale ale creierului și asocierile lor neurobiologice la persoanele cu risc de boală Alzheimer înainte de apariția simptomelor. Cercetarea utilizează neuroimagistica pentru a identifica alterări ale substanței gri care pot servi drept biobmarcatori timpurii pentru progresiunea bolii.
Această revizuire sistematică examinează conexiunea dintre fluctuațiile glicemiei și riscul bolii Alzheimer, sintetizând dovezi din șase studii publicate între 2014-2024. Cercetarea explorează modul în care dezechilibrul metabolic și variabilitatea glucozei pot contribui la deficiența cognitivă și neurodegenrare la indivizi cu sau fără diabet tip 2.
Această analiză narativă evaluează dacă sacubitril/valsartan (un medicament pentru insuficiență cardiacă) crește riscul de demență prin acumularea de amiloid-beta, o preocupare teoretică din momentul aprobării sale în 2014. Studiile clinice, cercetările din lumea reală și datele de farmacovigilență oferă dovezi liniștitoare privind absența declinului cognitiv crescut, deși biomarkerii de amiloid din sânge prezintă perturbații care necesită o interpretare prudentă.
Această analiză examinează modul în care hipertensiunea contribuie la tulburări neurocognitive majore, inclusiv boala Alzheimer, demența vasculară și demența cu corpuri Lewy, prin daune vasculare, inflamație și perturbarea barerei hemato-encefalice. Deși medicamentele antihipertensive arată promisiuni în unele studii, dovezile rămân inconsistente, subliniind necesitatea unor cercetări prospective pe termen lung pentru a clarifica eficacitatea tratamentului și relația bidirecțională între hipertensiune și declinul cognitiv.
Această recenzie examinează rezerva cognitivă (RC), capacitatea creierului de a compensa patologia prin mecanisme adaptive, ca factor crucial în reducerea riscului bolii Alzheimer și încetinirea declinului cognitiv. Autorii evaluează metodele de măsurare, intervențiile și aplicațiile practice, observând că alegerea stilului de viață și complexitatea ocupațională pot fi mai informative decât educația singură în captarea complexității RC.
