ADHD

StudiuADHDÎncredere înaltă19.10.2026

Intervenție mediată de părinți versus intervenție bazată pe terapeut pentru tulburarea de spectru autist la copiii indieni mici: Un studiu controlat randomizat

Acest RCT a evaluat intervenția VQURA mediată de părinți în comparație cu tratamentul standard bazat pe terapeut în copiii cu autism cu vârsta de 24-36 luni din India, folosind scale validate de dezvoltare și severitate a autismului. Intervenția mediată de părinți a arătat reduceri semnificativ mai mari în severitatea simptomelor de autism și câștiguri mai mari în funcționarea socio-adaptativă, susținând eficacitatea acesteia ca alternativă practică în contextele cu resurse limitate.

StudiuADHDÎncredere înaltă19.10.2026

Stiluri de Parenting, Stres și Rezultate la Copii cu Tulburare din Spectrul Autist: Un Studiu de Analiză a Căilor

Acest studiu empiric a analizat 121 de părinți ai copiilor cu autism și copiilor cu dezvoltare tipică, constatând că părinții copiilor cu autism au raportat niveluri mai ridicate de stres, anxietate la copil și dificultăți comportamentale alături de o utilizare mai mare a parentajului non-autoritar. Stresul parental a apărut ca fiind un mediator cheie care leagă factorii legați de copil de abordările parentale, sugerând că modelele de interacțiune la nivel familial, mai degrabă decât diagnosticul de autism în sine, explică diferențele în parentaj.

PresăADHDÎncredere bună13.10.2026

ADHD crește în rândul copiilor și adulților în Marea Britanie și Europa?

Dovezile recente sugerează că creșterea aparentă a diagnosticelor de ADHD în Europa este în mare parte atribuibilă unei conștientizări și unor practici diagnostice îmbunătățite, mai degrabă decât unei creșteri reale a prevalenței. Cercetările indică faptul că ADHD rămâne subdiagnosticate în mai multe țări europene, evidențiind lacune diagnostice mai degrabă decât o creștere epidemică.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă10.10.2026

Depresia și Sindromul Tourette: O Analiză Bibliometrică a Tendințelor de Cercetare (2001-2025)

Acest studiu bibliometric cartografiază peisajul cercetării privind depresia comorbidă în sindromul Tourette pe baza a 2.311 publicații, urmărind modul în care focusul cercetării a evoluat de la controlul ticurilor și farmacologie la comorbiditățile psihiatrice și rezultatele funcționale. Temele cheie identificate includ interconexiuni puternice între ST, OCP, ADHD și depresie, cu neuromodulația care apare ca o zonă semnificativă de cercetare în tratament.

StudiuADHDÎncredere înaltă10.10.2026

Mecanismele neurale ale terapiei comportamentale cognitive bazate pe internet ghidate pentru copiii cu ADHD: un protocol de studiu prospectiv multimodal cu RMN

Acest protocol de studiu investighează cum terapia cognitivă comportamentală distribuită prin internet afectează structura și funcția creierului la copiii cu ADHD folosind imagistica MRI multimodală. Cercetarea își propune să elucideze mecanismele neurale care stau la baza răspunsului terapeutic la această intervenție digitală bazată pe dovezi.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună10.10.2026

Profilurile Scalei de Inteligență Wechsler pentru Copii-Revizuită la Copii cu Tulburare de Deficit de Atenție/Hiperactivitate: Impactul Trăsăturilor Autiste Comorbide

Acest studiu analizează profilurile cognitive ale copiilor cu ADHD utilizând testul standardizat de inteligență WISC-R, examinând modul în care trăsăturile autiste concomitente afectează modelele de performanță. Cercetarea investighează punctele forte și slabe cognitive diferențiate pe parcursul prezentărilor ADHD cu grade variate de caracteristici ale spectrului autist.

StudiuPreprintAutism + ADHDÎncredere înaltă10.10.2026

Analiza genetică și transcratomică integrativă identifică gene candidat și compuși pentru sindromul X fragil și tulburarea spectrului autist

Această cercetare integrează date genetice și transcriptomice din multiple surse pentru a identifica gene (XRN2, PPP3CA) și căi biologice comune între sindromul X fragil și tulburarea spectrului autist, dezvăluind mecanisme biologice distincte care stau la baza acestor condiții. Studiul utilizează cartografierea conectivității pentru a prioritiza molecule mici cu potențiale mecanisme terapeutice pe baza semnăturilor transcripționale asociate genetic.

PresăAutism + ADHDÎncredere bună08.10.2026

Adulții cu ADHD au un risc mai mare de demență mai târziu în viață

Cercetătorii de la Universitatea de Medicină din Pittsburgh au descoperit că adulții diagnosticați cu ADHD se confruntă cu un risc semnificativ crescut de a dezvolta demență sau deficiență cognitivă ușoară pe măsură ce înaintează în vârstă. Studiul sugerează o potențială consecință neuroognitivă pe termen lung a ADHD-ului netratate sau insuficient tratate de-a lungul vieții.

PresăAutism + ADHDÎncredere bună08.10.2026

Adulții cu ADHD se confruntă cu un risc mai mare de demență pe termen lung

Cercetări analizând date genetice de la 187.000 de adulți vârstnici au constatat că adulții cu ADHD au un risc de peste 4 ori mai mare de a dezvolta demență comparativ cu cei fără ADHD. Studiul oferă dovezi genetice care susțin o legătură epidemiologică stabilită între diagnosticul de ADHD la adult și vulnerabilitatea crescută la demență în vârstă.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă06.10.2026

Captarea [18F]FET PET în gliomul difuz de grad scăzut cu mutație IDH corelează cu epilepsia asociată gliomului

Acest studiu retrospectiv pe 121 de pacienți a examinat dacă parametrii metabolici ai imagisticii PET cu [18F]FET preoperatoriu se corelează cu prezentarea convulsiilor în gliomele de grad inferior (grade WHO 2-3). Pacienții cu captare tumidală măsurabilă care s-au prezentat cu convulsii au arătat o activitate metabolică semnificativ mai mare (valori TBRmax și TBRmean) comparativ cu cei fără convulsii, sugerând că biomarkerii imagistici pot prezice riscul epilepsiei la pacienții cu gliom.

StudiuADHDÎncredere înaltă06.10.2026

Progrese și Provocări ale Ipotezei Dezvoltării Cerebrale Întârziate pentru ADHD: Dovezi din Comportament, Creier și Genetică

Această revizuire narativă consolidează dovezi care susțin un model de maturare cerebrală întârziată, specific la nivel regional și eterogen, în ADHD pe multiple domenii: comportamental, neuroimagistică (EEG, RMN) și genetic. Autorii identifică patru provocări critice nerezolvate și propun urmărirea cohortelor longitudinale, modelarea multimmodală a vârstei cerebrale, analiza eterogenității și cadre de progresie a bolii pentru a avansa diagnosticul precis al ADHD și intervențiile terapeutice.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă06.10.2026

Fluxul și stările atenționale în autism și ADHD: o revizuire a științei despre asemănări și diferențe

Această trecere sistematică în revistă a 43 de publicații compară stările de flux cu experiențele atenționale legate de autism și ADHD, cum ar fi hiperfocusul, inerția autistă și monotropismul. Deși aceste stări împărtășesc caracteristici precum concentrarea intensă, ele diferă fundamental: inerția autistă împiedică tranzițiile dintre sarcini, monotropismul implică o focalizare rigidă și inflexibilă, iar hiperfocusul este adesea involuntar și marcat de dereglare emoțională, contrastând cu natura adaptivă și orientată pe obiective a fluxului.

StudiuADHDÎncredere bună06.10.2026

Tratamentul cu Metilfenidat și Ateroscleroza Subclinică la Copii și Adolescenți cu ADHD: Un Studiu Comparativ Transversal

Acest studiu transversal a comparat 65 de copii tratați cu metilfenidat și 65 de copii cărora nu le-a fost administrat nicio medicație, cu ADHD (vârste 8-17 ani), pentru markeri aterosclerotici subclinici folosind măsurători ecocardiografice incluzând grosimea intimei-media carotidiene și grosimea țesutului adipos. După ajustarea pentru factorii de risc cardiovascular, doar grosimea țesutului adipos periaortic a rămas semnificativ mai mare în grupul netratabil, fără diferențe semnificative în alți markeri aterosclerotici între grupuri.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă06.10.2026

Arhitectura genetică a tulburărilor neuroevolutive: Dovezi pentru un model bifactorial care stă la baza autismului și ADHD

Acest studiu genomic a analizat relațiile genetice între condiții neuroevolutive utilizând date de asociere la nivel genomic și modelare cu ecuații structurale. Rezultatele indică faptul că un model genetic cu doi factori explică mai bine autismul și ADHD decât un factor genetic unic subiacent, cu asociații genetice diferențiale care implică dezvoltarea motorie.

StudiuADHDÎncredere bună06.10.2026

Simptomele ADHD la copiii în vârstă școlară cu antecedente de sindrom PFAPA: Evaluare comparativă cu coetanii sănătoși

Acest studiu transversal a comparat simptomele ADHD la 96 de copii în vârstă școlară cu sindrom PFAPA (febră periodică, stomatită aftozã, faringitã, adenitã cervicalã) diagnosticat în perioada preșcolarã, comparativ cu 81 de controale sãnãtoase, folosind mãsuri validate de raportare parentalã. Deși ratele generale ale simptomelor ADHD nu au diferit semnificativ între grupuri, vârsta mai timpurie a debut-ului PFAPA a arãtat o corelaţie slabã dar semnificativã cu scoruri mai mari ale simptomelor ADHD dupã ajustarea multivariabilã.

StudiuADHDÎncredere înaltă06.10.2026

Utilizarea sigură și eficace a stimulanților la tinerii cu ADHD și tulburări de dependență de substanțe

Această resursă medicală examinează abordările clinice pentru tratarea tulburării de deficit de atenție/hiperactivitate cu medicamente stimulante la adolescenți care au tulburări concomitente de consum de substanțe, echilibrând beneficiul terapeutic față de riscul de abuz. Conținutul abordează strategii bazate pe dovezi pentru prescrierea și monitorizarea sigură în această populație complexă cu comorbiditățile.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă03.10.2026

Disfuncția limbajului ca caracteristică primară a declinului cognitiv în populații neurologice

Această recenzie examinează deficitele de limbaj în patru condiții neurologice majore—boala Alzheimer, accidentul vascular cerebral, scleroza multiplă și boala Parkinson—evidențiind cum deficitul subtil de limbaj poate determina declinul cognitiv mai larg. Autorii discută substraturile neuroanatomice, manifestările clinice și instrumentele emergente de evaluare a vorbirii bazate pe învățarea automată pentru detectarea acestor disfuncții de limbaj adesea trecute cu vederea.

StudiuADHDÎncredere înaltă02.10.2026

Părtinire atențională către fețele emoționale în sindromul de dezangajare cognitivă: Un studiu de urmărire oculară comparând ADHD și CDS

Acest studiu a examinat diferențele de procesare atențională între sindromul de dezangajare cognitivă (CDS) și ADHD folosind eye-tracking pentru a măsura cum adulții se orientează și mențin atenția pe fețe emoționale versus neutre. Rezultatele au arătat că persoanele cu CDS au demonstrat o orientare inițială redusă către fețele furios, dar atenție prelungită la toate fețele emoționale, în timp ce cei cu ADHD au arătat timp de fixare crescut specific pe fețele furios, sugerând profiluri atenționale distincte între aceste condiții.

Studii și știri