Intervenții de reglare emoțională pentru copiii și adolescenții autisti: Revizuire sistematică și meta-analiză în rețea

O meta-analiză în rețea a 38 de studii controlate randomizate a evaluat intervențiile non-farmacologice de reglare emoțională pentru tinerii autisti, clasând instruirea și intervenția asistate de tehnologie (TAII) și terapia cognitiv-comportamentală ca fiind cele mai eficace în general. Eficacitatea a variat în funcție de durata intervenției, mediu, metodă de livrare și vârstă, susținând o abordare personalizată de îngrijire progresivă adaptată contextului individual.