Stresul Părinților, Sprijinul Social și Rezultatele Comportamentale ale Copilului în Tulburarea din Spectrul Autist: Un Studiu de Modelare cu Ecuații Structurale

Acest studiu examinează cum stresul parental și suportul social influențează rezultatele comportamentale ale copilului în autism prin căi mediatoare ale strategiilor de coping parental și autoeficacității în parenting, utilizând modelarea ecuațiilor structurale cu 250 de îngrijitori de copii cu ASD. Rezultatele arată că suportul social prezice pozitiv coping-ul și încrederea în parenting, care la rândul lor reduc comportamentele problematice ale copilului, în timp ce stresul parental slăbește direct capacitatea de coping.