Impactul clinic al dezvoltării abilităților de comunicare în metoda de autism (DHACA) asupra abilităților sociale la copiii mici cu autism

Un studiu longitudinal pe 23 de copii cu autism nonverbali sau cu vorbire minimală (vârsta 3-6 ani) a examinat efectele intervențiilor metodei DHACA săptămânale pe parcursul a 20 de săptămâni asupra dezvoltării abilităților sociale. Au fost găsite îmbunătățiri semnificative în 10 din 16 abilități evaluate, inclusiv recunoașterea numelui, contactul vizual și atenția comună, metoda demonstrând potențial clinic în mediile educaționale și sanitare.