Pubertatea în Timp Nepotrivit la Autism și ADHD: O Revizuire Scop a Timpului Pubertal, Cognițiunii Sociale și Riscului Psihopatologic

Această analiză sistematică de scop sintetizează dovezi din 19 studii cu privire la modul în care cronometrarea atipică a pubertății (debut mai devreme sau întârziat) la copiii cu tulburare de spectru autist și ADHD interacționează cu deficitele preexistente ale cognițiilor sociale pentru a crește riscul de probleme de sănătate mintală. Analiza identifică trei mecanisme cheie: amplificarea dezechilibrului cerere-capacitate, fenomenele de mascaj și interacțiunile neurobiologice care explică vulnerabilitatea crescută la psihopatologia introvertită și extravertită în timpul adolescenței în aceste populații.