Tulburarea de anxietate socială ca cauză neglijată a refuzului de școală la copii și adolescenți

Tulburarea de anxietate socială (TAS) este prezentată ca o cauză majoră, dar subdiagnosticată a refuzului școlar la copii și adolescenți, care merită o recunoaștere clinică mai mare. Articolul discută prevalența TAS, manifestările clinice, comorbiditățile și abordările terapeutice actuale, apelând la o atenție renovată și la o posibilă redefinire în DSM pentru a aborda neglijarea clinică a acesteia.