← Toate temele

ADHD

Atenție, impulsivitate și hiperactivitate.

743 de articole
← Toate secțiunile

Studii și știri

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Disparitățile rasiale în utilizarea medicamentelor psihotrope înainte de diagnosticul schizofrenie și tulburare depresivă majoră la tineri și adulți tineri

Un studiu de cohortă retrospectiv pe 6.704 de persoane (787 cu schizofrenie, 5.917 cu tulburare depresivă majoră) a constatat că tinerii și adulții negri aveau șanse semnificativ mai scăzute de a primi medicamente psihotrop în anul anterior diagnosticului comparativ cu colegii lor albi, în special pentru antipsihiotice de generația a doua și antidepresive. Aceste disparități au persistat după controlul pentru factorii demografici și socioeconomici, evidențiind inechități potențiale în accesul la tratamentul sănătății mintale pentru pacienții negri.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună27.09.2026

Utilizarea problematică a rețelelor de socializare și vulnerabilități psihologice la studenții universitari: asociații cu simptomele ADHD, anxietatea socială și stima de sine

Acest studiu transversal a examinat 179 de studenți universitari (18-25 de ani) și a găsit corelații pozitive semnificative între scorurile de utilizare problematică a rețelelor sociale și simptomele ADHD, anxietatea socială și scăderea autoestimei, cu timp de vizionare zilnic mediu depășind substanțial mediile globale. Factorii de risc suplimentari au inclus comunicarea online mai ușoară în comparație cu interacțiunile offline, utilizarea identităților ascunse și utilizarea conturi false.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Farmacotetrapii pentru Tulburarea de Consum de Stimulanți și ADHD Coexistente: Meta-Analiză în Rețea

Această meta-analiză în rețea evaluează tratamentele farmacologice pentru adulții cu tulburare de folosire a stimulanților și ADHD, analizând 6 studii randomizate controlate. Sărurile mixte de amfetamină în doze mai mari și metilfenidatul au arătat o eficacitate superioară pentru abstinența continuă și reducerea folosirii stimulanților comparativ cu placebo.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Analiza rețelei relațiilor genetice între douăzeci tulburări psihiatrice și de consum de substanțe

Acest studiu bazat pe populație a analizat factorii de risc genetic în 20 tulburări psihiatrice și de abuz de substanțe la 1,5 milioane de indivizi suedezi utilizând analiza de rețea, revelatoare cinci clustere interconectate (tulburări internalizante, externalizante, neuroevolutive, de alimentație și psihotice) cu mai multe tulburări prezentând modele de risc genetic tranzitoriu. Depresia majoră și tulburarea de utilizare a drogurilor au ieșit în evidență ca noduri centrale ale rețelei, în timp ce rezultatele sugerează o vulnerabilitate genetică comună în limita diagnosticelor, mai degrabă decât etiologii distincte.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Trăsăturile Autismului și ADHD ca Predictori ai Fenomenologiei Ticurilor la Copii și Adolescenți

Acest studiu a analizat date de la 473 de copii și adolescenți cu ticuri motorii și/sau vocale pentru a identifica caracteristicile specifice ale ticurilor prezise de trăsăturile autismului și ADHD. Autismul a fost asociat cu debut mai timpuriu al ticurilor (aproximativ 2,43 ani mai devreme), în timp ce trăsăturile ADHD au arătat de 2,64 ori probabilitate crescută de agravare a ticurilor după încercările de supresiune.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Biomarkeri periferici ai neuroinflaamației asociați cu simptomele de anxietate la copiii cu autism și ADHD

Acest studiu a analizat markerii neuroinflamației plasmatice în 134 de copii și adolescenți (33 cu dezvoltare tipică, 31 cu ADHD, 70 cu autism) și a identificat profiluri inflamatorii distincte asociate fiecărei condiții. Cinci markeri neuroinflamatori (IL-18, β-NGF, BDNF, sRAGE și TNF-α) au fost identificați ca predictori ai simptomelor de anxietate, explicând colectiv 15% din variația anxietății, ceea ce sugerează că procesele neuroimmune pot contribui parțial la comorbiditatea anxietății în tulburările neuroevolutive.

StudiuADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Studiu prospectiv longitudinal multimodal al ADHD la adulți într-o cohortă transculturală: răspuns clinic, tolerabilitate și îmbunătățiri comportamentale

Acest studiu longitudinal urmărește rezultatele clinice, tolerabilitatea medicamentelor și îmbunătățirile comportamentale la adulții cu ADHD în diferite populații culturale. Abordarea multimodală oferă dovezi privind eficacitatea tratamentului și profilurile de siguranță în populații diverse de adulți cu ADHD.

StudiuPreprintADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Atenția Vizuală Specifică Regiunii Faciale la Copiii cu ADHD: Un Studiu Eye-Tracking

Acest studiu de urmărire a ochilor a comparat modul în care copiii cu ADHD și copiii în dezvoltare tipică alocă atenția vizuală atunci când privesc fețe cu expresii emoționale. Copiii cu ADHD au arătat modele de atenție distincte, inclusiv timp mai scurt până la fixarea pe regiunea gurii și fixări crescute pe aria nasului, oferind dovezi cantitative ale procesării diferențiale a informațiilor faciale în ADHD.

StudiuADHDÎncredere bună27.09.2026

Activitate Fizică, Hormonul de Creștere și Răspunsul Dopaminergic la Copiii cu ADHD: Implicații pentru Diagnostic și Tratament

Această cercetare examinează modul în care copiii cu ADHD prezintă răspunsuri atenuate ale dopaminei și hormonului de creștere la exercițiul fizic comparativ cu colegii lor fără ADHD, și modul în care metilfenidatul restabilește parțial aceste răspunsuri. Constatările pot explica de ce medicamentele stimulante permit creșterea normală la copiii cu ADHD și sugerează că răspunsurile catecolaminelor la exercițiu ar putea avea potențial diagnostic și terapeutic, deși este necesară investigare suplimentară.

StudiuADHDÎncredere bună27.09.2026

Ascuns în vârsta adultă: Prevalența ADHD la adulți în Grecia

Acest studiu investighează prevalența și caracteristicile ADHD-ului în populația adultă greacă, abordând lacuna din datele epidemiologice privind cazurile nediagnosticate la vârsta adultă. Cercetarea contribuie la înțelegerea modului în care ADHD se manifestă și rămâne nerecunoscut la adulți din diferite grupuri demografice.

StudiuADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Reorganizarea în Dezvoltare a Anomaliilor de Conectivitate Funcțională în Rețea și a Semnăturilor Moleculare în Tulburarea de Deficit de Atenție/Hiperactivitate

Această cercetare investighează modul în care modelele de conectivitate ale rețelelor cerebrale și caracteristicile moleculare asociate ADHD se modifică pe parcursul etapelor de dezvoltare. Studiul examinează reorganizarea neurobiologică care stă la baza patofisiologiei ADHD folosind analiza conectivității funcționale și biomarcatori moleculari.

StudiuADHDÎncredere bună27.09.2026

Energie de Control Alterată a Stărilor Funcționale Integrate și Segregate ale Creierului în Tulburarea de Deficit de Atenție/Hiperactivitate

Această cercetare examinează diferențele în organizarea rețelei funcționale a creierului în ADHD, investigând în mod specific cum stările cerebrale integrate și segregate necesită niveluri diferite de energie de control. Studiul contribuie la înțelegerea bazei neurobiologice a ADHD prin analiza modelelor de conectivitate funcțională a creierului.

StudiuADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Clasificarea bazată pe învățare automată a ADHD la adulți folosind caracteristici structurale corticale

Acest studiu aplică algoritmi de învățare automată datelor de neuroimagistică structurală corticală pentru a dezvolta un model de clasificare pentru identificarea ADHD la adulți. Abordarea exploatează caracteristici structurale cerebrale cuantificabile ca potențiali biomarkeri pentru diagnosticul obiectiv al ADHD la populațiile adulte.

StudiuADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Tulburarea de deficit de atenție/hiperactivitate ca o afecțiune sistemică: o trecere în revistă a funcției vizuale și efectelor psihistimulantelor

Această scurtă trecere în revistă examinează ADHD ca o afecțiune sistemică prin investigarea anomaliilor funcției vizuale și modul în care medicamentele psihostimulante afectează procesele vizuale. Studiul sintetizează dovezi privind relația dintre neurobiologia ADHD și implicarea sistemului ocular/vizual.

StudiuADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Temperament și Tulburarea Déficitului de Atenție/Hiperactivitate: O Revizuire Narativă asupra Riscului Dezvoltării și Implicațiilor Clinice

Această analiză narrativă examinează relația dintre caracteristicile temperamentului timpuriu și dezvoltarea ulterioară a ADHD, analizând factorii de risc dezvoltatori și relevanța lor clinică. Revizuirea sintetizează dovezi privind modul în care trăsăturile temperamentale pot contribui la patogeneza ADHD și pot informa strategiile de evaluare clinică și intervenție pe parcursul vieții.

StudiuADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Estimarea diferențelor clinic importante în Scara de Autoraportare a Tulburării de Deficit de Atenție/Hiperactivitate la Adulți

Acest studiu stabilește praguri clinic semnificative pentru modificările scorurilor de autoraportare în evaluarea ADHD la adulți, ajutând clinicienii să interpreteze dacă îmbunătățirile observate reflectă o reducere reală a simptomelor. Cercetarea oferă îndrumare bazată pe dovezi pentru determinarea eficacității tratamentului în populațiile de adulți cu ADHD.

StudiuPreprintADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Terminologia preferată pentru Tulburarea de deficit de atenție/hiperactivitate în rândul părților interesate în ADHD

Acest studiu a surveiat 536 de participanți din patru grupuri (persoane cu ADHD, părinți, profesioniști și public) privind preferințele pentru terminologia legată de ADHD, inclusiv limbajul centrat pe persoană vs. centrat pe identitate și caracterizarea ADHD ca neurodiversitate vs. dezabilitate. Toate grupurile au preferat predominant limbajul centrat pe persoană și descrierea ADHD ca ceva pe care îl are cineva mai degrabă decât ceea ce este, preferințele pentru limbajul centrat pe identitate corelând cu preferințele gramaticale mai degrabă decât cu viziuni bazate pe identitate.