Rezultatele pe trei ani ale terapiei cognitiv-comportamentale îmbunătățite prin interviul motivațional în cazul adolescenților cu ADHD: un studiu comunitar randomizat

Acest studiu randomizat controlat a evaluat efectele pe termen lung ale programului STAND (terapie cognitiv-comportamentală combinată cu interviul motivațional) în comparație cu îngrijirea obișnuită pentru adolescenții cu ADHD, în cadrul unor clinici comunitare, pe o perioadă de 3 ani. Terapeuții autorizați care au aplicat programul STAND au obținut rezultate superioare în ceea ce privește hiperactivitatea/impulsivitatea, conflictele dintre părinți și adolescenți și abilitățile de organizare și gestionare a timpului, comparativ cu furnizorii neautorizați, deși analizele de tip „intenție de tratament” nu au evidențiat diferențe generale între grupuri.