Asociații între factorii familiali și reglarea emoțiilor la copiii în perioada prepubertății cu ADHD: Un studiu ABCD

Acest studiu a examinat modul în care dinamica familiei (reglarea emoțională parentală, căldura și conflictul) influențează reglarea emoțională la copiii în perioada preadolescenței cu ADHD folosind date din 953 de tineri diagnosticați cu ADHD și 4.371 de colegi. Rezultatele au arătat că deficitele de reglare emoțională parentală au reprezentat cel mai mare risc pentru dificultățile de reglare emoțională la copiii cu ADHD, în timp ce căldura familiei a fost protectoare și conflictul familial a fost dăunător la toți tinerii.