Utilizarea medicamentelor pentru ADHD, determinanți sociali și traiectoriile rezultatelor funcționale la copii

Acest studiu longitudinal a analizat datele de la copii cu vârsta de 9-10 ani din Studiul ABCD pe parcursul a cinci ani pentru a examina modul în care modelele de medicație pentru ADHD și determinanții sociali ai sănătății influențează rezultatele funcționale, inclusiv conflictul familial, comportamentul prosocial și experiențele școlare. Rezultatele au identificat trei clase de traiectorie distincte (Resilient, Declining, Low Improving) în domeniile funcționale, cu modelele de utilizare a medicamentelor și factorii sociali/structurali - inclusiv discriminarea, angajarea părinților și statutul asigurării - semnificativ asociați cu traiectoriile rezultatelor.