Autentificare
NeuroPsy InfoHubÎnțelege · Sprijin · Progres
← Toate temele

ADHD

Atenție, impulsivitate și hiperactivitate.

743 de articole
Fișe de lucruCere sprijin
← Toate secțiunile

Studii și știri

PublicToțiPentru oricineSpecialiști
VârstăToate vârsteleCopiiTineriAdulțiVârstnici
StudiuADHDÎncredere înaltă30.07.2026

Tulburarea de Deficit de Atenție/Hiperactivitate și Durerile Cronice: O Analiză Sistematică a Epidemiologiei, Fenotipurilor Clinice, Mecanismelor și Tratamentului

Această analiză de amploare sintetizează 50 de studii care examinează asociația dintre ADHD și durerea cronică, documentând conexiuni epidemiologice consistente între sarcina simptomelor ADHD și severitatea mai mare a durerii în diverse condiții de durere, inclusiv fibromialgie, migrene și durerea cronică de spate. Analiza identifică mecanismele neurobiologice propuse care implică disfuncția dopaminergică și noradrenergicp și mapează intervențiile terapeutice disponibile pentru această prezentare comorbidă.

StudiuADHDÎncredere înaltă30.07.2026

Studii MRI Longitudinale la Copii cu ADHD: O Revizuire Sistematică a Modelelor de Dezvoltare Cerebrală

Această revizuire sistematică a 32 de studii longitudinale de RMN a examinat dezvoltarea cerebrală la copiii cu ADHD cu vârste între 4-18 ani, identificând diferențe cheie inclusiv volume cerebrale și cerebeloase mai mici, maturare corticală întârziată și modele atipice de creștere striatală comparativ cu colegii dezvoltați tipic. Deși multe diferențe neuroanatomice au persistat în timp, unele distincții s-au redus odată cu vârsta, sugerând întârzieri în dezvoltare mai degrabă decât anomalii statice în neurobiologia ADHD.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă30.07.2026

Reglarea emoțională, funcțiile executive și empatia la adolescentele de sex feminin: O comparație transdiagnostică a anorexiei nervoase, ADHD și ADHD-Autism comorb

Acest studiu a comparat profilurile cognitive și comportamentale, inclusiv reglarea emoțională, funcțiile executive și empatia, în rândul a 102 adolescente de sex feminin cu vârsta cuprinsă între 12-18 ani cu anorexie nervoasă (AN), ADHD sau ADHD+autism comorbid. Rezultatele au arătat că grupa AN a obținut performanțe mai bune în memoria de lucru și viteza de procesare, grupa ADHD+autism a prezentat o înțelegere verbală mai ridicată, iar ambele grupuri AN și ADHD+autism au demonstrat o deficiență a funcționării globale mai mare decât grupa cu ADHD singur.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă30.07.2026

Servicii de sănătate sexuală și reproductivă în rândul tinerilor cu autism și ADHD: Un studiu bazat pe populație din Suedia

Acest studiu de registru pe mai mult de 454.000 de tineri suedezi (vârsta 12-22 ani) a constatat că cei cu ADHD au accesat serviciile de sănătate sexuală și reproductivă mai frecvent decât colegii lor, în timp ce tinerii autişti—în special bărbații—au accesat aceste servicii mai rar. Atât modelele de îngrijire în persoană, cât și cele digitale au diferit semnificativ între grupuri, cu femele autiste preferând consultații cu medicul versus vizite la moașă și prezentând o utilizare mai redusă a contraceptivelor.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă28.07.2026

Simptomatologie comună între Dermatita Atopică, ADHD și Tulburarea Spectrul Autist: Protocol de Revizuire Sistematică de Domeniu

Acest protocol prezintă o scoping review sistematică care examinează mecanismele fisiopatologice comune și problemele modulării senzoriale la copiii cu dermatită atopică, ADHD și tulburarea spectrului autist, ale căror prevalențe par să crească în paralel. Reviewul va sintetiza dovezile existente și va identifica lacunele în cunoștințele privind etiologia de bază care conectează aceste trei condiții.

StudiuADHDÎncredere înaltă27.07.2026

Un studiu randomizat, controlat cu placebo, cu design de schimbare (crossover) de 14 săptămâni cu capsule de metilfenidat cu eliberare multiplă (PRC-063) la adulții cu ADHD cu și fără comorbiditate cu tulburare de anxietate

Acest studiu randomizat, controlat și în dublu orb a evaluat eficacitatea și siguranța unei formulări de metilfenidat cu eliberare pe mai multe straturi (PRC-063) la adulții cu ADHD, inclusiv cei cu tulburare de anxietate comorbidă. Studiul a folosit un design de crossover pe parcursul a 14 săptămâni pentru a compara rezultatele tratamentului între pacienții cu și fără diagnostic concomitent de anxietate.

StudiuADHDÎncredere bună27.07.2026

ADHD Asociat Cu Complicații Postoperatorii Crescute și Intervenție Chirurgicală de Revizuire După Reconstrucția LCA

Un studiu retrospectiv de caz-control a examinat rezultatele chirurgicale la pacienții cu ADHD supuși reconstrucției ligamentului încruciș anterior, comparând ratele complicațiilor la intervale de 3 luni, 6 luni și 3 ani cu controale non-ADHD folosind potrivirea scorului de propensiune. Rezultatele au indicat că pacienții cu ADHD au experimentat un risc semnificativ crescut de complicații postoperatorii și necesități de chirurgie de revizuire în perioadele postoperatorii precoce.

StudiuPreprintADHDÎncredere bună26.07.2026

Investigația comportamentală a integrării multisenzoriale la tinerii cu ADHD

Acest studiu a comparat abilitățile de integrare multisenzorială la 53 tineri cu ADHD și 60 controale neuroobișnuite (vârsta 4-17 ani) folosind trei sarcini comportamentale. Tinerii cu ADHD au arătat o susceptibilitate redusă la iluzia McGurk și relații negative cu tendință între trăiturile de hiperactivitate-impulsivitate și percepția vorbirii în zgomot, ceea ce sugerează că complexitatea stimulului poate influența diferențele în prelucrarea multisenzorială la ADHD.

StudiuADHDÎncredere bună26.07.2026

Cadrul Psihoterapeutic Bazat pe Misiuni Gamificate cu Asistență AI pentru Îmbunătățirea Angajamentului și Funcționării Executive la ADHD Pediatric: Un Raport de Caz

Un raport de caz descrie o intervenție gamificată individualizată folosind ChatGPT-4o pentru a crea sesiuni de psihoterapie bazate pe narațiune, structurate în cueste, pentru un copil de 11 ani cu ADHD care era dezangajat din abordările terapeutice standard, în ciuda medicației adecvate. Cadrul a integrat tehnici bazate pe dovezi (TCC, mindfulness, strategii de management parental) într-o structură de joc de rol pe masă pe parcursul a 21 de sesiuni, demonstrând implicare îmbunătățită ca abordare promițătoare pentru a aborda barierele în tratamentul ADHD.

StudiuADHDÎncredere înaltă26.07.2026

Trăsăturile ADHD din copilărie și violența față de partenerii intimi pe parcursul vieții: Un studiu longitudinal de cohortă pe 50 de ani

Un studiu longitudinal care a urmărit indivizi din naștere în 1970 a constatat că trăsăturile ADHD din copilărie măsurate la vârsta de 10 ani au fost asociate cu un risc semnificativ mai mare de a experimenta violență în relațiile intime până la vârsta de 51 de ani, afectând aproximativ 1 din 5 bărbați și 1 din 3 femei cu trăsături ADHD ridicate comparativ cu ratele de bază de 1 din 7 bărbați și 1 din 4 femei. Asociația a persistat în toate tipurile de violență în relațiile intime (hărțuire, abuz economic, violență fizică, control coercitiv și violență sexuală) după ajustarea pentru gen, etnie și statusul socioeconomic din copilărie.

StudiuADHDÎncredere bună26.07.2026

Terapie IL-4 țintită pentru dermatita atopică și ADHD comorbide la copii: O perspectivă a axei piele-creier

Această recenzie explorează conexiunea teoretică dintre dermatita atopică și ADHD prin hipoteza axei piele-creier, propunând că IL-4, o citokină implicată în inflamația pielii, poate influența dezvoltarea sistemului nervos central și poate contribui la fisiopatologia ADHD. Autorii recunosc lipsa validării directe la oameni și solicită studii clinice prospective cu evaluare neuroognitivă pentru a determina dacă terapiile direcționate către IL-4 ar putea aborda simptomele neurocomportamentale la copiii cu comorbiditatea dermatită atopică-ADHD.

StudiuADHDÎncredere bună26.07.2026

Polimorfismele genei DAT1 și efectele adverse ale metilfenidatului la copiii turci cu ADHD

Un studiu genetic pe 47 de copii turci cu ADHD a identificat 16 variante în gena transportorului de dopamină (DAT1) prin secvențiere de nouă generație, descoperind asociații semnificative între anumite polimorfisme (rs1042098 și rs6876890) și efectele adverse legate de metilfenidat. Aceste descoperiri sugerează că factorii genetici pot influența susceptibilitatea individuală la efectele secundare ale medicamentelor stimulante în tratamentul ADHD la copii.

StudiuADHDÎncredere bună26.07.2026

Caracteristicile Desenelor Asociate cu ADHD la Copii: Descoperiri din Testul Sintetic Casa-Copac-Persoană

Acest studiu a examinat caracteristici specifice de desen în testul Synthetic House-Tree-Person la 60 de copii (30 cu ADHD, 30 controale, cu vârsta între 7-11 ani) și asocierile acestora cu severitatea simptomelor ADHD folosind măsuri validate. Trei caracteristici de desen—linii tremurânde, linii zimțate deconectate și utilizarea excesivă de culoare—au rămas semnificativ asociate cu statusul ADHD după controlul vârstei, genului și abilității cognitive, deși autorii prezintă acestea ca factori de corelație mai degrabă decât markeri diagnostici.

StudiuADHDÎncredere bună26.07.2026

Precizia diagnostică a testului de performanță continuă BOKE STARS pentru evaluarea ADHD la copiii chinezi

Acest studiu de caz-control pe un singur centru a evaluat un test de performanță continuă bimodal adaptat cultural (BOKE STARS) pentru a distinge ADHD de dezvoltarea tipică la 100 de copii chinezi cu vârsta între 6-12 ani. Folosind protocoale de evaluare standardizate și analiza curbei ROC, testul a arătat promisiuni în îmbunătățirea discriminării diagnostice a ADHD într-o populație în care ratele de subdiagnosticare actuală sunt ridicate.

StudiuADHDÎncredere înaltă26.07.2026

Modele de Pești Zebra în ADHD: O Revizuire Sistematică a Abordărilor Genetice și Farmacologice

Această revizuire sistematică evaluează peștii zebra ca organisme model pentru studiul ADHD prin abordări genetice și farmacologice, evaluând validitatea lor comportamentală, neuroobiologică și farmacologică. Treisprezece studii au demonstrat că modelele genetice și farmacologice au reprodus cu succes fenotipuri asemănătoare ADHD, inclusiv hiperactivitate, impulsivitate, deficite de atenție și deficiențe cognitive.

StudiuADHDÎncredere bună26.07.2026

Efectele variante ale genelor NR3C1 și COMT asupra ADHD și agresivității comorbide la tineri: Un studiu clinic transversal

Acest studiu a examinat dacă variațiile genetice în genele COMT și NR3C1 sunt asociate cu simptomele legate de agresivitate la copii și adolescenți cu ADHD. Cercetarea a comparat 69 de tineri cu ADHD și agresivitate comorbidă cu 111 tineri cu ADHD fără agresivitate, utilizând scale de evaluare comportamentală standardizate și analiza genetică a probelor de sânge.

StudiuADHDÎncredere înaltă26.07.2026

Provocări în evaluarea și accesul la tratament pentru ADHD în Australia

Sistemul de sănătate mintală din Australia se confruntă cu presiuni în creștere din cauza timpilor lungi de așteptare și a capacității limitate a specialiștilor pentru diagnosticarea și tratamentul ADHD, ceea ce duce la riscuri potențiale de diagnostic greșit. Articolul subliniază că evaluarea ADHD necesită o evaluare clinică care consumă mult timp și abordări de îngrijire multimodale dincolo de medicație, cu preocupări că extinderea rolurilor medicilor de familie fără o instruire adecvată poate compromite calitatea diagnosticului.

StudiuADHDÎncredere bună26.07.2026

Efectele exercițiilor fizice bazate pe realitate virtuală asupra rezultatelor comportamentale, funcției executive și motorii la copii și adolescenți cu tulburare din spectrul autist: revizuire sistematică și meta-analiză

Această revizuire sistematică și meta-analiză a examinat efectele interventiilor de exercitiu fizic bazate pe realitate virtuală asupra rezultatelor comportamentale, funcției executive și performanței motorii la copii și adolescenți cu tulburare din spectrul autist (vârsta 6-18 ani). Studiul a sintetizat dovezi din studii randomizate și nerandomizate folosind metodologie riguroasă de evaluare a prejudecăților și directrivele PRISMA pentru a evalua eficacitatea multidimensională a interventiilor bazate pe RV, inclusiv jocuri video active și antrenament cu senzori de mișcare.