Relațiile dintre limbaj și funcțiile executive la adolescenții cu sindromul Down și sindromul X fragil

Acest studiu a comparat abilitățile lingvistice (gramaticale) și funcțiile executive la adolescenții cu sindromul Down și sindromul X fragil, utilizând evaluări standardizate și sarcini experimentale. Nu s-au constatat diferențe semnificative între grupuri în ceea ce privește măsurătorile experimentale, deși funcțiile executive raportate de părinți au evidențiat diferențe mai mari între grupuri.