Autentificare
NeuroPsy InfoHubÎnțelege · Sprijin · Progres
← Toate temele

ADHD

Atenție, impulsivitate și hiperactivitate.

743 de articole
Fișe de lucruCere sprijin
← Toate secțiunile

Studii și știri

PublicToțiPentru oricineSpecialiști
VârstăToate vârsteleCopiiTineriAdulțiVârstnici
StudiuADHDÎncredere bună27.09.2026

Activitate Fizică, Hormonul de Creștere și Răspunsul Dopaminergic la Copiii cu ADHD: Implicații pentru Diagnostic și Tratament

Această cercetare examinează modul în care copiii cu ADHD prezintă răspunsuri atenuate ale dopaminei și hormonului de creștere la exercițiul fizic comparativ cu colegii lor fără ADHD, și modul în care metilfenidatul restabilește parțial aceste răspunsuri. Constatările pot explica de ce medicamentele stimulante permit creșterea normală la copiii cu ADHD și sugerează că răspunsurile catecolaminelor la exercițiu ar putea avea potențial diagnostic și terapeutic, deși este necesară investigare suplimentară.

StudiuADHDÎncredere bună27.09.2026

Ascuns în vârsta adultă: Prevalența ADHD la adulți în Grecia

Acest studiu investighează prevalența și caracteristicile ADHD-ului în populația adultă greacă, abordând lacuna din datele epidemiologice privind cazurile nediagnosticate la vârsta adultă. Cercetarea contribuie la înțelegerea modului în care ADHD se manifestă și rămâne nerecunoscut la adulți din diferite grupuri demografice.

StudiuADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Reorganizarea în Dezvoltare a Anomaliilor de Conectivitate Funcțională în Rețea și a Semnăturilor Moleculare în Tulburarea de Deficit de Atenție/Hiperactivitate

Această cercetare investighează modul în care modelele de conectivitate ale rețelelor cerebrale și caracteristicile moleculare asociate ADHD se modifică pe parcursul etapelor de dezvoltare. Studiul examinează reorganizarea neurobiologică care stă la baza patofisiologiei ADHD folosind analiza conectivității funcționale și biomarcatori moleculari.

StudiuADHDÎncredere bună27.09.2026

Energie de Control Alterată a Stărilor Funcționale Integrate și Segregate ale Creierului în Tulburarea de Deficit de Atenție/Hiperactivitate

Această cercetare examinează diferențele în organizarea rețelei funcționale a creierului în ADHD, investigând în mod specific cum stările cerebrale integrate și segregate necesită niveluri diferite de energie de control. Studiul contribuie la înțelegerea bazei neurobiologice a ADHD prin analiza modelelor de conectivitate funcțională a creierului.

StudiuADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Clasificarea bazată pe învățare automată a ADHD la adulți folosind caracteristici structurale corticale

Acest studiu aplică algoritmi de învățare automată datelor de neuroimagistică structurală corticală pentru a dezvolta un model de clasificare pentru identificarea ADHD la adulți. Abordarea exploatează caracteristici structurale cerebrale cuantificabile ca potențiali biomarkeri pentru diagnosticul obiectiv al ADHD la populațiile adulte.

StudiuADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Tulburarea de deficit de atenție/hiperactivitate ca o afecțiune sistemică: o trecere în revistă a funcției vizuale și efectelor psihistimulantelor

Această scurtă trecere în revistă examinează ADHD ca o afecțiune sistemică prin investigarea anomaliilor funcției vizuale și modul în care medicamentele psihostimulante afectează procesele vizuale. Studiul sintetizează dovezi privind relația dintre neurobiologia ADHD și implicarea sistemului ocular/vizual.

StudiuADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Temperament și Tulburarea Déficitului de Atenție/Hiperactivitate: O Revizuire Narativă asupra Riscului Dezvoltării și Implicațiilor Clinice

Această analiză narrativă examinează relația dintre caracteristicile temperamentului timpuriu și dezvoltarea ulterioară a ADHD, analizând factorii de risc dezvoltatori și relevanța lor clinică. Revizuirea sintetizează dovezi privind modul în care trăsăturile temperamentale pot contribui la patogeneza ADHD și pot informa strategiile de evaluare clinică și intervenție pe parcursul vieții.

StudiuADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Estimarea diferențelor clinic importante în Scara de Autoraportare a Tulburării de Deficit de Atenție/Hiperactivitate la Adulți

Acest studiu stabilește praguri clinic semnificative pentru modificările scorurilor de autoraportare în evaluarea ADHD la adulți, ajutând clinicienii să interpreteze dacă îmbunătățirile observate reflectă o reducere reală a simptomelor. Cercetarea oferă îndrumare bazată pe dovezi pentru determinarea eficacității tratamentului în populațiile de adulți cu ADHD.

StudiuPreprintADHDÎncredere înaltă27.09.2026

Terminologia preferată pentru Tulburarea de deficit de atenție/hiperactivitate în rândul părților interesate în ADHD

Acest studiu a surveiat 536 de participanți din patru grupuri (persoane cu ADHD, părinți, profesioniști și public) privind preferințele pentru terminologia legată de ADHD, inclusiv limbajul centrat pe persoană vs. centrat pe identitate și caracterizarea ADHD ca neurodiversitate vs. dezabilitate. Toate grupurile au preferat predominant limbajul centrat pe persoană și descrierea ADHD ca ceva pe care îl are cineva mai degrabă decât ceea ce este, preferințele pentru limbajul centrat pe identitate corelând cu preferințele gramaticale mai degrabă decât cu viziuni bazate pe identitate.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună27.09.2026

Sisteme Familiale și Îngrijiri Informate despre Trauma în Autism: Un Studiu de Caz privind Pierderea Părintelui, Trauma Prenatală și Suportul Dezvoltării

Un caz clinic descrie un copil de 4 ani cu tulburare de spectru autist a cărui prezentare a avut loc în contextul familial al unei pierderi perinatale anterioare și al traumei prenatale materne, rezultând într-o hipervigilență parentală și dinamici complexe de îngrijire. Tratamentul a combinat abordări dezvoltatorii care afirmă neurodiversinea pentru copil cu Psihoterapie Copil-Părinte care abordează trauma parentală, demonstrând reglare familială și comunicare copil îmbunătățite prin intervenție integrată traumatologică și pe baze de dovezi.

PresăAutism + ADHDÎncredere înaltă24.09.2026

Consorțiul PsychAD Cartografiază Mecanismele Moleculare în Principalele Tulburări Cerebrale, Inclusiv Alzheimer și Parkinson

O inițiativă de cercetare la scară largă și multidisciplinară finanțată de Institutul Național pentru Îmbătrânire a publicat nouă lucrări de referință în revistele Nature care investighează bazele moleculare ale bolii Alzheimer, bolii Parkinson, schizofreniei și tulburărilor cerebrale conexe. Lucrarea Consorțiului PsychAD oferă informații despre mecanismele moleculare comune și distincte în cadrul condițiilor neurodegenerative și psihiatrice.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă24.09.2026

Ghiduri de Management al Crizelor în Copii cu Tumori Cerebrale: Raport de Consens Delphi Modificat

Un panou multidisciplinar format din 18 neurologi pediatrici și neuro-oncologi a elaborat linii directoare de consens bazate pe dovezi pentru gestionarea convulsiilor la copiii cu tumori cerebrale, utilizând revizuirea sistematică a literaturii și metodologia Delphi modificată. Recomandările cheie includ inițierea medicamentelor anti-convulsivante doar după prima convulsie, cu levetiracetam ca agent de primă linie și lacosamid sau oxcarbazepină ca agenți de linie secundă, plus protocoale standardizate pentru reducerea medicamentației pe baza scenariilor clinice.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună24.09.2026

Modelarea factorilor de risc pentru simptomele depresive în tulburări convulsive: Un studiu de analiză factorială

Acest studiu transversal a examinat 121 de adulți cu tulburări convulsive pentru a identifica grupuri de factori de risc asociați cu simptomele depresive folosind analiza factorială exploratorie. Rezultatele au identificat o soluție cu trei factori care incorporează variabile demografice, sociale, legate de medicamente și clinice care influențează apariția depresiei la persoanele cu epilepsie.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună24.09.2026

O abordare algoritmică în cazurile de diagnostic dual - tulburarea de joc și tulburarea depresivă majoră

Acest articol prezintă un algoritm clinic pentru gestionarea pacienților care prezintă simultan tulburarea de gaming și tulburarea depresivă majoră. Abordarea tratează sistematic clarificarea diagnosticului, evaluarea comorbidității și planificarea tratamentului integrat pentru această prezentare complexă cu diagnostic dublu.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă23.09.2026

Eficacitatea aplicațiilor digitale de sănătate eligibile pentru prescripție în tratamentul depresiei și tulburării de anxietate generalizată în Germania: revizuire sistematică și meta-analiză

O revizuire sistematică a 19 studii clinice randomizate controlate (N=4.078) a evaluat aplicații digitale de sănătate mintală eligibile pentru prescripție (DiGA) în Germania pentru tratarea depresiei și anxietății. Intervențiile digitale au arătat o reducere modestă, dar semnificativă a simptomelor depresiei imediat după intervenție și la urmărire, deși dovezile pentru tulburările de anxietate erau limitate; constatările susțin integrarea instrumentelor digitale bazate pe dovezi în tratamentul sănătății mintale, dar remarcă faptul că dovezile actuale sunt dominate de un număr mic de aplicații.

StudiuAutism + ADHDÎncredere bună23.09.2026

Consumul masiv de alcool cu tulburare de anxietate comorbidă, tulburare disforicã premenstruală și mâncare emoțională: tratament cu fluoxetină și acamprosată

Acest studiu de caz descrie tratamentul unui pacient cu tulburare de consum de alcool (pattern de consumul în exces) complicat de tulburare de anxietate, tulburare disforică premenstruală și comportamente de mâncare emoțională folosind fluoxetină (SSRI) și acamprosat (medicament pentru prevenirea rechutei alcoolice). Abordarea farmacologică integrată tratează atât dependența, cât și comorbiditățile psihiatrice subiacente.

StudiuAutism + ADHDÎncredere înaltă23.09.2026

Subdiagnosticarea depresiei și anxietății comorbide în psihoза la prima episod: cercetare versus practică clinică

Acest studiu pe 94 de pacienți cu psihoză la debutul bolii a constatat că intervievurile diagnostice structurate (SCID-I) au identificat depresie la 42% din cazurile non-afective și tulburări de anxietate la 45-48% din toate cazurile, totuși dosarele clinice au documentat doar jumătate din aceste diagnostice de depresie și 40% din diagnosticele de anxietate pe parcursul unui an de urmărire. Constatările evidențiază lacune semnificative între evaluarea psihiatrică bazată pe cercetare și documentarea de rutină din practică clinică a comorbiditățior de dispoziție și anxietate în psihoză.