Cartografierea evaluării atenției comune în tulburările din spectrul autist: o revizuire sistematică a instrumentelor, tehnicilor și lacunelor de cercetare

Această revizuire sistematică a 129 de studii (5.536 de persoane cu autism, 1989-2024) analizează modul în care sunt evaluate deficitele de atenție comună în autism, în diferite grupe de vârstă și prin diverse metodologii. Abordările de evaluare au inclus urmărirea mișcărilor oculare, scale standardizate și măsuri bazate pe joc, 51 de studii demonstrând performanțe semnificativ mai scăzute în ceea ce privește atenția comună la participanții cu autism, comparativ cu cei fără autism.