Rezultatele educaționale și de ocupare asociate cu traumatismul cranio-cerebral din copilărie în Scoția: Un studiu de cohortă bazat pe legarea încrucișată a înregistrărilor la nivel de populație

Acest studiu retrospectiv pe cohortă largă a examinat rezultatele educaționale și de ocupare pe termen lung la copiii scoțieni spitalizați pentru traumatism cranian (n=4.788) comparativ cu colegii lor folosind evidențe administrative de sănătate și educație pe o perioadă de urmărire de 9-14 ani. Rezultatele au demonstrat asociații între TCC în copilărie și risc crescut de nevoi educaționale speciale, atenuare examenelor, absență din școală/excluziune și șomaj, cu efecte ajustate pentru confuzionați sociodemografici.