Elaborarea unei metode inovatoare de evaluare a pierderii controlului în cazul tulburării de jocuri de noroc pe internet

Acest studiu a analizat dacă răspunsurile la chestionar care preziceau simptomele tulburării de joc pe internet puteau identifica studenții care manifestă o capacitate redusă de a-și reduce timpul dedicat jocurilor atunci când se confruntă cu cerințe academice, precum examenele. Cercetătorii au monitorizat săptămânal obiceiurile de joc și de studiu ale celor 42 de studenți pe parcursul unui semestru, deși studiul nu a avut o putere statistică suficientă pentru a detecta diferențele preconizate între grupuri în ceea ce privește modularea comportamentală în perioadele de examene.