NeuroPsy InfoHub — autism, ADHD, anxietate, depresie

Articole și ghiduri recomandate

VârstăToate vârstele Copii Tineri Adulți Vârstnici

StudiuPreprintADHDÎncredere înaltă30.08.2026

Semnăturile electrofisiologice ale deficitelor în luarea deciziilor perceptive la copiii cu ADHD

Acest studiu neurofziologic folosește sarcini de luare a deciziilor perceptive bazate pe EEG pentru a identifica semnăturile neurale distincte care stau la baza ADHD la copii, dezvăluind modele atipice în selectarea atenției, acumularea dovezilor senzoriale și urgența răspunsului. Constatările oferă biomarkeri neurali obiectivi care pot ajuta la descompunerea eterogenității prezentărilor ADHD și sprijinesc dezvoltarea unor abordări terapeutice personalizate.

StudiuPreprintAutism + ADHDÎncredere bună30.08.2026

Acizi Grași Polinesaturați și Riscul de ADHD/Tulburare din Spectrul Autist: Un Studiu de Randomizare Mendeliană

Acest studiu genomic a utilizat randomizarea mendeliană cu seturi mari de date GWAS pentru a investiga relațiile cauzale dintre acizii grași polinesaturați (AGPN) și riscul de ADHD/autism. Rezultatele sugerează că acidul linoleic (AL) poate avea efecte protectoare pentru ADHD, dar poate crește potențial riscul de autism, în timp ce alți AGPN nu au arătat asociații semnificative cu nici una dintre cele două condiții.

StudiuADHDÎncredere bună30.08.2026

Impactul Pandemiei COVID-19 asupra Prescripțiilor de Medicamente pentru ADHD: Comparația Cohortelor Europene și Americane

Un studiu cohortă retrospectiv a comparat prescripțiile de medicamente pentru ADHD (metilfenidat și atomoxetină) în Italia și Costa Rica între 2019-2022, constatând creșteri constante atât în dozele zilnice definite cât și în cheltuieli pe ambele regiuni. Rezultatele sugerează că pandemia COVID-19 a corelat cu rates crescute de diagnostic și tratament al ADHD la nivel mondial, deși designul observațional nu poate stabili cauzalitate directă.

StudiuAutismÎncredere înaltă30.08.2026

Endofenotipia cognitivă socială în fenotipul autism larg: modele moștenite de deficite în detecția gafelor

Acest studiu a examinat cunoașterea socială și limbajul pragmatic la rudele persoanelor autiste (fenotipul autist mai larg) folosind Testul Faux Pas și sarcini de interpretare a desenelor animate, găsind performanțe semnificativ mai slabe la persoanele cu BAP comparativ cu grupul de control. S-a observat un spectru gradat de dificultăți în cunoașterea socială între membrii familiei, cu persoanele afectate de autism prezentând deficitele cele mai severe, sugerând că detecția atipică a faux pas reprezintă un nou endofenot ereditar pentru riscul genetic al ASD.

StudiuAutismÎncredere bună30.08.2026

Antrenamentul Părinților Mediat prin Joc pentru Îmbunătățirea Abilităților de Interacțiune la Persoanele Îngrijitoare ale Copiilor Mici cu Autism: Un Studiu Intervenţional Preliminar din Sri Lanka

Acest studiu preliminar a evaluat o intervenție de coachinf bazată pe joc, pe parcursul a 2 săptămâni, pentru reprezentanții legali ai copiilor cu autism cu vârstă între 2-4 ani din Sri Lanka, evaluând îmbunătățirile competențelor de interacțiune parentală în domeniile social-emoțional, cognitiv și de limbaj. Rezultatele au demonstrat îmbunătățiri semnificative în competențele reprezentanților legali în toate cele trei domenii cu o satisfacție parentală ridicată, deși sunt necesare cercetări suplimentare privind durabilitatea intervenției.

Informație de încredere. Sprijin real.

Explorează temele

Sănătate mintală și neurodezvoltare

Afecțiuni neurologice