Epilepsia din copilărie legată de o realizare educațională pe termen lung semnificativ mai scăzută

Un studiu longitudinal danez de amploare a constatat că copiii cu epilepsie obțin note mai slabe la examene și realizări educaționale mai reduse în vârsta adultă, iar impacturile academice cele mai semnificative apar la cei a căror epilepsie a început în copilăria timpurie. Constatările evidențiază consecințele mai largi asupra dezvoltării și educației cauzate de condițiile neurologice cu debut timpuriu, dincolo de managementul convulsiilor.